六年级的作文

时间:2025-10-14 11:32:43 六年级作文 我要投稿

【优选】六年级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优选】六年级的作文

六年级的作文 篇1

  每个人都有自己的小秘密,也许是好的,也许是坏的,也许藏了一辈子,也许藏了一段时间就公开了。

  清华大学是国内理科的顶尖大学,是所有家长和学子的梦想,也是我爸爸梦寐以求的大学。可是爸爸的分数不够念清华大学,所以爸爸便把念清华大学的`重任交给了我。

  而在我心中,却有一个小秘密,从未向爸爸提起过,那就是——我想去大连理工大学。因为我喜欢大连那个城市。我每年都会去大连,所以在我心中也早把大连看成我的第二故乡了。大连理工大学的机械系又是整个大连市最好的机械系,我又很想学机械,所以根据上述两个条件,我选择了大连理工大学。

  每次和爸爸一起谈论未来,看到他那亲切的目光和表情时,我便不忍心告诉爸爸我这个小秘密。那充满了希望的眼神让我不得不违心的答应爸爸去念清华大学。我不想把这个秘密说出来,因为爸爸听了会很伤心的。于是这个秘密便一直深深地埋藏在我心间。

  随着年龄的增长,心中的小秘密已经化作我前进的动力。无论我将来想考哪所大学,现在都必须好好学习。因为这是实现心中理想的唯一途径。我相信,不管我将来考上哪所大学,爸爸都不会责怪我,而是会理解我的。就让我这个小秘密变成一颗梦想的种子吧!

六年级的作文 篇2

  我相信每一个人都会去思索问题或事情,我也同样是。

  记得在五年级时,我在网上看到了一份报告,上面写着一位小伙子在街上走的时候,突然一辆摩托车骑了过来不小心撞上了在他前面的一位老人可是他并没有停下来,而是逃逸了。那位老人顿时倒在地上,昏了过去,头上还流了点血,旁边围聚了许多人,都在七嘴八舌的说道:“这可怎么办呢?”有的人还拨打了120,却没有一个人上前帮助,他们,都怕老人醒后会赖上他说他是他撞的,这时,那位小伙子挺身而出,扶起了那位老人,让她靠在树底下不让她中暑,过了一会救护车来了,老人经过治疗恢复了健康。但她并没有说赖上了那位小伙,而是让自己的子女送了点钱和水果给那位小伙,并要好好感谢他,那位小伙拒绝的礼物后说:“乐于助人,是每个人都有义务的。”

  令我不明白的`是为什么小伙不怕被赖而去帮助她呢?万一被坑了钱怎么办呢?后来我明白了,他是为了老人的性命,性命是不可用金钱换来的,如果能帮助,就一定要帮助。同学们,让我们行动起来吧,让我们成为一个乐于助人的好学生吧。

六年级的作文 篇3

  大家知道吗?我有一个淘气的弟弟!他的头很大,在头的右上角有一个疤,这就是他淘气惹出来的。

  在去年十一月份的一个晚上,爸爸、妈妈都去加班了。于是,妈妈就把我送到姥姥家了,我刚一进门,发现弟弟在大哭。这时我心想:“他肯定又是淘气被摔着了,又开始大哭了!真受不了他。”

  吃完晚饭,因为弟弟在家里老淘气,所以我和弟弟还有舅妈一起来到了肯德基!我和弟弟一起进入了儿童乐园,刚一开始,我和弟弟玩的'很开心,我们从滑梯下走来走去,不知道什么时候,弟弟刚要迈腿爬上梯子,可是就在这时,我只听见弟弟哇哇大哭起来了。我心想:“肯定又在淘气了被磕着了,所以才哭。哎!他什么时候才能乖一些呀……正想到这里,突然发现弟弟的头出血了。随后,我们立刻去了医院,就这样伤留了下来。

  男孩就是淘气!这不,今年一月份,又发生了一起”案件“。有一天上午,我在姥姥家学习,我的手机放在了沙发上。这时,我的手机被弟弟给”偷“走了!他拿起手机躲进卧室,拨打了电话!这时,我拿起电话:”喂“了一声!可谁知竟然是弟弟打来的。唉!我的弟弟就是这么的淘气!

  如果你问我:”你的弟弟有什么特点?“我就会毫不犹豫地说出经常说的两个字。再此,我就不说了!如果想知道就请听下回分解!哈哈哈……

六年级的作文 篇4

  童年是我们最快乐、最有趣的时期,当然我们也有童年的发现。让我最记忆犹新的一件事是:解决了一个魔术师的.魔术。

  记得在我上三年级的时候,有一次,放学回家,看见爸爸在看一个魔术节目——打出观众所抽的扑克牌,顿时,我就被这个节目吸引住了,看完后,我怎么也想不到这个魔术的秘诀。后来,我又让爸爸把这个魔术下载下来,经过我两个星期的琢磨、钻研和动手操作,终于把这个魔术解决了。

  其实这个魔术很简单:首先,拿出一副扑克牌,并任意取出一部分展开,在展开的时候,把第一张牌搓到第二张后边,不能让观众看到,让观众感觉第二张牌是第一张,然后,让观众任意抽一张,但不能拔出,让观众看一下,然后从第一张牌开始数,实际上是从第二张开始数,比如数是第六张,实际上它是第七张牌,数完后,把牌合起来,再把牌面朝下平放,一张牌一张牌往里任意插,插到第六张时,专门给观众说一下,但不能让观众看牌,因为观众要的牌实际是下面的一张,也就是手里牌的第一张,然后,假装吹口“仙气”,用手用力打出第一张就可以了。怎么样,这个魔术一看破,就特别简单。

  这也让我懂得了一个道理:遇到不懂或不清楚的事情,只要用心琢磨,一定会有很多有趣发现。

六年级的作文 篇5

  茫茫大海中的一只帆,如此脆弱,但是人生与其唯一不同的是,人生可以脆弱,但是一定要坚强,唯有坚强可以是脆弱的人生变得更有意义。

  如同抗日时期,八路的坚强,造就了今日的辉煌;动物的坚强,使他们没有灭亡。而现在的人们呢,有几个是如此坚强。

  商场上个个见利忘义,政治场上个个吃里爬外,有几个会坚强的站在在自己的立场之上,永不动摇。

  说着,绿色的仙人掌在我脑海中时隐时现。无垠的黄沙中,生命之绿,显得极其可贵,那就是坚强的.仙人掌,他有一颗坚强的心,那就是让生命充满人间。无数年来,仙人掌坚强的心从未改变,而今放眼望去,又有多少沙漠变成绿洲。是啊,他坚强的心与他坚强的身躯,唤醒了多少岌岌可危的生命,仙人掌告诉他们,一定要坚强。

  坚强,是生命苏醒;坚强,给人生赋予意义。我们要坚强,在茫茫大海中冲出风浪。

六年级的作文 篇6

  我有一个小伙伴,她长得眉清目秀的:有一张漂亮的小脸,月牙般的眉毛,一双炯炯有神眼睛,小小的鼻子,一张樱桃小嘴,她时常扎着一个马尾辫。就这样,形成了一个可爱美丽的她。

  她的.学习成绩总是和我不相上下,我们都名列前茅,她考了好成绩,也从不骄傲,依然认真的听老师讲课,做作业。每次上课他都不会做小动作,总是认真地盯着黑板和老师。老师布置的作业,她总是保质保量的完成,从来都不会不写作业。

  她不但学习好,还乐于助人。有一次,我在做数学题的时候遇到了一只拦路虎,就在我想的焦头烂额、百思不得其解的时候,她出现了。她看着我很着急,便问我怎么了,我告诉她有一道数学题不会,她看了一分钟,便细心地给我讲解这道题的意思和做法。听完后我恍然大悟,连忙向她道谢,她却笑了笑说同学之间应该相互帮助。还有一次,我的橡皮丢了。她连忙把他的橡皮给了我,我急忙道谢,而她还是笑了笑说,同学之间应该相互帮助。

  她还热爱集体。老师选她为班长。她每天早上都领着大家到走廊读书,还不时催促打扫卫生的同学。每次老师来的时候,班里都被她管理的井井有条,同学们都在认真地学习。

  她还多才多艺。她会弹古筝,她学古筝大约三年了,她弹得很好还上台表演过;而且她的嗓音也很美,她唱出来的歌都是那么的优美,,使人陶醉其中。

  这就是我的小伙伴,一个学习好,乐于助人,热爱集体,多才多艺的可爱女孩。每次想到她我都会情不自禁的陷入沉思。

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