蒲公英作文4篇【优】
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的蒲公英作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蒲公英作文 篇1
长长的身体,毛茸茸的头发,这就是我--植物旅行家蒲公英。现在正生活在祖国沙漠的绿洲里呢!
我的故事,得从一年前说起......
那是一个春光明媚的早晨,一阵春风抚过我的脸庞,把我吹醒了,我惊奇地发现,我和兄弟姐妹们正熙熙攘攘地挨在妈妈身边。一阵清风吹来,我差点飞了出去。那时,我还是一个蒲公英的种子,过着幸福快乐的生活。
有一天,妈妈对我们说了这样一番话:“你们长大了,应该学会独立生活了。”大家听后非常吃惊,不过看到妈妈依依不舍,略带期望的眼神,便没多问。
妈妈请来了风伯伯,风伯伯可是一位神奇的“空中快车”驾驶员,可以带我们去世界的每个角落。在它的帮助下,我们踏上了新的路程。
我的兄弟姐妹们都各自下了车。它们有的到了碧绿的草原,有的`到了蜿蜒泥泞的田间小路......我最后下车,我对风伯伯说:“我想飞到最艰苦的沙漠扎根!”
风伯伯十分吃惊地说:“我听说那里常年缺水,死了好多伙伴!”不过经我强烈要求,还是带我去了最艰苦的地方。到了那里,眼前的景象却令我们大吃一惊:
原来,人们对沙漠进行了改造,广阔无垠的沙地上长满了绿的沙柳,扬柴,仙人掌农田里金灿灿的玉米向日葵,牧区的牧草在阳光的照耀下茁壮成长。沙尘暴也少了许多。
现在,我不仅是沙漠绿洲的居民,还是光荣地成为了一名蒲公英妈妈。
蒲公英作文 篇2
让风牵着我的手,飞向那缥缈的远方,那儿一定好美,好像梦中的那样.......
——题记
夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的赴美的忧伤。
悬崖上的蒲公英开了,白色的绒球睡着风的轻抚,像一把把小伞一样飞向远方。我呆呆的望着天空,眼泪却不知不觉中滴落下来。
那年,曾经与你牵手走过的蒲公英;与你躺在蒲公英上看星星;与你在黄昏的蒲公英上拉钩约定。而如今,你我的距离已变得好远好远,你说过你会永远陪着我,做我一辈子的好朋友,可是你却失守若言,在自己先走了,只留我一个人孤独的等待蒲冬英的'花开。
小爱你在世界的那一头过得还好吗?还记得你我相守的约定吗?你知道吗那次我生病了,在梦中,我梦到自己变成了蒲公英,非向天空我看到了你,我们在那里玩耍着,嬉戏着,那时我只能希望时间能够永远定在那一刻。可是,这个梦醒来后,一切都消失了。
我随着蒲公英的脚步去寻找那个梦,可是我发现那个梦已变得遥不可及了。
打开MP3,听着周杰伦的《蒲公英的约定》。
小学篱笆旁的蒲公英,
是记忆里有味道的风景,
午睡操场传来蝉的声音,
多少年后也还是很自听
~~~~~~~~~~~~
一起长大的约定
那样清晰
蒲公英作文 篇3
每当看到那漫天飞舞的蒲公英,都能引起我无尽的遐想。
昨天晚上,我梦见了一簇簇盛开的蒲公英,勾起了我无数美好的回忆。那个美丽可爱的大绒球总能进入我的梦乡,直至黎明,直至第二天的早上,直至我起床……
那些黄白色的大绒球陪我度过了十二个春秋,是陪我长大的伙伴。
小时候
小时候,初夏的山坡上开满了蒲公英,它们在风中摇摇摆摆,渐渐随着风飘向远方的天空,我望着它们,渐渐入了迷。
第二天的清晨,我跑向山坡去看那些让我着迷的小东西。
露水打湿了我的裙摆,我却全然不顾,一口气跑到那些小东西身边。
它们被微风吹着,得意洋洋的在风中跳舞。我也学着它们的样子,摇啊,摆啊。妈妈上山后,看到了我,问:“干什么呢?”我跑到妈妈身边,说:“看!它们跳舞呢!”
蒲公英们仿佛听到了我和妈妈的话,跳得更欢了。
妈妈说:“我们回家吧!”我回头望了一眼,看到那一簇蒲公英中有一朵的花瓣已乘着小白伞飞向蓝天。
我看着蒲公英,妈妈说:“总有一天,你也会像它们一样飞出大山的。”
我小小的心里充满了疑惑:我又不是蒲公英,怎么飞呢?
小学初
上了小学,我在上学的路上,掐下一朵蒲公英,看那些白色的汁液留在手上,黏黏的。之后,吹散蒲公英,让它们飞向田野、飞向草地,我也是一朵蒲公英,飞向金黄的河滩,飞向碧绿的小河。
五年级
上了五年级的.我,因为换了学校不适应,学习成绩一落千丈。什么都听不懂的我很是灰心。失落中,我瞥见了一簇长在贫瘠土地里的蒲公英,虽然花瓣还没有开满,但也快开满了。这不是逆境中的生命吗?这不就是失落中的我吗?之后,我很努力,终于争到了上游。
小学末
六年级下学期,我们班在学校西北角建了一个石砌的小花坛,想为这即将分开的学校留下些什么。每天清晨,我采下一朵含着露水得蒲公英,来到校园,想吹在小花坛里。但吹不下,只好摘下蒲公英带着种子的小花伞,撒在土地里,看它们垂直落下。蒲公英飞向校园、飞向花坛。我想着我也是一朵蒲公英,飞向有紫蝴蝶的小花坛。
快要毕业时,我们在小花坛聚了聚。老师走过来,摘下一朵蒲公英,轻轻一吹,让它们随风飘走,说:“从小,你们就是温室里的花朵。但你们不可能永远生活在温室中,终有一天,要向这蒲公英一样,经风雨、见世面。”
现在
之后,我再也没见过路旁的蒲公英,但想到我在梦中见过蒲公英,心中还是存着一些甜蜜与欣慰。
昨天晚上,我梦见我是一朵蒲公英,在马路上飞来飞去。
“晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人盛爱牡丹”。我不爱花之隐逸者——菊,也不爱花之富贵者——牡丹,我只爱蒲公英。
后记:蒲公英不满足生活在狭小天地,它想到大世界闯荡。
蒲公英作文 篇4
风掠过大地,蒲公英伞开航起,随着轻风飞向远方,在阳光灿烂的天宇下,它们追寻着雪白的梦想。
转眼间,毕业将至,被升学压力裹得密不透风的我,面对这无形网,我有点无力,身边似乎早已弥漫着战争的硝烟,我却只有迷茫……
走在路边,低头看着眼前的蒲公英。在这片被人们抛弃的废墟上,只有两棵蒲公英特别显眼,一大一小、一高一矮的在荒凉的废墟上挺立。虽然它们比不上路边高大的玉兰树,没有沁人心脾的芳香,没有绿意盎然的叶子,但它们同样有活着和开花的权利!
阵阵轻风抚摸着我的'脸,似乎在安抚着我的心。看那零零散散的白伞,我的思绪也随着它们飘向了远方。
我继续沿着绿荫下的路向前走去,不知不觉中到了社区的公园门口。公园里传来了阵阵的欢笑声。一群孩子无忧无虑地追逐着、打闹着,欢声笑语荡漾在整个公园的每一个角落。我走了进去,偶然间发现,身前正飞舞着一朵雪白的蒲公英。正如白色的小精灵一样,忽上忽下,忽左忽右,快活地嬉闹着……
蒲公英让轻风把自己的孩子带离了自己的怀抱,是为了花絮能够在更多地生根发芽。没想到小小的伞儿能飞这么远,也许风有多大,蒲公英就能飞多远。大地是如此的宽广,哪里都会有属于蒲公英的家。我那原本无力平静的心微微地起了涟漪。离别不代表失去,离别又何尝不是一个新的开始?固执的留恋,就是失去更广阔的空间!
“妈妈,快看!那蒲公英飞得多高呀!”一个稚嫩的声音在身边响起。
“嗯!它长大啦,可以自己勇敢地去闯天涯了!哪一天等宝宝长大了,也可以去很多很多的地方。”妈妈温和地微笑着说。
望着那飘向远方的蒲公英,我的思绪也飞向了远方……
夕阳已染红了半边天空,也染红了大地,或许雪白的蒲公英也变成了红色的了。
小小的蒲公英,朴实的外表,却有着一颗坚强的心,一颗无所畏惧的心。因为它们也肩负着责任,带着母亲的期望,带着对蓝天白云的追求,它们随风而起,随风而去。我似乎懂了,我缺少的,正是蒲公英的那胸怀啊!
天下没有不散之宴席,同窗三年,终需离别,又何需落泪,又何需留恋?是啊,我们的友谊永远不会断裂。无论同学走到哪里,我们之间的同学情谊都不会褪色,小小的蒲公英,却给了我不小的心灵震撼。
谢谢你们,谢谢你们让我找回了失去的宝贵的东西。
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