同学的作文4篇(精选)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的同学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的作文 篇1
我之所以写他，不是因为我和他玩得好，而是因为他很难让我忘记，他很有特点。
他很胖，所以他的短发上总有汗。他的脸很大，仿佛是充气的皮球，他的眼睛小，好像被他脸上的肉挤没了，笑时，脸上似乎有两对眉毛，而没有眼睛。他的鼻子在他的大脸中显得小。他很能吃，所以有一个大嘴巴，最近，他嚷嚷着要减肥呢。
他在我们班上不怎么讨人喜欢，我们老师开玩笑说：“我们班的三大奇葩：管湘彬、杨博帆、周思宇。”的确，若你知道了他们全部的英勇事迹之后，你就不会说什么了。
他经常扰乱课堂纪律，上课时，他有时插嘴，有时大声歌唱，我们一开始好笑，到后来就成了憎恨了。
下课时，他很粘人，什么是粘？就是他找你发泄心事，你不想听他死跟着你“念经”的那种，让我想起出自郑燮的一句古诗：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，他让人无法做自己的事，他谁都粘，最后人人看见他都“闪”。
同学开玩笑说：“写管湘彬的缺点写两黑板都写不完。”但是，真是这样吗？他没优点吗？从我和他以前短暂的`友谊中看得出他的优点。
首先，他会分享，即使他再好吃，只要他得到了什么吃的，一定会屁颠屁颠的拿来与你分享。然后他大方，你问他借东西他有就会借你，其次，他是个“热心肠”的人，虽然常常好心办坏事......
虽然他的优点与缺点不成正比，但是，他却在我心中挥之不去。
同学的作文 篇2
我们班岳子涵同学腿骨折住院了。今天下午放学前，杨老师组织同学们去医院看望她。由于人多，杨老师说家长带领自愿参加。有时间的去，没时间的可以不去。统一5:30在我家小区门口集合。
放学回到家后，我快速的发完作业提醒，跟妈妈说了一下情况。妈妈就领着我和朱思涵急急忙忙的去小区门口集合。集合之后，妈妈简单的向杨老师询问了一下医院集合点，就和王揆端爷爷一起，带着我们5个小朋友出发了。
当公交车从医院大门口经过时，妈妈和王揆端爷爷聊着哪个是医院西门？在他们一致认为西边的大门就是西门时，有个热心肠的奶奶插嘴说，那两个都是南门。西门在淮北街上。妈妈听后向奶奶说了谢谢，就领着我们下车了。但妈妈还是不太确定，又在公交站台出口处询问了一个值班的警察阿姨。阿姨也说西门在淮北街。就这样，我们在妈妈的带领下离陇海路上的医院西门越来越远。
最后，在杨老师电话的`指导下。我们才找到了岳子涵的病房。病房里，岳子涵左腿上打着石膏，半躺在床上。病床周围围着先到的同学们，他们正在聊着天儿，岳子涵看上去很开心。她看到我们之后，把她在医院平时做什么，是怎样骨折的。都给我们讲了一遍。我们就像一群叽叽喳喳的小麻雀，开心的聊了很多。病房里还住着另外一个病人。杨老师怕我们吵着病人休息，看我们聊的差不多了，就提议我们先回家。等岳子涵一周后出院了，再去她家找她玩。于是，我们就依依不舍的说了再见回家了。
我希望岳子涵的腿能快点好起来，这样她就能早点来学校和我们一起学习了。
同学的作文 篇3
班上来了新朋友——帅气的男孩子
今天，班上来了一个新朋友——潘纪安，一个白白净净很帅气的男孩子，进了教室，就吊着爸爸的脖子，不肯下来，还流了眼泪，刘主任跟爸爸说，别磨蹭了，走了孩子就好了，我把纪安从爸爸怀里抱过来，他就粘在了我怀里，为了让孩子不难受，我就抱着他，看护着大家入厕洗手，他趴在我肩膀哭了几声安静了，还时不时的扭头看看小朋友。孩子们洗完手，看见我抱着她，于斐说：“牛老师，你抱着他干什么，把他放下来吧。”张诗茵说：“牛老师，你放下他吧。”还有的小朋友轻描淡写的说：怎么还用抱着啊。等孩子们都出来了，我给纪安宝贝洗了脸，孩子们排队等候吃饭，我跟孩子们说，新朋友离开了熟悉的朋友来到这个陌生的.环境，不好意思，更想爸爸妈妈，所以会哭。然后问大家，你们上幼儿园的时候哭吗?竟然都说不哭。
孩子们都开始吃饭了，潘纪安宝贝说，他不吃，我弄好饭，给他一把椅子坐下，怎么说就是不吃，我就开始喂着吃，一口一口他吃的很香。还不时的说个话。小朋友都好奇的眼光看着他，小声嘀咕，怎么还用喂着吃啊？纪安告诉我说：他吃饭不好，睡觉好。然后还开心的告诉我他家里有什么好东西，吃完了饭，我问他：“下次能不能自己吃的这么干净啊？”他说:"下次我不来了。”嘿嘿，真逗！
中午，大家都上床了，纪安宝贝说什么也不上床，就自己拿个小椅子坐着，看着都瞌睡了，怎么劝也不上床，为了他不哭，只有顺着他。
同学的作文 篇4
我现在已经上四年级了，而当了我四年的同桌，就是班里名副其实的假小子丁一，她虽然比较调皮，但她还是很负责人的。
丁一长得很瘦，但不算高。她皮肤黝黑，就像个从农村走出来的孩子，这可能跟她调皮有关系。她长了一头又短又黑的卷发，不算浓的柳叶眉。丁一的一对小眼睛仿佛是嵌在脸上的`，非常漂亮。丁一唯一的缺点就是她厚厚的嘴唇，又厚又小，整天像撅着嘴一样。
丁一很调皮。一天大课间，我把刚刚从图书馆借来的书放在书包里，然后就出去玩了。不料，这一幕被假小子丁一看见了。她转转眼珠，笑了一下，就赶紧走进教室……“叮叮”，上课了，这一节是自习课。我把作业写完后，就想看会儿书，可我把书包翻了个遍，也没有找到那本书。我一下子慌了手脚，急得像热锅上的蚂蚁--丢一本书，可怎么向学校交待呀！我小声地问丁一：“你看见我借的书了吗？”丁一听了，装作一本正经的样子回答：“没有呀。”我更加着急了，扫视着丁一的位洞。突然，我在丁一的书包下面发现了我借的书。“那是什么？”我皱起眉头问。“没什么。”丁一说道，可她的脸却顿时变得通红。“哼！”我伸手把书拿了出来，瞪了一眼丁一。就津津有味地看起书来。同时，她也很负责任，每一次老师交给我的任务都认真完成。
看，这就是我的同桌丁一，一个既调皮又负责的假小子。
【同学的作文】相关文章：
古怪的同学作文-同学作文01-25
新同学作文 - 体裁同学作文01-28
同学之间作文-同学作文01-11
感谢同学作文 - 体裁同学作文01-25
依依同学情作文-同学作文01-25
同学录作文-同学作文01-25
新同学作文_我的同学作文01-09
同学小传作文|同学小传11-27
杨同学_描写同学的作文03-27
同学的作文08-05