多彩的活动六年级上册第二单元作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的多彩的活动六年级上册第二单元作文，希望对大家有所帮助。
多彩的活动六年级上册第二单元作文1
天气逐渐变凉，莲花湖分校一年一度的秋季运动会就要开始了。
瓦蓝瓦蓝的天空中，飘着几朵白云，温暖的阳光照耀着校园。我们班的运动员精神抖擞，满脸自信，似乎冠军已是囊中之物。
男子接力跑比赛马上就要开始了，矫健的运动员们都在认真做热身运动，活动身体，准备大展拳脚。
裁判员一声哨响，比赛开始了!各班的选手都像正在捕猎的猎豹一样冲了出去。好快啊!我们都为咱们班的第一棒选手朱磊暗自捏了一把汗，心想：“可千万不能落后啊。”朱磊也不负众望，全力拼搏，用最快的速度把接力棒交给了第二棒选手黄陈杰。
黄陈杰身高腿长，步伐轻快，只见他一接到接力棒，就像离弦之箭一样“飞”了出去。他这大长腿，可不是白长的，他跑两步可抵得上小个子同学三步呢。这不，他很快和别的选手拉开了一段距离，将接力棒交给了第三棒选手赵东阳。
这一棒我们可有点悬了，赵东阳是个小个子同学，可没有黄陈杰的优势。然而，赵东阳的表现让我们刮目相看，只见他放低重心，加快步子的`频率，速度可一点都不差，看来我们的担心有点多余了。
当接力棒交到第四棒选手邓宇涵的手上的时候，我们心都提到嗓子眼了。要知道，第四棒可是决定胜负的最后一棒!我紧张得都不敢看比赛了，把头扭到了一边。我看到旁边的陈梓晰也是既兴奋又紧张，两个手紧紧地握成拳头，大声地喊：“加油!加油!”
也许是太紧张了，快到终点的时候，邓宇涵竟然摔倒了!我们班的人都惊叫起来。不知道是谁喊了一声：“邓宇涵，快站起来!”邓宇涵忍着疼痛，咬紧牙关，飞快地爬了起来，拼尽最后的力气，第一个冲过终点!我们赢了!
六零一班所有的同学，冲上跑道，拥抱在一起，欢呼雀跃，尽情地享受这胜利的喜悦!
多彩的活动六年级上册第二单元作文2
俗话说得好：“芒种雨，日爆路。”芒种那天下雨，夏收时就不会下雨。农历二月以后，人们会去祭拜雨神，为夏收讨个好彩头。我们把这种仪式叫做“引田龙”。去年的“春龙节”我也参加了这场活动。
一个细雨蒙蒙的早晨，雨点滴滴答地落到车上，天空被厚厚的云遮住，我们来到了祭祀龙神的地方。不一会儿，人越来越多，祭祀会场顿时人头攒动。倏忽间，场上变得异常安静，空气像凝固了一样。台下一阵脚步声传来，原来是三位身强体壮的壮汉扛着一尊神灶出现在人们眼前。走在最中间的叔叔身穿几件戴羽毛的衣服头上戴一顶精巧的小礼帽，显得朴素中不失一丝华丽。他们哼哧地把神灶搬上台。
祭拜开始了，这时的天空也似乎知道了祭拜即将开始，露出了一丝晴朗。几位带头的农民开始祭拜龙神，只见两个农民跪坐在拜垫上，嘴里念着一些祈祷的话语，然后起身拿起一些贡品摆在龙神面前，大家也跟随着拿出自己的贡品，摆在供桌上;我也拿出自己的贡品，礼貌的放在龙神面前。每个人都顺着一个方向走着，看似同样的动作，但似乎每个人心中祈祷的内容又不一样，我祈祷是在新的一年“风调雨顺、五谷丰登”。
近一个小时的祭拜活动结束了，天空露出的短暂晴朗又暗了下来，如针的细雨又粉墨登场了。祭拜的.人们陆续离场，我也跟着大部队走出了祭祀会场。虽然有些不舍，但我的心中似乎更加希望我的祈祷“风调雨顺、五谷丰登”能够实现。
历史上的春龙节也称“龙抬头”，与上古时代人们对星辰运行的认识以及农耕文化有关，有着久远的历史源头。而“龙抬头”相关的活动也有很多，不论哪种方式，都是围绕美好的龙神信仰而展开的，都是人们寄托丰收的活动。
多彩的活动六年级上册第二单元作文3
中秋假期，父母难得同时休息一次。经过精心挑选，我们一家启程来到古北水镇游玩。小镇不大，但有山有水，充满江南的意境。我们边走边逛，逛着逛着，天色就渐渐暗了下来。在一个转角处，我一抬头就看见不远处一家显眼的小店。小店门口灯火通明，五彩的小灯一眨一眨地闪烁着，把整条路都照的五彩斑斓。店门口还挂着两盏造型别致的大花灯。我禁不住好奇，赶忙叫上父母去看个究竟。
一进门，屋里五颜六色的花灯便映入眼帘。有鲜红如火的鲤鱼灯，有金闪闪的元宝灯，还有清新的莲花造型灯等等。这时，我注意到旁边的墙上写着关于中秋花灯的来历，原来……
继续向里参观，就来到了花灯的制作坊。隔着玻璃，几位花灯师傅正都各自在忙碌着。有的在娴熟的着竹条，有的正给花灯扎纸，还有的在给扎好的纸上着色。玻璃外，观看的人们在不断的在交流着师傅们做着的.是什么，感叹着他们的技艺精湛，十分热闹。而师傅们却像是处在另外一个世界，专注地做着自己的事情。
看了一会儿，我注意到其中一位白发苍苍的老师傅。他两鬓斑白，额前皱纹密布，一双眼睛却格外炯炯有神。他全神贯注地盯着手中，先熟练地将竹子条做出弧度，再仔细的将弯好的竹条，均匀地粘到一个基座上，然后小心翼翼将彩纸一片一片糊到花瓣形的竹条上。都完成后，又整个拿起来左右端详，看了许久，最后才放下露出满意的微笑。我注意到此时老师傅的额头上布满了细小的汗珠。
离开时，我也带回了一只星星造型的花灯，将我对中秋的祝福寄托到里面。我想将来我每次看到它，也都会想起这次美好的中秋之旅，想起认真的老师傅，想起我们中秋的美好中华传统文化。
多彩的活动六年级上册第二单元作文4
“嘿!台词背过了吗?””背过了，这个剧本真有趣。”同学们七嘴八舌地议论着。假期，我们小组要出演穿越情景剧《送孟浩然之广陵》同学们十分积极地准备，对此次表演充满了期待和信心。
“李白”清了清嗓子，在仔细体会自己的角色;“孟浩然”闭上眼睛，努力地回忆自己的台词，饰演老师的同学带领着自己的“学生”站在一旁先自行彩排一遍。
彩排正式开始了。“老师”和同学们自信满满地走上了讲台，深情地演绎起来：“同学们，你们背过，并了解《送孟浩然之广陵》的背景吗?”饰演同学们的`伙伴，一脸严肃地回答着“老师”的问题。
第一幕结束了，轮到“诗仙李白”出场了“李白”看上去好像醉醺醺的，旁边跟了个“书童”，二人完全不像是背台词，好像是真的将自己置身于唐代似的，当李白看到崔颢的《黄鹤楼》时说到：“唉，眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”可爱，顽皮的小书童，手端着砚台，一脸认真地追问着李白。
一旁的导演看见这可爱的场景“噗嗤”一声笑了出来，但小演员们却依然一本正经演绎着，丝毫不管外界发生的事情，只想着演好自己的角色。当演到孟浩然与李白依依惜别的时候，那“孟浩然”紧握着“李白”的手，二人深情地道别，两位小演员的眼里都噙满了泪水。
这一幕导演、观众们连做梦都想不到，这些缺乏经验的小演员们能这么深刻地理解李，孟二人的情谊，彩排结束后，大家都久久陶醉于其中，大约三秒钟后，台下响起了雷鸣般的掌声，大家都夸赞小演员们的演技。
这次彩排，小演员们都明白了理解人物的心情对演员们又有多么重要。而且通过这次的训练，我们对于这首古诗的理解，又更加深了一层。
多彩的活动六年级上册第二单元作文5
今天江老师带领我们去星期八小镇游玩，那里有各种各样的职业体验供我们参与。
来到了星期八小镇，同学们迫不及待地冲到各自喜欢的地方排队体验。我也不甘示弱，拉着李佳盈在小镇里跑来跑去，东瞧瞧西望望，最后，我们来到了服装设计室，想当一名时装模特儿。我选择了一件白色的长袖衬衫套上，李佳盈为了和我搭档，也套上了一件跟我一模一样的白色长袖衬衫。接着，服装设计室的阿姨教我们如何当一名合格的模特，并且给我们做示范。我们目不转睛地看着，不一会儿的功夫，我们就学会了。
轮到我们上场了，我第一个先出场。开始，我非常紧张，心扑扑地乱跳，担心会出什么差子，但是，我还是镇静地走遍了整个舞台：我先走到舞台的最后面，双手插腰，摆了一个造型，再往前走，又在前面摆了个造型，最后，再回到舞台后面，摆了一个结束动作。接下来，一个又一个的小模特独从帘子后面走了出来，完成了自己的的单人表演。最后，该双人、三人表演了，我和李佳盈搭档走双人表演。我们还是先走到舞台的`后面，背靠背，摆了一个动作，再往前走，走到舞台前面，摆了一个“心”形动作，再走回来，摆了一个结束动作。
我们俩个搭档得很默契，成功地当了一名合格的小模特。模特工作结束了，阿姨要发工资了，我们脱下衣服，争先恐后地跑到门口排队领工资，阿姨给了我们每人六元的工资，我高兴地都合不拢嘴!
我更兴奋了，连地图都忘记看了，在星期八小镇绕了好几圈，几小时后，我们又回到了学校。在这次体验中，我发现挣钱只挣七元以下，而花钱呢?一下子就花掉了三十元，在这儿，我明白了一个道理：看花容易绣花难，花钱容易挣钱难!哈哈!
多彩的活动六年级上册第二单元作文6
今天是9月30日，我们兴高采烈的去学校，我们为什么兴高采烈呢?哈哈，因为我们要去星期八小镇体验生活了，这可是我们盼望已久的。
来到星期八小镇，我们首先得到了30元游戏币，然后我、潘宣霖、刘小寒、张雨晴、宁雨菲被分到一小组到巧克力加工厂。我们一进巧克力加工厂，老师就让我们换上他们那边配备的服装避免我们把衣服弄脏，然后让我们去洗手。
洗完手后我们围着老师坐在一个小板凳上，大家开始自我介绍，相互认识后，老师就问我们说：“你们有没有人知道制作巧克力的盘子是什么样的。”一听完我们就七嘴八舌开始讨论起来，老师接着说：“我把我们这制作巧克力的盘子拿给大家看一下。”
我们都想见识一下，老师拿来他们的盘子，我一看上面有很多的小孔，我想这些小孔一定是放材料的，我接着看了一下下面，下面是一朵朵非常好看的玖瑰花形状，漂亮极了。
老师把盘子放在桌上说：“我们今天用草莓和黄桃在一起做一种巧克力。”我们都很好奇，心想：黄桃和草莓混在一起味道好吗?老师拿来黄桃、草莓及制作巧克力的材料向我们示范着怎么用巧克力盘作巧克力，然后让我们一个个自己做。
到我做时，我小心谨慎的把材料挤满巧克力盘，敲了几下，老师说做好了，然后拿去进行冰冻。老师让我们过一会来拿自己做的巧克力，过了一会，我去拿了自己的.制作的巧克力，放在嘴里一尝觉得真好吃。
通过这次体验之旅，我学会了如何制作巧克力，正好前几天在我过八岁生日的时候，爸爸给我买了一套巧克力工坊，回家后我一定要自己亲手做巧克力给辛苦工作的爸爸、妈妈尝一尝。一个小小的巧克力制作起来就需要这么多的工序及材料，以后我在吃东西的时候一定不要浪费。
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