描写水果的四年级作文

时间:2021-01-13 08:00:52 水果 我要投稿

描写水果的四年级作文

  水果是指多汁且主要味觉为甜味和酸味可食用的植物果实,不但含有丰富的营养且能够帮助消化,还带有正能量。接下来是小编带来的描写水果的四年级作文,希望对你有所帮助~

描写水果的四年级作文

  描写水果的四年级作文1

  橘子一天天长大,一天天成熟。远远的看,那些橘子躲在绿叶丛中,在跟我玩捉迷藏!如果不仔细看还真看不出来呢!走近一看,才发现大大小小的橘子挂满了枝头,看了就让人直流口水。它的外皮先是深绿色,逐渐变得青中透红,最后变成一半绿一半黄 ,也有的全都黄了,在阳光下还闪着光呢!一阵秋风吹过,它们晃动着小脑袋,好像在说“瞧,我们的外衣多漂亮呀!

  这时,我看着黄灿灿的橘子,馋得直流口水,忍不住摘下一个,轻轻一剥,金黄的汁水就冒出来,溅得满手都是,而且还有一股橘子特有的清香扑鼻而来。只见橘子上一张白白细细的丝,像一张大网保护着橘子肉。里面就像兄弟姐妹紧紧拥抱在一起。掰开一瓣,那瓣就像天上的月牙,又像水里的船,还像宝宝的摇篮。我轻轻一咬,橘汁溅得满嘴都是,嚼一嚼,酸溜溜的,继续嚼,又有了一丝丝甜味,我赶快再掰下一瓣放入口中,哎呀!酸味变淡了,甜味变浓了,真好吃。不一会而功夫,橘子就被我消灭掉了!

  描写水果的四年级作文2

  小时候,我邻居家的柑橘个个饱满多汁,皮薄肉多,让人情不自禁地想要摘下,尝一尝那橘子的甘甜。

  我也不例外,却在离柑橘只有十厘米的地方,手停了下来。我的身边出现了两个小精灵,一个说:“千万不能摘!不能做一个偷东西的小孩!”另一个却说:“想吃就摘,一个而已,有什么关系?”终于,我的`心,动摇了。

  我吃了一个柑橘,甘甜的汁水流入了我的口中,也流入了我的心间。我吃了一个,心里想着应该离开这里了,可我的脚却像被钉在地上一般,怎么走也走不动。恶魔又出来怂恿我已经动摇的心了,说:“你似乎还想吃,反正两个又看不出来。”于是一个又一个柑橘跑进了我的肚子里,见自己的肚子已经凹出来了一点儿后,就心情愉快地回到了自己的房间。

  妈妈不一会儿就回来了,烧好饭,见我只吃了一点,问:“你是不是吃了什么东西?”“没……没有。”“说实话!”“我……我偷吃了邻居家的橘子!”我支支吾吾地说了实话。“什么!还不跟我道歉去!”

  口中还有橘子的甘甜,心中却苦苦的,甜不起来。

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