未来的想象作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的未来的想象作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
未来的想象作文 篇1
教材分析：
本次想象作文根据中年级学生的认知及年龄特点还有想象思维能力进行设计。以想象未来的汽车为主题，要学生充分张开想象的羽翼去创造，大胆去想象。鼓励学生幻想对于心中未来的汽车，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。 依据三年级学生的认知特点，他们可以熟练的运用所掌握的语汇，按照自己的想象去重新组合甚至发明创造出一些新生事物，尤其是生活中常见的汽车，他们很感兴趣，所以在一定程度上来说，在原有对汽车认识的同时有极大的调动了他们再次创造的欲望，并且把自己的设计方案写下来，从而很好的完成写作。 本次学生习作，学生能从身边熟悉的事物汽车出发，在特定的情景设计中展开设计比赛，都比较重视这次写作，兴趣盎然。21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类，在学生的习作中就很好的突破了这几点，他们心中的未来汽车无论是在样式，功能，还有环保，安全，都从孩子的创新的思维展开，重点突出，内容具体。想象大胆而奇特，符合孩子的年龄特点和认知特点，语言富有时代气息和童真童趣。教师要给学生创造写作的机会，可以通过小组自主合作创新的学习， 通过系列的、丰富的、具体的、形象的感性材料刺激展开想象习作，激发学生热爱生活、热爱科学的思想感情。
教学实录：
(课前，学生拿出从家里带来自己喜欢的汽车，美滋滋地互相交流着
上课铃响起，学生已经把自己喜欢的汽车摆放在了课桌上。)
师：同学们，老师一进门就被你们面前的形形色色的汽车深深吸引了，看来大家都很喜欢汽车啊。能把自己最喜爱的.汽车介绍给大家吗?
(学生拿着自己的喜欢的汽车争先恐后的要求介绍。)
生：我很喜欢我的这辆四驱车，因为它是我喜欢的兰色，样式很美观，更重要的是它跑的很快，在四驱车大赛它还为我得了第一名呢。
生：我也很喜欢我的红色奔驰小轿车，你们知道吗?它是我过生日的时候叔叔送给我的，是按真正的奔驰车的比例缩小的，样子很漂亮吧!
(这里体现教师是有目的的引导学生说话训练，说说自己喜爱的汽车的颜色，类型，并简单说明为什么喜欢它，激发了学生对汽车的情感。)
师：同学们说的多好啊!这些形态各异的汽车好象要我们置身于车的海洋! 汽车是我们生活中必不可少的交通工具，你对汽车有哪些了解呢??
(引导学生说出汽车的优越性)：
生：它给我们人类带来很多方便，可以很迅速地到达自己想去的地方
生：现在的汽车比起过去的人力车，马车，快多了，可谓是现代的“千里马”。
师：(鼓励)说的太好了!是啊!汽车好象是现代的“千里马”给我们人类带来很多方便，与此同时，它也给我们人类带来了很多危害。你们知道吗?
(教师继续引导学生谈)
生：我知道汽车的噪音很难听，对我们的耳朵不好，是噪音污染。
生：我知道汽车排出的尾气是对大气造成了严重的污染的，我通过上网查资料知道它排放的尾气有害颗粒约达10000余/立方厘米呢!
师：哦?你还通过网络资源查找了资料，真棒!(鼓励表扬)
生：其实还有最重要的一点，是交通事故，汽车是最容易出交通事故的了，前些年我爸爸喝酒就差点撞车，幸亏是撞到了树上!(众笑)
师：是啊!要告戒每一位司机不要酒后驾驶，那是多么危险啊!
生：我爸爸是交警，他告诉我每天都有很多人丧生在车轮下呢!
师：是啊!汽车给我们人类带来诸多方便的同时也给人类带来很多的危害，具不完全统计：拿一辆汽车来说，它的喇叭鸣声最高可达158分贝，足以致人耳聋;它排放的尾气有害颗粒约达10000余/立方厘米;每天有800余人丧生在车轮之下，
(教师小结学生的回答并因势利导，激发学生情感，这时候课堂气氛变的严肃起来，有的学生还发出惊讶地小心议论声)
师：听到这样一组组触目惊心的数字，你们在想什么?
生：我想如果汽车没有尾气没有污染那该多好呢?
生：我想有没有一种车是安全没有危险，没有噪音，没有尾气的呢?
师：是啊!我们大家都期待着更安全、更环保、更有利于人体健康的新车问世，那么未来的汽车会是什么样子呢?大屏幕出现课题《未来的汽车》
其实这个愿望同学们不难实现，你们看(多媒体展现虚拟电子邮箱)今天老师意外收到一封E-mail，里面说了些什么啊?你们想知道吗?好!(点击电子邮箱出现电子邮件。)学生自发读电子邮件的内容：(大屏幕显示邀请函内容)
学生自发读了起来：
尊敬的韩老师：
第八界汽车博览会兹定于5月18号在北京举行，欢迎您与贵校四名汽车小设计一同前往，参加未来汽车设计大赛，届时请带好未来汽车设计方案。
方案要求：设计一款新型美观、功能齐全、安全舒适、有利环保的未来汽车。
未来的想象作文 篇2
现在，我们国家的人口越来越多，汽车也越来越多，所以造成了堵车。我打算发明一种会飞的汽车，这样道路上就不会堵车了。
这种飞行汽车叫TX—F，它小巧玲珑，活泼可爱。它的颜色是黑色和白色相间的，在白天和夜里比较醒目，容易被发现。它的机翼两端挂着两个强劲的涡轮喷式发动机，它的'机身和机翼都是流线型的，这样可以减少空气对飞行汽车的阻力，让飞行汽车飞得更快。
这种飞行汽车可以载人飞行一千多公里，它途中只需要落地加两次油。它载重量较大，可以载重二百公斤货物。
它的占地面积小，车的长、宽和普通轿车的长和宽差不多，停靠只需要一个普通的车位就可以。它的速度非常快，速度可以达到每小时四百公里。
这种飞行汽车能让交通变得便利，有了它，公路上就不会像现在一样堵车了，它可以在天上飞，也可以在地上跑。这种飞行汽车可以飞过洼地、飞过山脉、飞过障碍物等等。我感到城市变得好小。它的上面装有超声波感应器，可以像蝙蝠一样利用声波来探测前方的物体。它可以用GPS进行实时定位，这样就不会相撞了。它还可以用两种不同的方式来驾驶，一种是手动驾驶，
另一种是自动驾驶。手动驾驶需要手动操控，自动驾驶只需要把目的地输入驾驶仪，驾驶仪便会自动控制飞行汽车飞到目的地。
好啦，这就是我想研发的飞行汽车，你满意吗？
未来的想象作文 篇3
我心目中未来的住宅是很美丽的。我心目中的住宅的门前输入密码的装置，你想要进去必须要输入密码，如果你忘记了密码的话，不用担心，密码装置旁有一个指纹识别器，你只要把手指放到上面，电脑就能识别你的信息，如果你是主人，大门就会自动打开，如果你不是主人，这时，只有主人下达同意入类的指令后，大门才会打开。
进入住宅，轻松悦耳的音乐就会播放。客厅在一楼，客厅里还有游乐场和运动场，想要进去，只要按一下墙上的开关就行了。客厅里只有沙发、电视、茶机，其他家具全部放在地下的'集装箱。
厨房在二楼，厨房里有一个机器人，它是谁呢？它就是厨师。它不仅会做饭，还会预约做菜，如果你想一回家就能吃上香喷喷的饭菜，就可以发出指令给厨师，它就会提前做好香喷喷的饭菜。
卧室在三楼，卧室有一台电脑，那台电脑可以扩大：床、房间。房屋床头一个休息两字的开关，主人在睡觉前，只要按一下那个开关，住宅的防盗系统便会进入工作状态，这时，没有关上的窗户将自行关闭，除了走廊有必要的灯光外，其他灯全部熄灭，这一切将持续到第二天早晨主人起床为只。
这就是我心目中的未来住宅。
未来的想象作文 篇4
未来的机器人犹如一台功能强大的电脑，它保存了现代电脑优点，有完善了现代电脑的缺点。比如说，它拥有了强大的自卫系统，还有了许多的娱乐功能，让你在百忙之中，也有时间来好好休息一下。如果你家没人的时候，你完全可放心。因为机器人特有的警报系统能在小偷到来的时候，放电电晕小偷，然后送到警察局。它还是一个“全能保姆”。它的.手臂能变成扫把、吸尘器，扫帚、拖把等，用它们把家里打扫得干干净净。窗户，它能擦；地板，甚至是死角，它也能打扫得干干净净。你也许会问，那机器人没电了怎么办啊？我告诉你，这个机器人使用太阳能作为能量的，如果到了晚上，它还会把打扫的灰尘、垃圾等转化为能量，所以你根本不用担心。
月球20年后的生活环境并不比现在差，科学家已经把月球变成了有山有水，百鸟齐鸣、花儿争奇斗艳的人间仙境了。你来到这里，如同自己就在地球上一样，景色令人流连忘返。
啊！未来将是么美好，让我们为了美好的未来发愤读书吧！
未来的想象作文 篇5
随着对海洋生物链的破坏，人类将看到这个情景：
3000年，海面一片昏暗，不时漂浮着一些“白色污染”，发出阵阵恶臭味。当最后一头鲨鱼被割掉了鱼翅，搬上了人类的餐桌，整个海洋的食物链就因此断了，人类只得花更多的钱去猎捕鱼虾。然而，有些工厂为了不花钱处理垃圾，便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里，久而久之，海里的垃圾越来越多，越来越多，终于，整个海都被填满了，地球上能食用的淡水越来越少。根据科学家的预测，地球将在10年后灭亡，人类将在10年后全部因无食用水而死亡……
这就是人类不爱惜海洋的后果，是自己打自己的`后果，最终，地球上的动物将全部灭亡。
人类很自私，也很贪慕虚荣，为了自己的欲望，而残忍地割掉了鲨鱼的鱼翅，间接地杀害了一条又一条的鲨鱼，破坏了海洋的食物链，最终害到自己。说明白了，就是一刀一刀地往自己身上捅。为了显大款，为了欲望，就对自己进行慢性自杀，值得吗?
“如果人类不珍惜水，那么，最后一滴水将会是人类的眼泪。”换一句话来说，“如果人类不珍稀动物，那么，最后一只动物将会是他自己。”这就是人类的结局。
《走进海洋》这本书有一句话说得好：为了不让我们的子孙后代只能在博物馆里看到鱼类标本，行动起来，保护海洋吧!
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