动作作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的动作作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
动作作文 篇1
一个星期天的上午，我们第第二十三小学组织了一次小记者采风活动。我和我的同学们整装待发，走进了市公交公司开始采访活动。我们一共参观了四个地方，这里的工作人员非常热情。
第一站，营运调度中心，我们了解了公交公司是如何运营的。讲解人员向我们详细介绍了在这里可以看到所有公交车辆行驶路线和停靠站点，并可以对该车发出对应的指令。讲解人员在最后又向我们介绍了车内一些特殊设备的使用方法，就说安全锤吧，在各种公交车内，都配有安全锤，使用它时，一锭要敲击车窗的四角，这样才能快速逃生。
第二站，我们参观了公交车结算中心。每天公交车回到公司，都要把乘客投入的钱拿出来，再分类整理。我们来到公交公司收银中心，了解零钱是如何清点的.。只见一位阿姨坐在椅子上娴熟地操作着点钞机，把一捆一捆地钱币打开放入点钞机，容不得一丝马虎!
第三站，公交车维修保养中心。因为公交车载的人多，路途又长又远，所以需要定时维修保养。在参观的过程中，我们也有许多不懂的问题，就向工作人员求解，他们不但认真讲解，还夸我们是勤学好问的好孩子呢!
第四站，就是公交车充电站。为什么说是充电站呢?公交不是加油的吗?哈哈，这您就不懂了吧!这里的公交都是新能源的，不但能减少大气污染，还能提高我们的生活质量。而且它的车牌也大不相同哦，我们都见过现在的小轿车都是蓝色的车牌，但这里的公交车牌都是绿色的，就说明他们是新能源的了，而蓝色车牌就表示它们是加油的了!
这真是丰富多彩的一天呀!我的收获满满，您呢?期待下次更精彩的小记者活动!
动作作文 篇2
20xx年10月23日，青岛第二实验初级中学举行了采摘节的活动，我们班分到了一颗海棠树。
这海棠树上的果子虽然不是很多，但同学们依然热情高涨。三个同学用竹竿打果子，我们便兴高采烈的捡拾着落在地上的果子。瞧，这果子大的像火红的玛瑙，小的像晶莹的珍珠，好看极了，我暗暗地想，味道应该不错吧？
摘完果子后，我们把果子和一些闲置物品拿到摊位上推销给老师和同学们。此起彼伏的叫卖声，讨价还价声，声声入耳。熙熙攘攘的人群热闹非凡。我也要积极献一份爱心——便花钱买了一个红通通的大苹果和一些果子……
20分钟的时间，同学们——八仙过海，个显神通，变戏法似的.，一元，两元，五元……我们班总共为学校爱心基金贡献了260。7元。同学们的脸上洋溢着丰盈的笑容。
通过这次采摘义卖活动，同学们获得了劳动带来的欢乐和丰硕的成果，同时又培养了同学们的爱心。只要人人都献出一份爱，世间将变得更加美好。
动作作文 篇3
我永远也不会忘记那个动作——将左眼闭合，右眼睁开，嘴巴向左翘，一个眨眼的动作。
我记得那是一个晴朗的中午，班里正在进行班干部改选。在此之前，我就在心中暗想：能被文稿打动的没有几个人，重要的还是自己的学习成绩和人缘交际，还有老师对每个人的喜爱程度。真不知道准备文稿有什么用？
即便如此，老师还是一如既往地让我们写文稿、背文稿，以便竞选时候能上台流利地背诵。
我也是候选人中的一位，虽说我年年都是中队委，但是我还是有点儿害怕，生怕上台的时候声音突然卡壳了。因此，我总在家苦苦背诵，还请妈妈指导。
终于轮到我上台了，我深吸一口气，然后慢慢吐出，仿佛面对着的是什么灾难性的困难，手心也直冒汗。突然，我发现我的朋友——微在对我眨眼睛——将左眼闭合，右眼睁开，嘴巴向左边翘起。那一刻的她，仿佛一位精灵。
我明白了，她是想让我放松放松，想让我知道要把心态放平和一点儿，不要紧张，其实这也没什么大不了的`。
于是，渐渐地，我的眉头舒展开了，对着她微微一笑，清了清嗓子，又开始背诵文稿了：“……希望大家能把你们手中那宝贵的一票投给我，谢谢！”
过了一会儿，评选结果出来了，我没有落选，依然是中队委。下了课，她跑过来跟我说：“你真棒！”她的眼神里充满了喜悦，甚至还有一点儿羡慕。我虽然没说话，心中对她的感激却仿佛蜜汁溢出一般，情不自禁地也给她眨了个眼睛，这成了我俩的默契动作！
我永远不会忘记那个动作——将左眼闭合，右眼睁开，嘴巴向左翘——眨眼，永远，永远……
动作作文 篇4
我还清楚地记得，上周五，我考试得了满分。
那是个阴天，我们早早地来到了学校。
早读后，老师拿来试卷考试了。考的是我最不拿手的连续性文本。“唉！真倒霉！为什么要考这个呢？”我心想。
时间一点点流逝，第一节课下了，我的试卷也只做完了一面。
翻到第二面，我目瞪口呆，“怎么这么多选择题呀！”我无比惊讶。我做一题，就要翻到前面去仔仔细细地看一两遍短文。
过去了半节多课，我写完了试卷。这时，我心里悬着的石头终于放下来了。
我交了试卷后，心中放下的`石头又一次悬了起来——要改我的试卷了。
“嗯——这里对了。”老师说着，“很好！一百分！”
听到这句话，我非常激动。像踩着一朵云一样走上去，领着满分试卷。此时，我的表面看是平静，内心却已是波涛汹涌了。
“叮铃铃——”下课了，老师离开了教室，陶佳琪、陶欣然和罗思妤下楼去操场上散步了，而我，激动得在楼上连续跳了六七下。“太开心了！太激动了！以前非连续性文本根本没考过一个一百分，今天考到了一百分。太开心了！”我自言自语着。
那一次，我真激动。但，我也不能太过骄傲，太过骄傲会导致一个不可能犯的错误变成一个很可能犯的错误，所以我还要继续努力。
动作作文 篇5
昨天，老师让我们带一个鸡蛋，放在一个小袋子里，我感到非常好奇，为什么让带一个蛋呢？
今天早上我们全班同学都带了一个鸡蛋，早读的时候有同学的蛋已经破了，跑步的时候我非常害怕，所以无论跑步和做操我都一只手扶着蛋，生怕蛋破了，跑完步一想下一节是体育课，可是我不害怕了，心里充满了自信；练毛笔字的时候，我几乎把蛋的'事情都忘记了，幸好我的蛋很坚强，到了放学的时候蛋还好好的。到了家，我还是双手捧着蛋，吃饭时候、出去玩的时候我都保护的很好，可是回到家时，带子松了，蛋被摔太碎了，我心里觉得自己一点儿责任心都没有，心里很难过，也气自己连一个蛋都保护不好。
这次护蛋活动让我明白了，妈妈爸爸生我养我不容易，我也意识到为什么老师让我们在三月八日这一天护蛋的用心了。
动作作文 篇6
记一次大课间活动——开心的拔河比赛今天，是星期五，我们要在大课间时举行拔河比赛。一开始的阵势着实让我们吓了一大跳。他们班个个都是又高大又强壮正在摩拳擦掌地准备呢。不知他们班哪个狂妄自大的人笑道：“就你们的小瘦也敢跟我们班比，是不是刚开始就这样，把你们吓着了，好的开始可是成功的一半。”我们都听得火冒三丈，更是激怒了我们的队员。老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在用力拉着。绳子一点一点地被我们拉了过来。我们的脚一点一点地往后退着。我们的身子往后倾斜。拉呀拉啊，系在绳子中间的水瓶在一点点地往我们这一边移动着。啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措手不及给他们拉了回去。脚步眼看也乱了。这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。我们就随着他的号令一起使劲拉着绳子。果然，这一招起了作用。绳子又给我们拉了过来。对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。绳子中间的水瓶一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。
站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的.力度，绳子竟然给对方拉过去了。呀，不好，水瓶很快被他们拉到了中间，眼看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一起用力把绳子往我们这一边拉。这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过的河。“好，我们胜利了！”这时，集合的铃声响了，我们也就依依不舍地集队去了。
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