【集合】同学的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的同学的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学的作文 篇1
墨蓝的沉重的天幕正一点一点地向背后徐徐散去，那美丽的蔚蓝色晨曦刚刚在遥远的东方懶着山峦和草原。
“啊！又是一天春光明媚啊。”你懒懒地伸着双手，长长的睫毛眨啊眨，透过你仿佛看到了从前的我们，不由一阵感怀。站在镜前，昔日扎着羊角辫，奶声奶气的小娃娃，如今都已经长大了。
我怀念我们的小时候，每天早晨，我们一起到祥子口买我们爱吃的棒棒糖。我们那时真是小孩子，只要一点点糖，一点点的甜蜜就可以引出那样云里雾里的幸福，一瞬间的快乐就像是永无止境。然后我们就会手拉手去屋后的小溪边玩。一次，我们打水仗，叶子不小心，一只鞋子让水给冲跑了，我们急得伸手在水里乱抓。你抓到了一根鞋带，一边兴奋地大喊找到，一边拼命地向上拽，谁知叶子竟然应声而倒！看着浑身湿漉漉的她，你才知道：你闯祸了！你抓到的竟然是叶子脚上穿着的鞋子的鞋带！我们先是面面相觑，望着犹自四脚朝天，满脸倒霉样的叶子，然后便哈哈大笑！
那种纯净的，清爽的笑，像凉凉流过的小溪。
“哗啦！”一声打断了我的思绪，我无奈地扯下脸上的毛巾，看向罪魁祸首，“你搞什么？想谋杀啊！”我愤愤不平地揉揉被你砸到的脸，不满地佯怒道。弯弯的`嘴角却泄露了我的心情。
“快迟到了哦！”你依旧“温柔”地提醒我所剩时间不多。
语文课上，你与同桌聊得火热。语文老师笑容可掬地邀请你回答她的问题，你一愣，呆呆得望着课本，不知从何作答，哪还有早上的嚣张样。似是察觉我的目光，又抬起头，求救的目光看向我，可怜兮兮的样子犹如受了惊的小白兔。趁老师再次重复问题时，我以口型向你传送那可救你于危境的答案。许是你没看懂，依旧哑口无言。老师似乎也与你干上了，没有叫你坐下，反而让你就这么站着了。估计那可若有地缝，你早就掩面往里钻了。看着你那无地自容的模样，我又想哭，又想笑，可又哭笑不得。
吃饭时，我捧着手里的饭菜，眉飞色舞地向你讲诉冷笑话，顺便还扯上了你上午刚被罚站的“英雄伟绩”，你怒目圆瞪，大大的眼睛里似乎蕴藏着一座活火山，终于爆发，斥道：“再笑再笑，看不把你咽死！”气乎乎的脸因为怒气而多了些生气。你开始挥发“长舌妇”的长处，滔滔不绝的向我扫射机关枪：“你个小没良心的也不知道帮帮我，害得我站在那里，丢死人了啦！还有……”我悔不当初，恨不得往你那一张一合的嘴里塞个臭袜子。最终，整整被你唠叨的我目瞪口呆，什么有的没的都被你扯了出来。你这才像一直斗胜了的公鸡一样灌下了一大口水。
这初中生活如此无味，搞得我昏昏欲睡。若不是还有你陪着我，我一定会被沉重的学业给压扁。你总像我的大姐姐一样，让着比我不懂事我。我想，那荡漾在我们身旁的，就是友谊吧……
你说你爱音乐，所以你无课上课下总爱哼着曲儿；你说你讨厌数学，枯燥乏味的方程式绕得你头都大了；你说你喜欢某某电视剧，说得总是神采飞扬，洋洋得意……看到我的不在意，再轻轻地揪住我的脸，“阴森森”地问道：“有在听吗？”我会很自然地接到：“没有……”反应过来之后我便跑，你便追，直到累了，才丢下一句：“你等着！”转过头来看着我扮鬼脸，气得你一溜烟跑得更快乐……
同学的作文 篇2
开学五年级分班后，我便认识了好几个朋友，虽不是同一个班的，但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学——梁颖雯。她是一个活泼开朗的女孩，善于交谈，微笑常常挂在嘴边，还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋，从中泛起了一阵慈祥感。
她待人很好，刚开学的时候，她用很客气的语言跟我打招呼：“你好呀，我能跟你交个朋友吗？”“当然可以。”我被她的'热情感化了。接下来，我们每一节下课的时候都聊天，聊着聊着，竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我得知她原先是四（3）班的同学，她热情，活泼，而且读起书来很有感情，很多人都很敬佩她。她不仅待人很好，而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难，只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦，我每天要收作业，值日，捧作业，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我这样忙，收作业她就帮我收了，原本乱到满桌都是作业的桌子，被她的巧手一弄，干净到连“垃圾”都没有。她宁愿耽误自己的早读时间，也要去帮助忙碌的我，我回来一看，怎么那么干净，脑子里打满了无数个问号。她在旁边说：“一会儿帮你拿作业上去吧！”我只能说谢谢，心里却暖暖的。我认识的这个好朋友，是上天赐我的礼物，她是我学习的榜样。她是谁？她就是梁颖雯！
同学的作文 篇3
我有一个同学，他叫小明，他长着一双浓浓的眉毛，黑溜溜的眼睛就像两颗黑宝石，他还有一张能说会道的嘴旁边还有一颗痣，一说起话来一动一动的，就连老师都服了。
有一次，我约了几个同学放学后去打球，正拿着篮球准备去操场，这时，我发现小明还在教室里认真学习，我走过去，嘻嘻哈哈地对他说：“小明，你怎么还在学习啊？今天教的你不是都学会了吗？走，跟我打球去！”小明头也不抬，一本正经地说：“我不去，今天学习的东西我们要把它学扎实了，古人不是说学无止境吗？现在社会那么复杂，如果不努力学习，长大怎么会有出息呢？你说是吧？”“是是是，真是服了你了，你继续，我不打扰你了！”我走出教室，回头看看他那认真学习的`身影，对他的敬佩之情由然而生。
小明不但学习好，还很乐于助人。有一次放学的时候，小明看见一位老奶奶在路边摔倒了，他二话不说，就跑上前去把老奶奶扶起来，我为他捏了一把冷汗，现在这样的“好事”可不是人人都敢去做的。
小明是我学习的榜样，我要学习他的勤奋好学，还要学习他乐于助人的品质。
同学的作文 篇4
我们班的同学王笑笑今年十岁了。她是一位充满活力的阳光女孩，老师、同学都很欣赏她。
有一次，丁老师在上数学课，丁老师把一个字写错了，其他同学的都人云亦云，只有王笑笑经过深思熟虑，把手举起来，当场指出老师的错误，老师听了，走到王笑笑的面前，摸摸她的头，深情地说：“我很欣赏你。”
王笑笑不仅勇敢指出别人的错误，学习成绩也好。
她每次考试差不多都考到数一数二的名次。而且她只要一有时间，就会拿起书津津有味的看起来，品味着书里面的酸甜苦辣。无论是历史、小说、科幻、侦探故事等，。她都喜欢看。而且这些书都成了他必备的“饭”。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的习惯，他的语言表达能力逐渐增强。
王笑笑也很爱乐于助人。
他关心人，有颗金子般的心。班上有两个成绩较差的.人，其他同学都不爱和那两个同学玩，歧视他们，只有王笑笑不歧视他们，陪他们玩。告诉他们做题目，还从家里拿资料书来给他们看，经过王笑笑的帮助后，他们的成绩逐渐提高；当王笑笑看到发生地震后，连忙取出她的零花钱，捐给受灾的人们；她坐公共汽车回家，看到老奶奶没有座位了，她就连忙让位；她时常把要买饮料的钱给那些乞人……总之在生活中王笑笑是个爱帮助人、有爱心、尊老爱幼的人。
王笑笑在我们班德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，她是我们的榜样，我们和老师都很欣赏她。
同学的作文 篇5
我有一个成绩优秀但又调皮的好朋友，她就是——彭怡然。
彭怡然长着一头乌黑的头发，有一点儿鼓的额头，弯弯的眉毛下长着一双又大又明亮的眼睛，小小的嘴巴说起话来滔滔不绝，她的耳朵很大，但一给她说话，必须得说好几遍，而且必须得大声。
鼓怡然很文静，爱看书。她不爱说话，下课的时候就一直盯着书看，从来不和别人玩。上课回答问题的时候，声音很小，就像老鼠的声音一样小。
过了一个暑假，我发现她变得非常活泼，开始和别人接触了。但正是因为这个暑假变活泼了，我和她才成为了好朋友。下课的时候，她和同学们玩得非常开心，上课的'时候，她变得爱举手了，而且声音也变大了。老师还表扬了她呢！
过了一段时间，我发现她变得越来越调皮大胆了。下课的时候还跟老师玩了起来，而且还经常做一些小恶作剧来吓我们……
这就是我的好朋友，你看她变化得多快！
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