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六年级作文300字5篇(精选)
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的六年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1
光阴似箭,日月如梭。转眼一晃,五年过去了。在这五年的岁月里,往往会有一些童年的趣事浮现在我的脑海里。
记得那是一个大雪纷飞的冬天。我们一家人坐着雪橇在雪地上划雪。爸爸最后一个上去。我的脑子里顿时就想歪了,我想出了一个鬼点子。当爸爸要坐上车的时候,我就把雪橇往后一拉,爸爸把屁股一坐,正好我们把雪橇往前一推,雪橇往前一划,正好撞到爸爸的屁股。爸爸在雪地上转了一个360度。“哈哈……”,我们都被爸爸的转动笑得肚子都痛了。这时,奶奶和蔼地摸着我的'头说:“傻孩子,他可是你的亲爸爸呀!”
还记得有一次,我拿着一个木桶,里面装满了水。哥哥突然拍了一下,我被吓得魂飞魄散,一桶水就洒在他的头上,桶子也盖在他的头上了,哥哥变成了一个落汤鸡。我们全家人都大笑不止……
是职,童年是的趣事真是数不胜数。童年是天真的,童年是美好的,童年是多趣的……童年的趣事让我更是回味无穷啊!
六年级作文300字 篇2
窗,一个多么引以为常的事物。而有人,只用它来透气。试问,有谁曾认认真真地思考过它的奇妙?
一扇小小的窗,当你向远处看时,可能是白茫茫一片,可能是高楼大厦,可能是万紫千红的花园,可能是绿油油的草地,可能是大海,可能是田园人家,可能是一群飞向蓝天的鸽子,可能是大雨过后,闪在天边的彩虹……
一扇小小的窗,当你向进处看时,可能是对面的居民楼,可能是小溪流水,可能是绿树成荫,可能是一座古老又略带一丝韵味的木桥,可能是正在玩耍的孩子,可能是正在聊天的老人,可能是正冲你打招呼邻居,可能是人来人王的大街……
一扇小小的`窗,能看到真与假,能看到善与恶,能看到美与丑……
我经常坐在窗边,看外面的世界,有人说,我是一只井底之哇,在坐井观天,而我却认为,从哪一扇还没有井口大小的窗中,能看到一个与众不同的世界!
六年级作文300字 篇3
“黄澍与开,你鞋带散了!”听到这声善意的提醒,我感动得回过头去,发现他早跑了。而且,我鞋带尽然没散!当我正在思考它为什么要骗我时,他回过头来对我说:'愚人节快乐!”我才恍然大悟,并开始了我的愚人生涯。
愚人也是有方法的,下面就让我给大家讲一讲愚人的‘’四大秘籍‘’。
愚人
愚人,顾名思义,就是骗人的意思,但他还有一种意思,简单来讲,就是骗很笨的人。我也被骗过,就是开头那段。
瞒人
瞒人,就是你被骗了还不知道自己被骗。这种方法最坑。比如你的`背后贴了一张小纸条,上面写着损人的话你都不知道,照样玩。
伤人
伤人,这种方法是要有技术的,要逼真装得像。我们班今天就有一哥们,走到老师面前,哭得一把鼻涕一把泪的,说自己外公死了,那哭声,啧啧。撕心裂肺,老师连忙安慰他,可那哥们破涕为笑,和老师说:愚人节快乐!
走人
这是用来逃跑的,别人要来骗你,一个字跑!
愚人节快乐!
六年级作文300字 篇4
一年级我踏进这个校园,就对这里充满了好奇。高高的教学楼、神奇的嘉华园、高大的雕像、比教学楼还高的水杉、宽大操场、美丽的北角花园……刚从幼儿园升入小学,这里的一切都是那么美妙。
一二年级时,教室里贴满了同学们的.作品,充满了童真、童趣;升入了三、四年级,教室里多了书法作品和水墨画,变得古香古色;现在我不仅班级里变了,学校也变得更漂亮了:全校的桌椅改成了单人单坐;教室里墙面焕然一新,涂成了闪亮的白色,整个教学校外面都穿了一件新装;操场上被清理得干干净净,体育器械都换成了新的,跑道也修整了一翻;教学校的地面都换成了花岗岩,原本是水泥做的栏杆,换成了不锈钢的;实验室引进了很多先进的设备,让我们能更好地学习……这学期学校的变化真是无法言语。
时间过得真快,转眼我己经在岩小呆了整整五年多了,每一年都有巨大的收获,每一年学校都有新的变化。
在这几年里,学校正在慢慢变得更先进、更靓丽,再过一个学期我就将离开岩小升入初中,希望在今后的日子里我们的岩小能变得更好!
当岩小之歌在耳边响起,就会想起岩小几年来的变化,让我们的学校充满了生气,衷心地祝愿岩小能越变越好!
六年级作文300字 篇5
第二天醒来,万物都盖上了厚厚的棉被,方言望去成了“冰天雪地”。小朋友们肯定会去打雪仗、堆雪人,可谁知道小动物们在干什么呢?
我来到“动物园”——奶奶家,奶奶喜欢养些小动物,省得他孤单。我一看小动物们,它们很有品味,懂得欣赏,当起了画家。
小鸡是一个绿色的画家,它画的是竹叶。看得出来,它在画时也是“胸有成竹”呀,它一直在画,画的还挺好,成了一片竹林。
小狗好像敬佩梅花那坚强不屈,不与百花争艳的精神,它居然画起来梅花,它在画的时候还在有气势的喃喃自语,我想它可能立志要当梅花一样的好狗吧!
而小鸭子画的.是枫叶,这意味着什么呢!啊!我知道了,是红红火火,它肯定是希望以后自己的生活过地红红火火的。看来鸭子还挺现实的。
这时,小羊也过来了,它画的是一个没有尖的爱心,虽然我不知道它要表达什么,但我自己想的是小羊可能要表达自己有爱心,心没有尖可能是不会好心办坏事,伤害了别人。
它们都有一支笔——脚丫。
它们不会说话,但它们用自己的脚丫来表达自己内心的想法。
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