大自然作文(优)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的大自然作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大自然作文 篇1
大自然生成了万物,幻化成春、夏、秋、冬。当然,大自然也有性格,它也有喜怒哀乐,就让我们来看看吧!
大自然开心的时候,当然也是春天到来的时候,人们植树,大自然看到了很高兴,于是就让自己的宠物——草、花……都长出来。还有鸟儿清脆的叫声唱出来。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”处处万紫千红,百花齐放。
人类制造了“千岛湖”,千岛湖是一首人与大自然合写的诗,也是人类献给大自然的一份厚礼。千岛湖湖内拥有1078座翠岛,自然风光旖旎,生态环境绝佳,也是中国面积最大的森林公园。
当然,大自然也是有伤心的时候,比如秋天,许多的树叶纷纷落下,那是大自然在落泪;大雨倾盆,那是大自然在哭泣;雷声隆隆,那是大自然在发脾气……
大自然发怒了,那可了不得了!那都是人类惹的祸,乱砍乱伐,造成山体滑坡,大自然看到后很生气。“呼呼……”风狂暴的吹着,许多沙子向城市扑来,因为没了树木守卫的阻挡,沙子一步步向人类逼来,严重的沙尘暴把人类卷了起来,房屋倒塌了一片。而且,没有了树木净化空气,整天都是雾霾,人类吸进去以后,对身体造成巨大的伤害。
另外,人类不断地厮杀动物,当作自己的盘中餐,如青蛙被人类吃掉了许多,蝗虫吃掉的庄稼。人类滥用药物,蔬菜庄稼残留很多农药,人类食用后有的'被毒死,有的患了癌症。
环境的破坏也是人类在糟蹋自己,乱往水里扔垃圾,污染海水和河水。人类也喝不到纯净水,会损坏自己的身体健康,而且浪费水污染水源,会让洁净的水越来越少,因此也滋生很多的疾病,这也激怒了大自然。
人类,别再去做傻事了,尽量让大自然开心开心。我们要保护大自然,治理大自然的污染,让大自然很好地造福于我们子孙后代吧!
大自然作文 篇2
每当我晨练的时候,总能看到遍地的野花开满草地,有粉的好像是喇叭花;有黄的就象小菊花;(其实不是,只是长的象罢)还有白的;紫的。再看景区种的那些树,也煞是好看,玫瑰已经打花骨朵儿,眼瞅着就要开放。树上结熟透的桑仁掉在地上,人们在拣着吃。我不由得在想:树是人种的,我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的,它们怎么会随着季节尽情的生长,并且四处开放?它究竟是因何而生长?为何而开放?所以我会非常喜欢这片土地,非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存,我们不会感受到大自然的美丽;如果没有它们的死而复生,我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有这些野花野草的装扮。我们的.大自然一定不会有这么迷人的景色,虽然它们比不上牡丹的艳丽;也比不上郁金香的鲜美,更比不上月季的娇媚。但是有它们的存在。我们的世界充满千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说:苦菜花,根是苦的,可它开的花却是香的。我也感觉如果没有这些不被人注意的野花野草的存在,怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红!
所以我喜欢这些野花野草,它带给我们无比的神奇与美妙。
大自然作文 篇3
若是拥有贝多芬一般对音乐鉴赏的感悟力,我想去听,听那微风拂过蒲公英绒毛的幻想,听树叶擦弦而过的音符,是蟋蟀夜间跳跃的欢鸣,听雀羽抚尘的沉寂……
不爱城市的繁华与喧嚣,不爱KTV的歌舞与狂躁,我只愿蜗居乡村的小木屋里,坐在藤凉椅上轻轻地晃,品一口香茗,在一天的午后,看阳光一点点撒下,落在屋前,光线慢慢暗淡,斑斑驳驳的树影悄悄移动,感受时间流逝的痕迹,那些隐藏在风中柔柔地花香,还有蝴蝶扑翅而过的声音,是不是时间留下来的梦境?
蒲公英好闻的奶香味一缕一缕散发出来,萦绕身边。一朵朵白色绒毛的小伞,促拥着,欢笑着,自由地乘风而起,“呼──”你听,它们欢呼着去远方旅行的声音,是多么地让人感觉到朝气蓬勃,像理想的.纸飞机,承载着美好的愿望与坚定的信念,向着太阳的方向缓缓升起,那是一片在任何角落里都能闪耀着金色光茫的星星之火,无论多黑暗的夜晚,多明亮的白昼都不能使它光亮削弱。它们渐渐消失在我的视野中,要落在哪里?是不是一块有阳光温暖的土地呢?
请闭上眼,把思绪放空,远远地飘荡着,能否听到,有一种熟悉的梦呓声?“刷啦──刷啦啦──”那是树叶们在互相说着悄悄话,你挤下我,我推下你,像小孩们无忧无虑的欢笑,那绿色得滴油的叶面在金灿灿阳光下,是绿色的祖母石,发着五彩的光晕。我轻轻摘下两片叶片,抿在唇间;悦耳的音符,在指尖弹跳,飞走。
夜晚,宁静而温馨,不知名的小虫唱这歌,明亮雪白的月亮似霜凝在草尖,萤火虫的幽光点点闪耀点缀在深蓝色夜空中的星星,一眨一眨亮晶晶的眼睛。突然,一只小黑影蹦出来,落在黄瓜棚架上的某片枝叶上,一段沉寂过后,拉弦的声音响起。哦!你是蟋蟀!有时候我会想,蟋蟀,你是不是夜的音乐家?大自然是你的舞台,万物是你的听众,星月是你的闪光灯,你身着黑色的燕尾服,优雅的奏着你自己的旋律,或者?是大自然的摇篮曲?不需要回答就
先听听你的声音吧,“蛐蛐──蛐蛐──”
夜色已深,雾气弥漫,那鸟笼里的百灵,扑扇着翅膀,进入梦乡,有一片毛绒绒的细羽落下,抚过一尘土灰,静默得恰到好处。
我希望自己可以拥有贝多芬一般的音乐天赋,让大自然的声音,成为钢琴上一个个跳跃的音符,让大自然的万物接受梦境般美好的礼物。
大自然作文 篇4
有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后,马上来了一群老鹰。
人们常常说,不要将好事办成坏事,也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是把事情办砸了的一种。本来,按照动物界的活动 圈,也就是它们各自形成的生活规则与防范方法,小海龟们完全可以自己保护自己,充其量牺牲一只小海龟而已。但是,经过这么一个好心人的帮助,破坏了他们相互形成的默契规则,白白搭上了更多小海龟的'生命 。
春江水暖鸭先知。动物界、生物界,都会按照自己的方式适应大自然,与大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠,同样,蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠(当然也养活人类),这就是规律。其实,任何事物都有自身发展规律,各自在各自的循环圈内发展循环,以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来,我们面对发展压力和环境恶化状况,国家也提出了科学发展、和谐发展的理念,说到底就是与大自然和谐相处,因此,各种保护自然、保护环境的声音和举措越来越多。或许,上面的这位好心游客就是正是影响如此号召,心中顿时如此佛性,才做出如此举动的。
大自然作文 篇5
安徽黄山日出,被称为美景奇观。为了目睹这一美景,暑假里,我随妈妈来到安徽黄山。(开篇点题)
晚上,我们住在北海宾馆。爬山观景的劳累,使我很快进入了梦乡。迷糊中,只听见有人喊:"快,起来看日出!"我一骨碌爬起来,揉着蒙眬的睡眼,跟着大人往外走。一阵山风吹来,好凉哪!我清醒了许多,看看天上还泛着星光,一路上树影婆娑,怪神秘的。我来到清凉台,这是一个观日出的好地方,此时已有不少人等候在这里了。凭着人小,我七挤八拐,找了个好位子,等待着。(清晨,找了个好位子,等待日出。)
过了一会儿,东方显出了鱼肚白,人群开始骚动。一会儿,鱼肚白渐渐地转成粉红色,东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然,天边出现了一道发亮的光,是那样耀眼,不知谁说了声:"快了,快了。"(日出前,人群的情绪与天空的变化。)
不知是冷,还是激动,我只觉得心里发紧,牙齿打颤。我看看四周,大人们开始忙碌起来,有照相机的准备按快门,等待着拍下那瑰丽的.景象;没有照相机的翘首以待,大家似乎停止了呼吸。不知过了多久,太阳像一个小红球,突然从云海间跳出来,开始是半个,渐渐变成一个大红球。大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的,太阳只好一点一点地向上挪。(太阳的上升情形。)
大约过了半个小时,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,跃上天际。啊,多么壮观,多么美丽!顷刻,浩瀚的云海被阳光一照,色彩斑斓;远近的山峰在云海的淹没下,只露出小小的山尖,就像大海中的小珊瑚礁……人们感慨万千,赞叹这人间的美景。(云海、山峰在阳光下的变化。)
我也被这壮观的场面激动了。啊!日出,表明新的一天开始了,让人充满希望,充满光明!啊,太阳,你给万物带来生机,给人们送来温暖!我愿小朋友如这日出,朝气蓬勃,茁壮成长;我祖国如这旭日东升,蒸蒸日上!(抒发感想。)
大自然作文 篇6
大自然是位魔法师,冬去春来,清风夏雨、落叶飘雪,变幻无穷。大自然的声音甚是美妙,只要你用心倾听,一定会有非同一般的感受。
热闹的春日到来了。忽然,一阵唰唰的`声音响起,那是什么发出的声音?噢,原来是小草们“穿过”地面时发出的声音啊!你听,远处传来一阵阵的“咔嚓”声,那是小河中冰融化时被水冲走的声音。
宁静的夏夜到来了。忽然,池塘里的青蛙乐队打破了宁静,不知是哪个孩子向池塘里抛了一块石头,演奏声一下子就停了。池塘边的大树上,一只大鸟被惊醒了,从树上飞了下来,一声鸣叫响彻云雷,如同武侠小说中,剑客的一声长啸,多么摄人心魂。一阵风吹过,树叶的庄稼沙沙作响,远远听去,仿佛下起了小雨,余生由远而近传来。
乐悦的秋天到来了。你听,一阵微风轻轻吹过,逗得树枝左摇右晃,有些甚至兴奋地掉落下来,一条金黄大道生成。仔细一听,大地在给落叶吟诗呢!“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落叶笑得颤抖起来,沙沙沙,沙沙沙……
冷冽的冬天到来了。夜深人静时分,半空中可热闹了。雪花们集体比赛跳伞,看谁最先落地。小雪花纷纷飘落下来,你争我抢的想要拥抱大地,传来一阵阵欢声笑语。
你听,那是大自然送给我们的音乐。让我们用心去感受吧!
大自然作文 篇7
星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。
不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的'身体,鼓起的大肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我决一死战,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是小小大力士的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却非常大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要去观察昆虫。
大自然作文 篇8
今天语文课上,王老师布置了一个作业,仿照第九课自己创造大自然的语言,我创造的是“柳条跳舞,桃花脸红,春天已经来临,这就是大自然的语言”。
课文上说,不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见大自然的语言。所以我要认真学习,不要粗心大意,将来去发现越来越多的'大自然的语言!
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