六年级的作文

时间:2025-11-08 10:24:02 六年级作文 我要投稿

[推荐]六年级的作文6篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[推荐]六年级的作文6篇

六年级的作文 篇1

  从小,爸爸、妈妈就教育我要做一个诚实的人,可我发现他们撒谎了。

  去年,爸爸带着爷爷、奶奶去医院例行体检。一天晚上,我看到爸爸和妈妈商量着什么,断断续续地听了几句,意识到他们说的是爷爷奶奶的体检结果。我问爸爸到底是什么情况,爸爸和妈妈对视一眼,沉吟了一会说:“奶奶的身体很健康,只是——”他停顿了一下,继续说道:“爷爷的肺部有一点小毛病,要到医院进一步检查。”

  第二天晚上,爸爸将姑姑叫过来吃饭。等爷爷奶奶出去散步后,爸妈和姑姑到房里商量事情去了。我想进去,可他们把房门锁上了。看他们神神秘秘的样子,我不由得满腹狐疑。

  一个星期后的饭桌上,爸爸说爷爷的进一步检查结果出来了,是一种肺部的炎症,用不了多久就能治好。听了爸爸的话,我松了口气。爷爷笑呵呵地对我说:“等我病好了,我和你奶奶还要出去旅游呢。”这之后,爷爷积极配合医生的治疗,按时吃药、打针。经过一段时间的治疗,爷爷的病情有了好转:咳嗽没那么严重了,背部的疼痛也减轻了。每一天,爷爷都过得快快乐乐的。看到爷爷积极治疗信心满满的样子,我非常开心。但我注意到爸爸有时候看着爷爷的背影,露出忧伤的神情。我不明白,爷爷的病情不是好转了吗,为何爸爸还这样难过呢?

  突然有一天,医院打来电话,说爷爷的病情恶化了,让爸爸赶紧过去。我随着爸爸急匆匆来到医院。走进病房,我看到一大群医生和护士围着爷爷。一阵兵荒马乱之后,爷爷的'状况暂时稳定下来。病房外,面对着我的追问,爸爸终于告诉了我实情——爷爷其实得的是肺癌。虽然我的医学知识有限,但也明白癌症意味着什么。我瘫坐在病房旁边的椅子上,看着同样难过的爸爸,泪水忍不住流了出来,我这时才明白,原来爸爸一直在骗我。明白了真相的我,并没有怪爸爸,反而很心疼他——这么多天来,他该是多么难过啊!

  因为爸爸的谎言,爷爷最后的一段日子,没有被绝望笼罩。每次治疗结束,他总是笑嘻嘻地陪我玩。回想起爷爷的笑容,我不禁泪眼朦胧。

六年级的作文 篇2

  光阴似箭,岁月如梭,一晃眼,六年的光阴像云彩一般离我远去。虽然六年的小学时光即将过去,但其中有许多人、许多事都让我永远难以忘怀。

  难忘的母校

  一栋栋高高的教学楼,一棵棵苍翠欲滴的树木,一朵朵绚丽多彩的花儿,一条条整洁的楼道。母校给我留下的印象是整洁,美丽。我向往着这样的美丽,这样的快乐。那天,我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门,第一次认识母校,心中的陌生却是难免的,但是母校的可爱,母校的大方,饱满了我对知识渴望的心情,对快乐的向往。如今,我就要向母校挥手告别了,心中的不舍之情,总是不时地涌上心头。

  难忘的老师

  我的六年小学生活中,最离不开的是老师孜孜不倦地教导,所以最难忘的也是老师。这六年光阴,老师如同辛勤的园丁,培育我们茁壮成长;老师如同一棵大树,把我们保护在他的.树冠之下;老师如同一支默默发光的蜡烛,默默地照亮我们前进的道路……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大,老师是我们很熟悉的人,他们关怀我们的生活,关心我们的成长,也帮助我们学习成才。林老师是一位让我难忘的老师。他那颇为喜感的身材和那阴晴不定的心情,让我们既好笑又恐惧。他的细心无人能及,同学们的一点微小的情绪都能让他收在眼底,因此他经常与同学们谈心。在我们眼里,他不仅是老师,还是一位可以倾诉的朋友。

  难忘的同学

  老师最难忘,那第二难忘的就是同学们了。同学们那一张张稚嫩、可爱的笑脸,早已定格在我的脑海中。此刻,昔日在校园里和同学们学习的情景更是一幕幕浮现在我眼前。每当我们成功的时候,眼里充满了欢乐;当我们失败时,各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时,在同学们的齐声高喊加油中,我们的“选手”奋力拼搏,终于战胜了对手。同学们考试失败时,流下的泪水便孕育着下次的成功。也许,我们之间曾有误会,我们之间曾有摩擦,但即将分别,就让我们把一些不开心的事抛出去吧。最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘,让这奇妙而美好的缘不留遗憾。

  六年的小学生涯,转瞬即逝,却恍如昨日。亲爱的母校,可敬的老师,可爱的同学,你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿,将陪伴着我成长,绽放!

六年级的作文 篇3

  每个人都会有自己的理想,有的想当交通指挥员,维持道路畅通;有的想当服装设计师,设计出一些令人羡慕的服装;有的想当老师,教同学学会许多知识,教育上千万朵祖国的.花朵。那我的理想是当一名画家。

  我为什么会有这样的理想呢?又怎样的去实现呢?那还得从那次说起。还记得四年级的时候,星期日我参加了画画比赛。老师帮我起了稿,我起初有点紧张。有时还画不好人的眼睛;有时还把人的表情画错;有时还不能掌握画人的方法。我有点不想参加比赛了,妈妈似乎看穿我的心思鼓励我说:女儿别灰心!老师相信你的实力才叫你去参加比赛,画画的时候要保持好轻松、愉快的心情才画得好。我听了妈妈的话恍然大悟,我自言自语的说:是呀!老师相信我才叫我比赛。老师检查时向我频频点头我的信心似乎增强了很多。

  终于比赛到了,我拿起画笔不紧不张的拿起画笔细心的把一笔一笔画好。我在这个比赛得了优秀奖,虽然这不是我想要的奖项。但我还得继续努力。

  我会把这个理想实现画家,这个理想不管能不能实现我都会继续为这个理想而奋斗、努力。

六年级的作文 篇4

  郑欧唯是我们班的学习委员,她是一个关心集体的人。

  郑欧唯长得胖胖的,像一只可爱的小企鹅。脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃小嘴。一头乌黑亮丽的长头发,她时常扎着一个马尾辫。

  郑欧唯有许多优点,如:热爱学习,助人为乐,有爱心,聪明……但,她最大的优点还是关心集体。

  风和日丽的一天,我来到班级里,看见地面上有许多垃圾。我心想:反正不是我扔的,我也不是值日生,我就不用打扫。我就悄然不顾地走开了。班里的同学似乎跟我的想法一样,没有人去搭理这些垃圾,都在静静地等待值日生的到来。

  正在这时,我看见一个背影在捡垃圾。心想:应该是值日生吧!我仔细一看,才发现是郑欧唯。我走到郑欧唯身边,问:“今天,又不是你搞值日。你为什么去捡这些垃圾呢?”郑欧唯微微一笑,说:“如果班里没有一个人去捡,那值日生的.工作量不就十分大。如果我尽自己的绵薄之力,帮他们捡掉一些垃圾,那值日生就可以轻松一些。何况,如果扣分,扣得还不是我们班的分。”听了,郑欧唯这一番话,我十分羞愧。就和郑欧唯一起把这些垃圾捡完,这样值日生的工作量就轻松一些了!

  瞧!郑欧唯就是一个关心集体的人。

六年级的作文 篇5

  转眼间,十年过去了,我已成为了一个年轻的科学家。最近我专门针对学生的需求发明了新式书包。

  这是一个万能书包,具有许多神奇的功能,分别由上面几个花花绿绿的按钮和拉环控制。

  首先,书包可以任意调节款式和颜色,让你背出自己的个性来。每天,当你背着它上学、放学的时候,你只要按一下红色按摩键,它会帮你按摩颈椎、后背,帮你舒缓神经,解除疲劳。当你汗流浃背 的时候,你只消按一下书包左侧的蓝色拉环,马上就会觉得凉风习习,那是书包上的'空调在发挥制冷功能。

  其次,它能变大变小。我们往往会遇到这种情况:书包里要装的东西太多了,而书包太小,有很多东西塞不下,怎么办?这时,你只要拉一下书包右侧的白色拉环,顿时,书包就像充了气似的膨胀 起来,等你把书全装好了,它就停止了充气。并且,这种气体是一种安全的轻飘飘的气体,它托着你的书包,使你觉得书包不再沉重。

  此外,它还有提醒功能呢。如果你写完作业忘了收拾书包,它会发出“嘀嘀嘀”的报警声,提醒你:“整理书包!整理书包!”直到你把书包整理有序它才会停止下来。

  哗啦啦……哎呀,下雨了!别怕,黄色键可以解决问题。按一下它,书包的顶上,就像变戏法般地出现了一把雨伞,为你遮风挡雨,多有人情味啊!

  对了,书包脏了怎么办?别急,只要按下绿色清洁键,书包就像脱了一张皮似的,非常干净,就像新的一样。

  怎么样?我设计的新式书包不错吧!相信投放市场后,定会搏得大家的青睐!赶快来订货吧!

六年级的作文 篇6

  阿灵,这个令我难忘的儿时小名,他,是我小时候的玩伴,记得当初,我还不是那么喜欢他,就在那天发生了一件事,让我改变了我对他的看法。

  那天早晨,我从家中出去买东西,回来后口干舌燥得想买一桶冰淇淋吃,便对他说:“喂!快给我买一桶冰淇淋来!”阿灵皱着眉头说:“阿姨跟我说,不能让你买任何东西,特别是凉、冰的东西。”(那时因为阿灵家很穷,所以妈妈又是他母亲的好友,便让阿灵来家中打零工)我不耐烦的说:“不买就不买呗!我自己有钱!”说着就气冲冲地地跑了出去,可能是因为太渴了,所以一口气买了五六桶冰激淋,在路上全吃完了,再打着饱嗝回到了家里。我假装很生气地走上了楼,重重地关上了门。

  晚上,疼痛让我从梦中惊醒,头晕晕的',我捂着肚子想出去,“轰隆”一声,外面下起了倾盆大雨,我倒在地上呻吟。阿灵闻声而来,一看我倒在地上,忙把我扶到了床上,“你没事吧?”他摸了摸我的头问到。家里的伞被爸爸妈妈拿走了,他们又还没回来,他把大衣披在我身上,自己穿着一件短衬衫,背上我,因为走的是泥泞路,所以一路跑得很慢,还摔倒了好多次,当来到医院时我一滴雨都没淋到,但他却成了“落汤鸡”。

  第二天,医生告诉了我一切。今天我向窗外看去,蓝天多美啊,小鸟多美啊,但阿灵的心比这一切更美!

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