叙事的作文【优】
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
老师是学生的引路人、是学生的导师，但是在我们艺术班中并不仅仅是这样，老师与学生更是朋友一般，尤其是我们班的班主任秦老师，她温柔善良、对学生严格细致，不仅是班主任，每位任课教师也是如此地对待学生；从当中让我们感觉到了家的温暖，做职高学生的幸福。
为孩子过生日是天下父母的心愿，对于我们这些远离父母亲人的留守学生而言过生日就是一个奢移的梦想了，但是在我们班这个梦想实现了，因为每到学生生日时班主任就会为学生送上蛋糕，为学生祝福，让我们在浓浓的爱中感受到家的温暖。
师生之间无隔膜成为了艺术班的特点。我想不仅在艺术班，在全校中也应该是这样吧，这也是我们乐的缘由。
师生之间无隔膜，可以让我们更好的向老师讨教、向老师学习，有了这些我们不快乐也是很难的。
我在《“四大天王”——我心目中的好老师》这篇文章中介绍我们班的语、数、英和专业课老师，我们的语文老师雷厉风行、严中有爱，数学老师平易近人、为人幽默，英语老师温柔似水、有着母亲般的.慈怀，专业课老师严而有格、刚柔并济。
今年我们专业课又增添了一门课程电脑设计课，这位设计老师也是温柔善良、待人和蔼可亲，我们的老师在我们心目中已成为我们的良师益友，引导我们快乐地学习和生活。
师生之间的乐也是有此而产生的，在乐中体现出了老师对学生的尊重、也体现出了老师对学生的关心和爱护，有了这些我们怎么会不乐呢？
师生之间的乐，为我们除去了恐惧感；师生之间的乐，除去了我们生活和学习中的疲乏；师生之间的乐为我们带来了家的温暖；师生之间的乐培养了我们对学习的兴趣；师生之间的乐给我们带来了幸福和快乐。
叙事的作文 篇2
同学是一盏明灯，在你迷路时指引你方向；同学是一碗清水，在你干渴时滋润你的心灵……在我生活中，就有这样一位同学。
记得那是一个小学一天中午的时侯，下课铃一响，小宇第一个冲到图书室，借了一本《安徒生童话》，又跑回教室，坐在位子上，欣喜若狂地看了起来。我定眼一看，这本《安徒生童话》是我已渴望已久，但是还是拿不到这本书。于是，我讨好道：“小宇，我的好同学，这本书可以先借我看吗？”“不行，这本书我已经等了三个星期了，今天才拿到呢，让你先看，这是不可能的！”我生气了，便怒到：“哼，小气鬼，亏我们还是好朋友。你不让我先看，我也有办法。”我以迅雷不及掩耳之势，想从他的手中夺来这本书。不料，也许他捏得太紧了，也许我的.动作太粗鲁了，只听“嗤”的一声，书破了，就像一张漂亮的面孔破了相一样，丑丑的，“你、你……！”小宇的声音有点抖，他瞪了我一眼，拿着书，掉头就走。望着小宇的背影，我的心里忐忑不安。
第二天，小宇走进了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只见他在书包里拿东西，我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的心，我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗？已经被他给修补好了，像新书一样。他捧着书，递给我，说：“我身为班长，却不知道要互相谦让，这本书先借你看吧！”我说：“不，不，不，是我的错，还是你先看吧！”就这样，书一会儿在我这，一会儿在他那……最后，小宇说：“不要在推了，你就先看吧！”说着，就把书递给我，我接住书，心里就像大海的波涛，汹涌澎湃。
友谊是每个人一生中不可缺少的，是像亲情一样珍贵的，是比金钱地位更值得
珍惜的，友谊是无价的，我会永远珍惜与他纯洁的友谊！
叙事的作文 篇3
我喜欢雨，尤其是喜欢春天里那蒙蒙的细雨。
“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊！是的，严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。每当此时，我最喜欢漫步在雨中，欣赏细细春雨织成的美丽图案。
看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的'嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！
瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？2.春雨在窗外淅淅沥沥地下着，母亲让我去买瓶醋。于是，我便打着伞出门了。
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。
我索性收起伞，漫步在这绵绵春雨之中。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。
无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠；这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，已变得更加娇艳欲滴。此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
叙事的作文 篇4
在《婚姻保卫战》热播之际，我家也正处于硝烟弥漫之时，老妈只恩准我看四大名著，而我却对小四、落落等人的作品情有独钟，由此开始了漫长的“地下党”生活，书的保卫战打响了。
“定海神针”走了
我是书的守护者，老妈是书的检察者，那么“定海神针”呢？用脚指头想想也知道是老爸了，他担任“间谍”工作。其实，老妈密切关注我的课外读物，主要是看书中是否有爱情故事，现在的青春文学作品哪一本没有一点爱情色彩？为了看小说，我具有不屈不挠的作战精神。老爸的作用就在于我和老妈开战之后，每次都以“看书对写作有帮助”为由劝老妈消消火，等老妈偃旗息鼓后，他再到我房间来对我说：“买书我支持。”可由于他工作优秀，所以被调到延安学习，他走后，我只能单枪匹马战沙场了，悲哉！
为了保护书，为了避免书被老妈扔进垃圾箱，我只好坚持抗战到底！
作战场地换了
近日，“上司”（表姐）把我调往荆州小妹家中作战，这下我可是一个头两个大了。一到作战场地，我就开始左瞧右看，主要是为了熟悉地形。这次“上司”派给我的任务是保护《沙漏Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ》，我把这本书藏进了柜子里，可由于长途跋涉，我累坏了，晚上睡得很死。天意弄人，世事难料，老妈千里追踪，潜入“我军”内部，待我睁眼时，书早已不见踪影。我带着“小兵”（小妹）展开了地毯式地搜索，终于找到了踪迹，书在“敌军”手上。我们马上开战，抢回了书，然后撤离战场。作战地点一换，我的生活变得异常紧张，每天都处在水深火热之中，提心吊胆过日子，连夜晚也要学习猫头鹰，痛哉！
明枪易躲，暗箭难防。为了保卫书，哪怕身处逆境，我也誓死不屈！
一场战争停了
由于战争声势浩大，“联合国秘书长”（爷爷）也来劝导，双方被迫暂时停战，选择和平谈判，我方坚持“看青春小说对写作有益”的观点，反方也咬着“四大名著更适合青少年阅读”的`观点不放，在长达5小时的交涉后，双方在“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的原则下，签订了“既要看四大名著，也要看青春小说”的和平协定。书的保卫战终于以我方胜利结束，我获得“先锋斗士”的光荣称号。
但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧！”经过这件事，我懂得了：走自己的路，也听别人说。
叙事的作文 篇5
人间处处有真情，真情处处暖人心。真情里有感动，感动里有故事。
20xx年，我在江北小学读书。一天早晨，天空下着蒙蒙细雨，街上的行人都打着雨伞。吃过早饭，我背上沉甸甸的书包，左手拿着水杯和钢笔，右手打着雨伞从乐源小区乘车去上学。不一会儿，249路公交车就来了，我急忙上车找了个座位坐下。车上人不多，我便把水杯和钢笔放在座位上，收拾好湿淋淋的雨伞望着车窗外的细雨出神。
汽车在雨中前行着，过了几个站就到了校门口。我连忙抓起座位上的东西就下了车。下车后，我撑开雨伞清理东西，突然发现左手的钢笔不见了。我连忙抬头张嘴就喊：“哎……”公交车已经在雨幕中越开越远了。望着远去的车子，我只好自认倒霉。那一天我都是借别人的钢笔做的作业。可每次借笔时，我心中就涌起一阵懊悔：用了两年的钢笔，已经用顺手了，现在掉了，实在太可惜了！干嘛不细心些呢？乘客们肯定会将笔捡走的。就算有乘客交给司机，这么普通的一支笔司机也肯定会扔进垃圾桶的……无论怎样想，笔是肯定不会找回来了。
下午放学后，我垂头丧气地来到站台等车。刚一上车，我发现这辆车的司机居然就是早晨那位司机，本想问一下师傅是否捡到我的钢笔，可我张了一下嘴也没问出口。一支普通的钢笔怎么好麻烦师傅呢？真是异想天开！可就在这时，师傅认出了我：“小姑娘，这是你掉的`笔吗？”
我看了看笔，喜出望外地说：“对对对！这是我的笔！”我接过钢笔，紧紧握在我胸前。
接着师傅说：“小姑娘，以后小心点，别再丢三落四的了！”
这句话真像我亲人说的。我谢过这位司机叔叔后，开心地找了个座位坐下，还不时望望那位和蔼慈祥、善解人意的叔叔。
下车后，我好想知道这位叔叔的姓名、生日和家庭住址。可是不久我就转学了，再也没有乘坐249路公交车了，也再也没有见到那位好心的叔叔。可我真的好想好想他。
叙事的作文 篇6
这一天我们毕业了，就像我们在小学生活中从来没有出现过一样消失在时间的匆匆中，随着时间的推移，我们离开学越来越近，心情也越来越激动，因为有些新鲜，新鲜初中的生活，学习，环境……期盼，比小学轻松，可事实是残酷的。
想一件事的时候，身处竟在里面就会想到很多感慨，尅一旦有时间想写下来的时候，往往就没那么深刻了，当时想的，和现再回想的，有些不同，也就代表，有些事情只能在脑海里思考，在心里感慨，在眼前浮现的'只是尤为深刻的事情了，而记下来的也不是那么全那么真实了……
我们，有自己的母校了，也就代表，我们有了一个新的栖息地，开学第一天，老师忙得不可开交，同学们却无所事事，但累的也不行，因为我们正在操场上站着，已经一个多小时了，太阳嬉皮笑脸的还从我们头顶上转，这不和我们作对吗？老师说了一个多小时了，一个老师比一个老师啰嗦，说得我们耳朵都起茧了，我们是一个耳朵进一个耳朵出，终于，老师“改邪归正”进入了正题—分班，这下热闹了，同学们尽情的咋呼啊，可怜了，后边的同学，压根听不见，有个“长得”很严肃的老师，拿着话筒一声“老虎”哄，谁在说话就给我滚回家去，有些人敬酒不吃吃罚酒，还从那里滔滔不绝地说，最后的下场，一个字：惨！两个字：真惨！三个字：非常惨！呵呵，最后都安分下来，这“宁静“的氛围，让人不自觉的紧张起来。心想：我会和谁一班呢？千万千万和我们班女生一个班，王……王……王……老天不负，心想，人我如愿以偿的和我们班几个要好的女生在一个班了，这样不孤单，也不寂寞，我很开心，但天不会把好处全赐予我，我也有部分不满意。当然这样就足够了。
叙事的作文 篇7
理想是什么？理想是人生的指路标，它能给人带来实现愿望的动力。每个人都有自己的理想，有的人想当天文学家，把宇宙的奥秘探索；有的`人想当护士，救死扶伤，为人们减少痛苦；有的人想当记者，把最新的消息提供给人们。而我的理想是当一名教师。
教师，是人类灵魂的工程师，是一种崇高的职业。有人把教师比作火柴，因为他们默默无闻，无私奉献；有人把教师比作蜡烛，因为“蜡炬成灰泪始干”；有人把教师比作园丁，因为他们把祖国的花朵辛勤地培育。小时候，当我看到教师们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一颗理想的种子——将来当一名教师。培养出更多出色的人才，为祖国作贡献！
从那以后，我就一直为这个理想而奋斗着！我知道，当一名教师一定需要具备了良好的品质，才能给学生们做好榜样。所以，我从小就养成了良好的学习生活习惯。我学习非常刻苦，年年都被评为“三好学生”。在老师的眼前，我是老师的好帮手；在同学们的眼里，我是同学们的好榜样。我的成绩在班上名列前茅，但我决不骄傲，因为“人外有人，天外有天”。我的兴趣也很广泛，从小到现在，我阅读了大量的课外书籍，就像是《红岩》《傲慢与偏见》《做好学生有点累》等。我知道，一个合格的老师应该是多才多一艺和知识渊博的。
有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。为了这个理想，今后我会更加努力，更加严格要求自己！
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