画漫画的作文400字

时间:2025-10-17 10:22:09 漫画 我要投稿
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(实用)实用的画漫画的作文400字7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的画漫画的作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(实用)实用的画漫画的作文400字7篇

画漫画的作文400字 篇1

  我有一本《名侦探柯南漫画书》,它是我过生日,妈妈送给我的生日礼物,我很喜欢他。

  这本书的封面是用蓝色的塑料皮包裹着,塑料皮上画着很多动画片的人物。有江户川柯南、工藤新一、服部平次以及毛利小五郎;反面画着毛利兰、怪盗基德和邻木园子。在看书的同时,读者不知不觉就能破解迷案了。

  我的邻居宋叔叔家非常穷,有一次,我问宋叔叔:“你家那么穷,是怎么活到现在呢?”宋叔叔回答说:“我吃土豆,地瓜啊!”“这两种食物不是需要种的吗?”我继续追问。“是啊!”宋叔叔微笑着说。“这不太对劲。”我开始展开了推理。第一:你种下的种子不可能每天都有果实。第二:就算你一次种了很多,但在生长到果实过程中需要时间,那么你在等待的过程中也会挨饿。第三:你每天都吃这些东西,必会吃腻。也就是说,你还吃了其它的东西,对不对?宋叔叔听了我的分析,脸上终于露出了赞许的'笑容:“你太厉害了,这都骗不了你,真棒!”

  《名侦探柯南漫画书》给了我丰富的知识,它是我的“破案老师”。

画漫画的作文400字 篇2

  每个人都有自己喜欢的老师,有人喜欢知识渊博的语文老师;有人喜欢计算精确的数学老师;有人喜欢发音纯正的英语老师;而我喜欢即幽默又严历的科学老师。

  我的科学张老师,他高高的个子,略显微胖的身材;乌黑的头发夹杂着一缕缕银丝,他有一双不大总是透着严历目光的眼睛。他还有一个专属的动作——那就是思考问题时总爱手托下巴。

  我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的指出每个同学的错误,他的语言是那么的.生动,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

  一次带领我们做种子发芽的实验,别的小组都实验成功了长出了小小的嫩芽,只有我们小组种子还是原样,根本就没有要发芽的样子。于是我就急着去找老师问个明白,老师听了我的叙述后手托着下巴慢悠悠地说:“看来你们没有给种子喝水和吃饭,种子成长也是要食物和营养的”。我听了后才恍然大悟,哦,原来种子需要水份才会生长的。

  这就是即严历又不失幽默的科学老师,这就是我心中的“漫画老师”,这就是我喜欢的老师。你们呢?

画漫画的作文400字 篇3

  我们班的罗老师,那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦,有一头乌黑的短发,看起来精干利落。他目光炯炯,鼻子上架着一幅眼镜,看起来既显得文质彬彬,又显得博学多才。

  罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久,罗老师布置了数学作业,那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前,我以为他会狠狠地训我一顿,可他却很和气地说:“鲜红的花都有绿叶的衬托,难道你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心,所以听了罗老师的话,此后的作业我都认真地做,都得了优。所以我很感激他。

  罗老师非常的幽默。有一次,在课间十分休息时,张同学和李同学像饥饿的`狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说:“没事儿,慢慢吵。”可是,他们俩吵得太激烈,根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用,就使出了他的幽默大法,大叫一声:“升堂”,我们就说:“威--武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人,我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人,我可以做证人,我看到了整件事的经过,确实是原告先骂的被告,他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我……我,好吧,草民认罪便是。”于是,罗老师大手一挥便搞定了这件事。

  这就是我们的罗老师,我们心中的幽默大师,也是我们的好老师。

画漫画的作文400字 篇4

  他长着一张英俊的脸,黑黑的头发从上面垂下来,遮住了眉毛。一双大眼睛上课的时候总是很严肃,他就是我们的体育老师——盛老师。

  盛老师高大而又健壮,一身满满的肌肉,夏天的时候他总是喜欢穿一件薄薄的衬衫。记得有一次,那是盛老师刚刚接班,我们正在操场上等着老师,他从楼道那头缓缓朝这边走过来,走到我们面前。而我碰巧就站在第一排,盛老师开始介绍自己:“我是你们的体育老师盛伟,大家可以叫我盛老师,以后由我来带你们的体育课”。我抬起头来看着老师,发现只能仰望他,往后退了几步才能看到老师的'全身!

  别看盛老师是体育老师,但是他非常风趣。有一次上课,老师教我们立正,“立正”“一二”,我们的立正姿势摆的各种各样的,有的把胸抬得老高,有的肩膀夹的紧紧得,还有的把脖子伸得像长颈鹿一样,让盛老师哭笑不得,“你看看你们的立正姿势,真是千姿百态啊!”盛老师一边说,一边还学我们的立正姿势,把我们全班同学逗的捧腹大笑。最后在盛老师的指导下,我们终于能做规范了。

  我心中的“漫画”老师,虽然有点点“古怪”,但是也是个幽默而有趣的老师!

画漫画的作文400字 篇5

  上学时,我最期待的就是星期四,因为每到星期四的下午,学校就让所有年级统一上社团课,而我的社团就是书法社团。

  我们社团的老师姓常,她不胖不瘦,不高不低,很有气势。她性格随和,从来都没有说或训过我们。但她也并不是特别温柔,比较内向的老师。常老师很泼辣,像一个活宝大姐姐,她脸上常挂着笑,时而是默默的微笑,时而是嬉戏时的欢笑,似乎他的脸上只有这一种表情。她上课时经常与我们说笑,而下课时则常与我们打成一片,一起娱乐,仿佛年轻了许多,变成了和我们一样大小的小学生。常老师挺喜欢我,也许是我和她性格有些像,都特别“活宝”,也许是我写毛笔字挺规范。

  书法社团还有一位主讲老师,被特地邀请过来,他是个很幽默的男老师,只要有他,课堂的环境与气氛就永远活跃。他与常老师的性格一样,很有趣,我怀疑常老师的性格也是受他的传染,不过与常老师相比,他有许多怪招来应对我们。

  更值得一提的.是,常老师推荐了我代表社团在去年寒假与另一位同学一起在市图书馆参加“写对联,送对联”活动,还见到了以司马武当为首的很多书法家。

  老师是我们勤劳的园丁,是我们灵魂的工程师,感谢每一位帮助过我成长的老师。

画漫画的作文400字 篇6

  这几天,我都快成漫画迷了,一到图书馆的报刊阅 览室就去找漫画书,有时看《幽默大师》,有时看《中国漫画》,但我最喜欢看的还是一份叫作《讽刺与幽默》的报纸,上面刊登了很多中外漫画,还有很多小笑 话。我一张张地翻阅,一幅幅地细细品味,我的思绪也跟着一会儿气恼,一会儿感动,一会儿又感到十分好笑。有时候我实在憋不住了,就咯咯咯咯地笑了起来,引 得旁边的.读者也都好奇地看着我。

  看了这么多漫画,我也开始创作起漫画来了,其中一幅是一个女孩在学英语,她妈妈手里拿着鸡毛掸子,气呼呼地说;“读!你给我读!”而那个女孩却满脸 泪水,很不情愿地读着:“apple 苹果。”还有两幅题目分别是《假文化》和《原来是女士》,我画完以后,第一个先拿给妈妈看,妈妈看了直夸我想象丰富,内容风趣,还说第一幅学英语的漫画对 她很有启示呢。

  后来,妈妈还把我的作品拿给她的同事看,大家看了也都连连称好,都说我有画漫画的天赋,还说目前我国人才市场最奇缺的就是动漫人才,还有阿姨向我建议学动漫制作呢。呵呵!

画漫画的作文400字 篇7

  蒋老师是我们的数学老师,中等个儿,脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。他像一个不怕苦不怕累的农民伯伯,不停地在我们心田上种下理想的知识;他又像清洁工人一样,用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。

  蒋老师的眼睛特别明亮,就像从太上老君的火炉里练出来一样。我们每做一个小动作他都知道,简直就是火眼金睛。蒋老师还有两只顺风耳,讲台下的每一个同学说悄悄话他都能听见,我真是服了他了。

  蒋老师不像其他老师一样那么古板、严厉,他时常跟我们开一些小玩笑。有一次蒋老师报答案时报到了“我爱老师”,我脱口而出“老师爱我”,蒋老师就说“你不听话,我不喜欢你了。”我们听完哈哈大笑。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松快乐。

  蒋老师,您就像一位音乐家,能拨动同学们大脑里每一根智慧的.弦,弹奏出优美的乐章;您还是一位导游,总能把我们引向正确的道路;您更是一位魔术大师,使幼小的我们瞬间变得高大强壮。

  这就是我的老师,我最爱的数学老师——蒋老师。

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