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实用的习惯作文合集(7篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的习惯作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

习惯作文 篇1
习惯,这词对大家并不陌生,每个人都有一些习惯,或好或坏。习惯让人摆脱不掉过去的一切。好习惯让人终生受益,坏习惯让人后悔莫及。我养成的坏习惯说好不是,说坏也不是,可把我害苦了。
从小我就有个习惯,喜欢看书,看书是件好事情、好习惯,可却害了我。
喜欢看书,这当然是件好事,但是为了满足自己看书的欲望,我便每天晚上靠在床上看书半小时,本知道这是一件坏事,视力下降。但克服不了,自然而然,也就成了这个不好的习惯。这个习惯养成后,起先对我并没有什么影响,于是我就这样持续下去,日益发展。
记得有一次,妈妈带我金视康查视力,视力下降到0.2。经过两个月的治疗,视力上升到了0.6,却又因拍电影,耽误了一个月,降到了0.5。我这治眼睛生涯啥是结束呦!
记得上课时,由于功课比较紧,加上我睡在床上看书,导致我眼睛看东西模模糊糊的',上课看黑板上的字看都看不清,只得看同学的笔记。可妈妈不让我的鼻梁上架起“漂亮”的天窗,说干什么事都不方便,眼睛会变形。我可真想戴眼镜呀!
这都是不好的习惯所给我带来的不便,现在已后悔莫及了,天下有后悔药卖就好了。现在我想告诫其他小朋友:不要靠在床上看书,否则后悔莫及。
习惯作文 篇2
原来你为我做的一切,已经成为我的习惯。
昨晚,你对我说,你要去一趟海阳帮小姨办点事,我漫不经心地答应了。
今天早上,当我被闹钟吵醒时,我才意识到你已经动身离开。当我在卫生间洗完脸怎么也找不到梳子时,我下意识地大喊了一声:“妈,梳子呢?”平时你早已经在厨房中忙碌着并大声指点着我,而今天回答我的只有空荡荡的房屋。我有些失落地看着镜子里的自己,原来,你做的事,你的声音,已经成为我的习惯。
整整一上午我在家写作业,平时你会坐在我身边看看书或者手机。但今天只有空气陪伴我,当我猛然回头想说些什么时,清冷的四周将我的声音硬生生地塞了回去。我懊恼地摇着头提醒自己,妈妈今天不在家中。原来,你的陪伴已经成为了我的习惯。
时间过得真快,午饭糊弄过去后,便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出门上课,在路上不断地骂着自己。原来,我已经习惯了你叫我起床。
五点半的的课程结束后,我便要奔赴作文课的战场。我习惯地走向你停车的'地点,显然,只有空旷的街区等着我。我这才想起你跟我说这次要我自己坐公交车去。此时天已经黑了,风很冷,直往我脖子里钻。树叶被风吹得沙沙作响,月亮朦胧在一片黑云之中。车迟迟不来,我冻得瑟瑟发抖。是啊,已经习惯了坐在你温暖的车里的我,又如何经得住这夜晚一个人孤独的寒冷?
在公交车上,我明白作文课已经是必晚无疑了。车上人很多,挤来挤去,我只好将书包提在手里靠在车门边。眼前是黑夜中城市的星点灯光,我的手已经冻僵得伸展不开。此时我想起你的一切,你的陪伴,你的话语,你的接送,和我的习惯。想到这儿,泪好像要掉出来了。耳边是人群嘈杂的吵闹,我急忙拭去泪花,被人看见多不好意思!
这一天过的很艰辛。即使只有一天,我也深刻意识到了你对我的重要。我明白了这习惯的可怕,但我却宁愿,这习惯将我们永远地绑在一起!
习惯作文 篇3
人的总会养成一些习惯,俗话说:“习惯成自然。”习惯总是与我们的生活息息相关,密不可分。一个人的后半辈子均由习惯组成,而他的习惯却是在前半辈子养成的。一个良好的习惯才能造就一个美好的人生。
什么是习惯?所谓习惯,《辞海》上解释为:在长时期逐渐形成的行为方式。把人生比喻为飞驰的列车,惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,习惯就是你的方向盘。习惯是潜意识的活动,就像人体各种软件的编程,一旦启动就按既定的程序演绎。
良好的习惯能够助人成功。种一个行动,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种性格,播种一种性格,收获一种命运。正如一个良好的学习习惯,有利于激发学习的积极和主动性,有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自立学习能力。在成功的路上,充满了荆棘和困难,而好的习惯就像你手中的一把镰刀,能帮你冲破障碍,走向成功的殿堂。
良好的习惯能培养健康的人格。著名教育家叶圣陶说过“教育就是培养习惯”一个人养成了好习惯之后,他的那些自觉行为渐渐成为他的品德,并在学习做人做事方面表现出来,逐渐形成健康的人格。比如在上课要认真听讲,积极回答问题,课后要学会自觉复习、预习,认真总结经验教训,提高阅读能力,不断完善自我。
良好的习惯能提高道德素养。佩利说过:“美德大多存在于良好的习惯中。”在生活中,自己的种种习惯关系到自己的形象、事业及其人际关系。习惯性地整理房间、打扫卫生、帮组他人、赞美他人,不仅能美化自己在他人心中的形象,还能体现自己的道德品质,更能提升自己的人生价值,何乐而不为呢?一个邋遢、爱说脏话、粗俗没教养的人,是不会受到人们的尊敬的`。
习惯的力量是一种巨大而顽固的力量。习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。许多人的习惯,终其一生也无法改变。好的习惯可以使人立于不败之地,坏的习惯可以把人从成功的神坛上拉下来,如野草一般,每当我们疏忽时,就蓬勃地蔓延起来。
所以我们要吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素。培养一个良好的学习习惯、生活习惯、语言习惯,造就一个美好的人生。
习惯作文 篇4
在我们生存的世界里,有无数种爱,每种爱都会因为时间而改变,但是有总有一种爱是谁也无法改变的,那就是——已成为习惯爱!
这种爱,从你还没来到世上就开始,直到爱你的人离开人世才结束。他们用生命在诠释着这种爱!这种爱并不起眼但却是你不可或缺的一种东西。
你是否还记得你有迷惑时心讲解的身影吗?还记得吃饭是把你喜欢吃菜的加到你面前的身影吗?还记得你生病时在你身边焦急的`身影吗?还记得因为你学会了新知识而欣喜的身影吗?还记得那个因为做错事儿责备你的身影吗?也许你忘了,但你永远也不会忘记那些已经听腻了的话吧!
到了一生最美好的青春时期,听见责备你是不是也会顶撞,也会发脾气呢?总认为被束缚了,而且这种束缚与挣扎就越紧,你一定认为他们捆绑住了你那颗渴望飞翔的心。但是无论你怎样对他们都依然爱着你,因为这种爱已成为一种习惯了!
这就是父母的爱,一种无声的,习惯的爱。
习惯作文 篇5
前不久,我一同学手摔伤了,手臂给打上了石膏。一次看电视时,由于过于兴奋,我拍了一下她受伤的那只手的肩膀,刚开始她还没什么感受。可一个小时后,痛楚从被拍的那处地方传来。而且她还疼得直掉眼泪。我赶紧陪她到诊所去,幸好没什么大问题,只是由于长时间的不运动再加上突然的外力作用而导致的抽搐性疼痛。我在异常兴奋时总喜欢拍人的
手或者肩膀这个习惯,经同学提醒过多次,可我总是没在意,我行我素。可经过这一次,我不敢再对我的习惯掉以轻心了。也开始慢慢注意起我的习惯来,生怕哪一天自己一个不经意的小习惯弄出大问题来。
习惯是什么呢?
美国诗人艾略特说:“我用咖啡匙子量走了我的生命!”。
在《习惯决定未来》一文中,也有着这样一句话:“思想决定行为,行为决定习惯,习惯觉得性格,性格决定命运,命运决定未来。”可见习惯是一种很重要的东西。
习惯不是生而就有的,它是经过了时间的沉淀而累积下来的一种行为惯性。好的习惯可以培养人的'修养和情操,可是坏的习惯却会让人误入歧途。诚如现在很多的家庭,父母为了给孩子造就一个舒适的学习环境和充足的学习时间,自己从早忙到晚,忙着做事,忙着挣钱。像这种爱,父母对孩子的溺爱,极可能造就一个任性、强依赖性的孩子。以后当他(她)遇到困难时,总是习惯性地希望父母去帮忙解决。而孩子对父母为自己所做的一切也已习惯,会认为这是理所应当的,渐而远之,当一切已成为习惯,他的生活自理能力也消失殆尽了。
所以生活中,时常留意下自己的小习惯。如果是好的习惯,你就保持下去。如果是不好的习惯,就试着去改变。形成习惯的是时间,那么改掉习惯的亦是时间。
习惯作文 篇6
“黄文龙、陈功、罗杰仁,起立,向后转,齐步走,立定。”咦?这不是到教室外面了吗?干吗出教室呀?难道?李老师有什么事情?我带着满脑子的疑问,心里想着,最后,只见李老师说出了最后两个字:“关门!”“啪”的一声,门被关上了,我才知道,今天我犯了错误,被关在门外受罚了。
我努力地思索着,我怎么会被罚呢?哦!原来,是这一件事呀!上语文课的时候,李老师念这一周好的周记,当念到唐睿杰的作文时,罗杰仁说:“这篇在数学课上念过了。”接着陈功也说了那句话,然后,我又重复了那句话,当时,李老师还只是批评说:“不要插嘴!”谁知等作文念完以后,我们就被赶到门外去了。
我心里很不舒服,我想:发生事情后李老师为什么不是直接赶我们出去呢?心里还是有些不平衡,回去我把这件事告诉了奶奶,奶奶说:“正好,今天我看了一份剪报,这上面有一篇,你看看,对你有帮助。”说完把剪报递给我,我见上面写着大大的`几个字:“孩子的四个坏习惯不能迁就”我详细读了这篇,其中有一条:“打断你讲话,即打岔、插嘴。这是一个坏习惯,不能迁就,如果继续迁就,将来孩子发展下去,就会变成一个自以为是、以自我为中心的孩子。”想想今天,老师在讲台上念好的作文,给我们学习,我竟然打岔,这是对老师的极端不尊重,严重的讲就是不愿意听同学的好,不正是自以为是、骄傲的表现吗?如果发展下去,真是不堪设想。想想,今天发生的事情,我错了。李老师罚我是对的。
李老师,我错了,我要改正这一个缺点,改掉这个坏习惯,别人说话,不要打岔,我知道改掉这个坏习惯不是一件容易的事,我相信有李老师的教导和督促加上我的努力,这个缺点一定能改正的。
习惯作文 篇7
不要养成不劳而获的习惯 一天,一个老人领着一匹拖两轮车的毛驴,走进野猪经常出没的村庄。车上装的是木料和谷粒。老人告诉当地的居民说他要帮着捕捉野猪。他们都嘲笑他,因为没有人相信老人能做那些猎人都做不到的事。但是,两个月以后,老人又回到村庄,告诉村民,野猪已经被他关在山顶的`围栏里了。
他向居民解释他是怎样捕捉它们的。他说:“我做的第一件事,就是去找野猪经常出来吃东西的地方,然后我就在空地中间放少许谷粒作为陷阱的诱饵。那些野猪起初吓了一跳,最后,还是好奇地跑了过来,由老野猪开始在周围闻味道。老野猪猛尝了一口,没事发生,其他野猪也跟着吃,这时我知道我能捕到它们了。第二天我又多加了一点谷粒,并在几尺远的地方树起一块木板。那块木板像幽灵一样,暂时吓退了它们,但是白吃的午餐很有吸引力,所以不久以后,它们又回来吃了。当时野猪并不知道,它们已经是我的了。此后,我要做的是每天在谷粒旁边多树立几块木板而已,直到我的陷阱完成为止。每次我加进一些东西,它们就会远离一阵子,但最后都会再来‘白吃午餐’。围栏做好了,陷阱的门也准备好了,而不劳而获的习惯使它们毫无顾忌地走进围栏。这时我就出其不意地把它们捕捉了。”
这个故事的寓意很简单:一只动物要人类供给食物时,机智就被取走了,接着它就会遇到麻烦。人类也一样,学习需要勤奋,需要思考,如果长时间地抄袭别人成果并沉浸在它所带来的短暂的喜悦假象中,那么,只要时间稍长就会养成不劳而获的习惯,遗憾终生。所以,现在的你应该学会放弃“免费的午餐”,学会靠自己,这样才能有一个美好的未来!
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