蒲公英的作文[集锦10篇]
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的蒲公英的作文10篇,希望对大家有所帮助。
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蒲公英的作文 篇1
我是个爱花的姑娘,从小我就很喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。
我最喜欢的花,就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔强地生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……
那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆,发出了两个小芽来,我定睛一看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈跟着,把看到的一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说:“这是蒲公英种子发的芽。”
在我和妈妈的精心照顾下,两个小芽渐渐长大了,披着碧绿的锯齿形的长叶,叶丛中,滋出一根圆柱体的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”不久,两朵小花渐渐变枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的.白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地告诉我:“蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了。风吹来,‘小伞兵’们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前,啊,一股凉爽的风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊:“再见了,小伞兵!”
这段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘记呢?
蒲公英的作文 篇2
已是初冬。当我顶着刺骨的寒风,哆哆嗦嗦地走在上学的路上时。忽见一缕白色从我眼前飘过,随风滴溜溜打了一个旋儿,又缓慢地向着前方飘去。
我急忙走上前去抓住了它,原来是一个蒲公英的种子,被风从遥远的春天吹了过来,独自在这空旷的街道上游荡。
蒲公英。这可是我从小就熟识的老朋友了。小时候,姥姥的菜园子里就长有蒲公英,它们散落在菜园子里的每个角落。一到春天,就从泥土里伸展出翠绿的叶子,开出金色的小花儿。引得那些不畏冬寒的蜜蜂纷纷寻来,在叶间流连忘返。其中最引人瞩目的是那邻人墙根下,密密麻麻的一溜儿蒲公英,它们金黄色的花盘紧挨着。当清晨太阳毫不吝啬地挥洒阳光时,它们的'花朵便也随着闪闪发光,好像上古仙人留下的一地金子。这时,妈妈就会摘下蒲公英匍匐在地面上的叶子,放在汤里,蒲公英虽然尝起来苦苦的,却是一味清热去火的好药材,深得我们喜爱。
当然,在暮春时节,蒲公英结出了它的种子。就像从小最喜欢听的“小伞兵”和“小刺猬”(蒲公英和苍耳)的故事描述的一般,只需一阵轻轻的风,蒲公英头上的白色绒毛就轻轻地张开,带着黑黑的种子随着气流离开地面。尤其是当风力稍大,吹落一整朵蒲公英时,纷纷扬扬的种子就像满天的“小伞兵”,载着对这个五彩斑斓的世界的希望与好奇,向着未知的前方进军。有时,它们会遇到高楼,可它们随着上升的气流,慢慢地向上升去,越过高楼继续向前;有时它们会遇到雨,雨滴打湿了它们的绒毛,使它们牢牢地“沾”地上,动弹不得……可是不管怎么样,只要它们的脚下有土地,它们就会在那里生根发芽,重新开出金黄色的小花。
于是,有一天,我去姥姥家的时候,惊讶地发现在砖墙的夹缝里,长出了一株蒲公英,它金灿灿的花朵正迎着风骄傲地抖动着。惊讶之余,我不禁认真思考起它生长在这里的原因。或许是经常在经常在庭院中闲逛的风,将一些尘土送进了砖缝里,这些尘土经过多年风吹雨打,慢慢变成了泥土。偶然的,这粒种子被风吹到了这里,就凭借着那微薄的一层泥土拼命地向外生长,向着外面温暖的太阳生长,直到发芽、开花。我不禁感叹于生命的顽强,它总是不甘寂寞地,奋力的拼搏着。
那么,被我捧在手心里的蒲公英,你这个小小的流浪者,为什么在冬天还在四处游荡,是不是和我一样开始对未来的生活感到迷茫?没关系,冬天过后就是明媚的春天,你依旧可以在被雨淋得湿润的泥土里发扬生长,寻找新的希望。
我顺着风慢慢地张开了手,那一粒白色的蒲公英随风飘起,滴溜溜地打了一个旋儿,慢慢地向远方飞去……
蒲公英的作文 篇3
走在昔日的绿荫小路上,火红的枫叶随风飘散,仿佛是在跳完人生的最后一只圆舞曲。风停,它落在地上,刺人的殷红点亮了我的眼睛。它在寒风的衬托下分外凄美。满天的枫叶飞舞。就如同一只只火蝴蝶在燃尽自己最后的铅华,留下一个个美的让人无法直视的`瞬间。然后静静的落在地上,无人注意。
轻轻走向前去,拾起一片,湿漉漉的的,或许还沾上了清晨的露水。 秋天它不是生机,不是热情,也不是纯洁,它意味这收获,却也显得凄美。秋天它是一个转折点,由盛变衰。在经历了冬天严寒的洗礼下,新的生命正在孕育,它们正要谱写一段乐章。
其实,冬天好比是生命的最低潮,但是,往往在逆境下重新展开的一段童话却是比以往更好的,只要坚持,只要不放弃,只有敢于拼搏,你就能度过生命的冬天与黑暗,赢来生命之花绽放,春季来临的那一天!有时,在我们遭遇某种致命的问题时,常常怨天尤人。圆满未必是最好的结局,而在逆境中正是展开令一章优美小说的序章,不要害怕,不要彷徨,总有新的希望在前方。
相信吧,命运一切都有它的安排,坚持到那最后的一天,做敢于拼搏的勇士,而不是在在困难钱望而却步的弱智。因为,生命都有它的四季,挺过了冬季,难道,春天还远吗? 枫叶总是带着一种成熟的美,它经历了风霜雨露,才会如此灿烂,如此夺目。
绿叶虽透着生机与活力,但它是瘦弱的,它没有经历过困难的磨砺,才会如此天真。人最初好比一块顽石,只有经历了磨难才会成为玉石,因为生活的重重困难就是打磨石头最好的工具。如果没有经历过磨练,而只是在父母的羽翼下成长,那你的人生是悲惨的,是毫无价值的。人生因有困难呢的阻碍才会显得格外有价值。亲爱的朋友,你们愿意做顽石还是玉石?
蒲公英的作文 篇4
蒲公英的旅行,是一场没有归途、不问归期的冒险。
那片蒲公英海,在我稚嫩的心灵里,深深地埋下了一颗冒险的种子。
夏天,像是点点萤火,将一切都照亮了。在这充满诗意的季节,我遇见了那片蒲公英海。那些蒲公英全都开了,像盛夏的果实。白色和绿色的浸染,更体现了夏天的清新,如织女的丝制。
我知道,蒲公英是会飞的。于是,我蹲下去,找到了最大的一朵,毫不费力地摘下来,用尽全身力气一吹,它飘走了,可是很快就落了下来。我很不满。哭着喊着去找大人,问他们蒲公英为什么不飞?只有一个答案我最满意:“它们还没有准备好。”
慢慢地,我长大了,有些道理我已经明白了,有了自己的思想,自己的抉择。小时候那片蒲公英海,我还是忘不了,常常想:蒲公英要准备多长时间才会飞走?它要飞去哪儿?万一途中发生不幸了怎么办?那它还会选择飞走吗?我有了答案,蒲公英为自己的旅行,应该会付出许多,不断地充盈自己,让自己变得更饱满,最后鼓足勇气跟着风纵身一跃,去寻找自己的一片天地,既然它选择了自由,那就要接受挫折与不幸。
蒲公英的精神深深打动了我,也引起了我对人生的`思考。
我一直认为:不飞到高处无法开拓自己的视野。我想去看看这个多姿多彩的世界,像蒲公英那样,去打拼出自己的天地。但我不能毫无准备地走,我应该用青春去充实自己,去努力学习,武装自己的大脑,当自己有独自面对一切的能力时,在鼓足勇气,飞向那广阔而湛蓝的天空!
马儿长大了,想在辽阔无垠的草原上尽情奔腾;鱼儿长大了,想在蔚蓝的大海中畅游跳跃;叶子长大了,想为广袤的大地再添一抹新绿;而我长大了,想像蒲公英那样,来一场没有归途、不问归期的旅行……
蒲公英的作文 篇5
每当看到那漫天飞舞的蒲公英,都能引起我无尽的遐想。
昨天晚上,我梦见了一簇簇盛开的蒲公英,勾起了我无数美好的回忆。那个美丽可爱的大绒球总能进入我的梦乡,直至黎明,直至第二天的早上,直至我起床……
那些黄白色的大绒球陪我度过了十二个春秋,是陪我长大的伙伴。
小时候
小时候,初夏的山坡上开满了蒲公英,它们在风中摇摇摆摆,渐渐随着风飘向远方的天空,我望着它们,渐渐入了迷。
第二天的清晨,我跑向山坡去看那些让我着迷的小东西。
露水打湿了我的裙摆,我却全然不顾,一口气跑到那些小东西身边。
它们被微风吹着,得意洋洋的在风中跳舞。我也学着它们的样子,摇啊,摆啊。妈妈上山后,看到了我,问:“干什么呢?”我跑到妈妈身边,说:“看!它们跳舞呢!”
蒲公英们仿佛听到了我和妈妈的话,跳得更欢了。
妈妈说:“我们回家吧!”我回头望了一眼,看到那一簇蒲公英中有一朵的花瓣已乘着小白伞飞向蓝天。
我看着蒲公英,妈妈说:“总有一天,你也会像它们一样飞出大山的。”
我小小的心里充满了疑惑:我又不是蒲公英,怎么飞呢?
小学初
上了小学,我在上学的路上,掐下一朵蒲公英,看那些白色的汁液留在手上,黏黏的.。之后,吹散蒲公英,让它们飞向田野、飞向草地,我也是一朵蒲公英,飞向金黄的河滩,飞向碧绿的小河。
五年级
上了五年级的我,因为换了学校不适应,学习成绩一落千丈。什么都听不懂的我很是灰心。失落中,我瞥见了一簇长在贫瘠土地里的蒲公英,虽然花瓣还没有开满,但也快开满了。这不是逆境中的生命吗?这不就是失落中的我吗?之后,我很努力,终于争到了上游。
小学末
六年级下学期,我们班在学校西北角建了一个石砌的小花坛,想为这即将分开的学校留下些什么。每天清晨,我采下一朵含着露水得蒲公英,来到校园,想吹在小花坛里。但吹不下,只好摘下蒲公英带着种子的小花伞,撒在土地里,看它们垂直落下。蒲公英飞向校园、飞向花坛。我想着我也是一朵蒲公英,飞向有紫蝴蝶的小花坛。
快要毕业时,我们在小花坛聚了聚。老师走过来,摘下一朵蒲公英,轻轻一吹,让它们随风飘走,说:“从小,你们就是温室里的花朵。但你们不可能永远生活在温室中,终有一天,要向这蒲公英一样,经风雨、见世面。”
现在
之后,我再也没见过路旁的蒲公英,但想到我在梦中见过蒲公英,心中还是存着一些甜蜜与欣慰。
昨天晚上,我梦见我是一朵蒲公英,在马路上飞来飞去。
“晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人盛爱牡丹”。我不爱花之隐逸者——菊,也不爱花之富贵者——牡丹,我只爱蒲公英。
后记:蒲公英不满足生活在狭小天地,它想到大世界闯荡。
蒲公英的作文 篇6
校园墙角的蒲公英,是我记忆里有味道的风景……
紫藤的梦想是,伸开双臂,紧紧拥抱大树;鸟儿的梦想,是放开歌喉,为天空动情歌唱。而我就像一个小小的蒲公英一般,飞翔在一望无际的蓝天上,去追逐那属于自己的梦想。那么梦想是什么呢?是失败时,给我们照亮前进步伐的明灯;是给我们前进步伐的动力。只要怀揣梦想,在追梦的.路上必有收获。
下课了,几只小鸟在蓝天上划过一道美丽的弧线,风中总飘着许多小绒球一样的东西,犹如一把把小小的降落伞飘向远方。跑过去,仔细一看,才知道是蒲公英。
我漫步在校园里,浓密的树叶遮住了头顶的骄阳,小路两旁盛开着不知名的各种小花,绿油油的小草也在风中摇曳,而我最喜欢墙角的那小小的,毫不起眼的蒲公英。它碧绿的身子深深的扎在泥土里,面朝阳光,像是一位朝气蓬勃的少年,我轻轻地摘起一朵蒲公英,用力得吹着上面的“降落伞”,它们慢慢地跟随着风的方向,飞向广阔的蓝天。风中洁白的蒲公英显得格外美丽、耀眼,那飞翔的“降落伞”像是一个小小的心愿,又像是一个个大大的梦想。它们带着梦想,飞向更远的地方。飞扬的蒲公英让我涌起前进的力量,迅速回到教室,认真学习起来。
接连几天,狂风暴雨,我不禁有些担心那些蒲公英。它们是和暴风雨拼搏,还是早已奄奄一息。终于雨过天晴下课了,我飞奔到小花园里,呼吸了一大口新鲜空气,顿时感觉神清气爽,泥土里还积存着一些雨水,小花小草上还残留着雨珠,眨着眼睛向对我微笑。我寻觅着我的小小的蒲公英。啊!它居然还在,它上面的降落伞虽然早已降落,但那根颈还直直的挺立着,我被这些蒲公英深深地打动了,顿时思绪万千。
梦有多远,脚步就有多远。蒲公英的种子怀揣着梦想,飘向远方,来年依然会生根,发芽,开花。所以,只要心中有梦想,努力拼搏,就能实现自己的梦想。
让我们做一株怀揣梦想的蒲公英,在暴风骤雨下努力成长,在沐浴了努力的阳光和坚持的雨露后,飞向成功的蓝天。让热爱生命,热爱学习化为梦想,追随蒲公英,一起飞翔。
蒲公英的作文 篇7
秋天到了,蒲公英妈妈连夜给蒲公英宝宝们织好了降落伞。一阵风吹过,蒲公英宝宝们害怕得躲进了妈妈的怀抱,这时妈妈慈祥地说:“让风爷爷带你们去旅行吧!你们就可以生根发芽了。”蒲公英宝宝异口同声地说:“放心吧,妈妈!”
他们恋恋不舍地离开了妈妈的怀抱,随风爷爷飞到了天空中,只听喷的`一声蒲公英宝宝打开了他们的小伞,经过漫长的旅行,一颗种子落到了田野里,一颗种子落在了花园里,其它的种子落在了黑黑的泥土里,第二年的春天他们都生根长叶并开出了美丽的花朵。
哦!多么有意义的旅行呀!
蒲公英的作文 篇8
蒲公英它从不需要什么,只需要一些露水和一缕阳光他就能顽强的生长,我爱蒲公英。他很渺小,生长的地方也极不起眼,可就在外婆家窗台的草坪上,长着几株蒲公英,它们躲在凤仙花的粉色花瓣下,他从不奢望什么,从那弱小的蒲公英身上,我却看到它的勃勃生机以及顽强生长的精神。
每逢夏天,知了在树上不停的鸣叫,树木也越发显得茂盛,美丽的花朵争奇斗妍。小小的蒲公英不服气,它也想与其他的花儿一样接受着阳光的沐浴。它绽放出了绒毛般的花朵,在阳光下生气蓬勃,是那么的美丽。
太阳西落,它依然是那样的小巧,其他的花儿慢慢地显得黯淡无光,没有了阳光的`照耀,它们得颜色早就没有以往鲜艳亮丽。可红绸般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。这时的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘,可爱无比。晚霞给它抹上了一层神秘的光彩。
它顽强得让我自叹不如。有一次考试,由于我的粗心大意,考得十分槽糕。放学后,我迈着沉重的步伐向外婆家走去。回到外婆家,想起我的失误,又想起妈妈那恨铁不成钢的面孔,我不禁唉声叹气。正当我经过窗台时,我无意发现了它——一株小小的蒲公英,它仍然顽强的向上生长,夕阳的余晖把它然成了淡淡的嫩黄,显得格外神圣。它仿佛在向我微笑,告诉我不要放弃,要顽强快乐的生活着,不停的向上攀登,才能到达强者的巅峰!我看着它,脸上不仅洋溢出自信的笑容,是啊!人本该如此,蒲公英它是纯洁的、是坚强的、是耀眼的、是美丽的!他是那么落落大方,蒲公英如此渺小,他都没有言弃,而我们呢?我们更应该学习它这种顽强的精神,坚持不懈得奋斗着、努力着,才能实现理想!
金秋时节来临,蒲公英也长得越发饱满了,像一个个小绒球。我知道它即将凋谢,满头的金黄花瓣,像一把把降落伞,微风一吹,绒毛纷纷随着风一起去旅行,最终落在地上,生根、发芽、开花……那株蒲公英的花瓣随风飘散,只剩下一个光杆儿,我留恋的看着蒲公英,飘向远方……
啊!蒲公英,我不知你会身处何方,是美丽的花园中,是广阔的土地上,还是那险峻的悬崖峭壁?我不知你身处哪里,更不知你为什么会随风飘走,但我知道,你一定会顽强的生活着,那样灿烂,那样灿烂,那样神圣,像一个清纯的少女,傲立于浓妆艳抹中,成为一道独特的风景线……
蒲公英的作文 篇9
今天,让我给你看看真正的蒲公英。我相信你们都见过蒲公英。蒲公英的小生命随处可见。蒲公英可以在草、石缝和其他地方看到。
蒲公英暴露在风中时,会把它的绒毛吹到其他地方。让它自己成长。蒲公英吹起来就像降落伞。事实上,它下面有一个黑色的东西,那是它自己的根。
蒲公英长在草地上。它的`花瓣可以打开和关闭。花瓣在早上合上,草是绿色的,花瓣在中午打开草时是金色的,晚上草又变绿了。多可爱的蒲公英啊!
蒲公英也被称为“黄花丁”。菊科。多年生草本植物,整株含有白牛奶。根是垂直的。叶莲座状,匙形或狭倒卵形,边缘羽状浅裂或具牙齿。冬末春初,取出花茎,顶部形成花头,花呈黄色舌状。当果实成熟时,它看起来像一个白色蓬松的球,毛茸茸的果实可以随风散开。它分布在华东、华北和东北地区。朝鲜和苏联也生产它。这是一种常见的野生植物。中药以全草为药,性冷淡,味甘苦,具有清热解毒的作用,主要用于治疗乳腺炎、肿痛、疔疮等疾病。目前用于治疗咽炎、急性扁桃体炎等。幼小的植物可以用作猪饲料。
蒲公英成熟前是黄色的,成熟后是白色的。我们的一篇文章描述了蒲公英。这篇课文的名字叫金草。这篇文章非常细致地描述了蒲公英。它读起来像听音乐!
仍然有许多照片。下次见。
蒲公英的作文 篇10
“宝贝、宝贝,你看,多美的蒲公英啊!它们背着白色的行囊随着风离开了它们的家……”小时候,妈妈常常会在路边摘下一种小野花,放在嘴边轻轻一吹,漫天的白色小精灵在空中舞动着,轻轻地跳出属于它们的舞步……这时,妈妈会拉着我的小手,温柔地跟我说着话。
“那它们会去哪里呢?”我仰着头问妈妈。“它们啊,它们去追寻它们的梦想啊!去成长,学会当一个大人啊!”妈妈轻轻地刮了刮我的鼻梁,微笑地说道。“那么我也要!长大后我的理想就是要当一朵蒲公英!”我大声地说道,妈妈看着我,轻轻地拍打着我的头。
小时候的我太天真了,总是傻傻地认为只要像蒲公英一样,背着白色的行囊,就可以去追寻大大的理想,追寻一个属于自己的理想。就可以离开家去成长,去当一个小小的大人……
渐渐地,长大了,这种天真的想法似乎被淹没了,成为了过去了的尘粒,而属于我理想的那一朵蒲公英也似乎随风而去了……
“以你的成绩,在努力一点,就可以考到很好的高中了……”老师充满期望地说;
“我这次成绩又比你差了,我一定要超过你……”同桌愤愤地说;
“赶快做,赶快把作业做完了,然后家听,再写一篇作文,然后把复习卷都做了……”妈妈又一次重复她昨天所说的话。
学业就像一座巨大的山,压在我的双肩,沉重得让我透不过气……数不清的参考书、练习卷,不能充足的睡眠以及平常得像吃饭一样的考试组成了我的现在,一个不曾拥有轻松、快乐的地狱……
我的`蒲公英,你究竟飞到哪里去呢?我的理想,你究竟离我多远呢?
再见了,我的蒲公英,你将会是我心底里最美的花儿;再见了,我的蒲公英,你将会是我触摸不到的隐性快乐;再见了,我的蒲公英,你将会是我心中最快乐的理想……
飞吧,我的蒲公英,随着风儿去追寻你的人生吧;吹吧,风儿,把我的理想轻轻地带走吧……
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