三年级的作文（经典10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的三年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
在我的教室里有几幅美丽的图画，最美的是那幅《夕阳芦苇图》了。
正眼望去，一轮红日放射出金色的光芒。它是一位“染发师”把身边的云染成了金黄色。红色。有的云像一匹四蹄生风的骏马，有的像 威武的狮子，还有的'像严阵以待的千军万马。非常美丽壮观。
远处波光粼粼的湖面在夕阳的照射下，变成了一片金色的海洋。放眼望去几只白帆在湖面上飘荡。一群水鸟正在水天之间自由的翱翔。灿烂的云霞在天边轻轻的飘荡。看着这美丽的图画，使我想起了王勃写的《滕王阁序》中最有名的一句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
近处，那一大片的芦苇，在微风中左右摇摆着，几只蜻蜓也随着微风翩翩起舞，跳着各自独特的舞步。
这幅画真美，我长大也要做一幅这样的画！
三年级的作文 篇2
很多人都吃过凉面，我也吃过，但是湘乡除了凉面以外，还有三种美味的凉拌小吃分别是卤菜、凉泡菜（简称泡菜），凉皮，其中凉面和卤菜我吃过，唯独没吃过泡菜和凉皮，今天中午，妈妈终于答应给我买点凉皮吃，我非常开心。
我和妈妈开车来到了南正街的十八子泡菜，店子不大，但有一股清香，柜台后面站着一位叔叔。叔叔的面前放着一个个坛子，坛子里放了一些水似的液体，液体里浸泡着一样样食品，有黄瓜，花菜，腐竹我拿了一个大碗，找到浸泡凉皮的坛子用夹子夹了一大串凉皮，凉皮看起来像米粉，但是却有红薯粉的灰白色，而且是透明的`，看起来很舒服。我又加了点泡菜交给叔叔后，我开始观察叔叔的动作。
叔叔接过碗放了一些油啊，辣椒香菜什么的放完后拿了双筷子用力地拌了起来，只看见凉皮在里面翻滚着，跳动着。不过一会儿就好了，他拿了个袋子把凉皮一股脑儿全倒了进去，又拿了个袋子把放了凉皮的袋子放进去，随即称了一下，说：“11元。”我们付了钱，开心的回家了。
回家后，我迫不及待的拿了个碗把袋子放了进去，随即开始细细的品尝起来，凉皮入口后滑溜溜的像一条果冻，味道有点微辣，还有点咸，在加几根香菜，几粒花生米味道简直无与伦比，绝世美味啊！这就是幸福的味道。
凉皮真好吃啊！真想天天吃，怎么样？饿了吗？那快吃南正街健康花园十字路口去买一袋凉皮，过过瘾吧。
三年级的作文 篇3
我看了一篇《七色花》的童话故事，当时我被这个故事感动了。我想：那朵七色花多么神奇啊！能帮助那么多不幸的人。于是我也做了一朵七色花，涂上了漂亮的七种颜色。
到了晚上，我就把这朵七色花放在我床边，我想：它要是能变成真的该多好啊！我想着想着就睡着了，到了夜里，我梦见了我的七色花真的发出了金光，变成了真的，当时我高兴极了，我就拿着七色花到外面去。我走着面去。我走着走着，看到了一个小女孩领着一位双目失明的老奶奶，于是我就把七色花在她的眼前晃动了一下说：“七色花快让老奶奶的眼看见光明，没想到，老奶奶的眼真的'好了；我又看见了一位拄拐棍的老爷爷腿有点跛，我就拿着七色花说：“七色花快让老爷爷的腿变好，没想到老爷爷的腿真的好了；我又继续走着，忽然听见喊“救命”的声音，我急忙奔去，看见一个小孩在水里挣扎，我对着七色花说：“快把他救上来。”这时竟见那个小孩从水里飞了上来，他得救了。当时我高兴极了，我又到了残疾儿童学校，我把它送给了那里的孩子，眼睛失明的孩子马上看见了光明，耳聋的孩子也能听到了声音，腿残的孩子也能像正常的孩子一样走路了……那些儿童都变成了健康的孩子，我们高兴极了，在一起又蹦又跳又唱……
忽然一阵铃声把我叫醒了，才知道这是个梦，我看见我的七色花还好好地躺在我身边，想想刚才发生的事，心想：我的这个梦要能变成真的该多好啊！愿天底下所有的人都平安幸福！
三年级的作文 篇4
周末，我们去济南野生动物园时，还顺路去了四门塔。那里风景优美，是个好去处。
四门塔是隋朝时期建造的，是我国最早的单层的方形石塔。尽管那里已是深秋，可山里的松柏依旧翠绿，泉水清澈见底，茂密的竹林在林间小路的两旁。这儿不但风景秀丽，而且气候宜人。导游阿游说，在夏天这里的温度要比济南市区低好几度呢。
四门塔东西南北各有一个拱形门，每一扇门里各有一尊石像，每一尊石像形态各异，他们面带笑容，栩栩如生，连身上的`衣服都刻的象真的一样。导游阿姨说，这是我国古代建筑的精品呢。
四门塔景区还有很多景点，每一个景点都有一个传奇故事，这就是美丽的四门塔。
三年级的作文 篇5
写作文需要突发其来的思维和灵感。一向喜欢写作文的我，今天不知道怎么了，心里像摆了个地摊似的，乱乱的找不到感觉。
用书盖头，找灵感。
突然，一个角落里冒出了一丝微弱的光，这缕光照在了我的毛衣上。
“多漂亮啊”！看到绚丽颜色的我情不自禁的嚷叫起来。
华丽的金黄，多么高贵；淡淡的粉红，朴素典雅；艳丽的大红，像一个浓装艳抹的`大姑娘……
这些颜色真美，任何人看了也要称赞。虽然这些都美，可我更爱黄色。不管是金黄、淡黄还是土黄或……看看我家，黄色的书桌，黄色的茶几，黄色的椅子，黄色的沙发，黄色的鞋柜，黄色的……说细点是黄色，说得范围大点，我什么颜色都喜欢。
请歌颂那如花儿般绚丽的色彩，因为这就是美。你喜欢哪种颜色？是红色橙色还是黄色，或是什么？一个爱色彩的人，他的人生也会变得精彩，因为这美丽颜色会陪伴你一生，见证你的成长，它不会像别的事物，如过眼烟云，瞬间即逝。
美丽的颜色，我的一生会因你而美丽！
三年级的作文 篇6
我有一个写字桌，一个漂亮的写字桌，可我不给它好的服务。常常弄得它生气，因为什么呢？我每次写完作业都不管不顾的把一些演算纸，吸墨纸放在上面。只管把我的“劳动成果”拿走，把“劳累”留给它。
我的写字桌比较特别，是老式的，桌子与书柜是在一起的。它是我哥哥上大学之前使用过的，书架上还有我爱看的书。这个书架好像很久以前就买的`，这书架都千疮百孔的了。它还有另一个功能，就是能够把衣服放到自己的柜子里。我的什么桌套、脚套都在里面，真是乱七八糟。自己看了都有些想笑，别人到我家参观，说最好玩的东西就是书柜了。
我家书柜的顶部都被我们“占领了”。上面放着一些生活用品，蒲扇、游泳圈、泳镜。还有些老相册、老照片什么的，整个书柜都是乱七八糟的。
我的书柜，脏乱破差。为何？也只怪我又邋遢又不自觉，真是让人笑破肚皮。可是它对我付出了责任，真是让我愧疚。
三年级的作文 篇7
什么胜利？是考试得了一百分，还是实验取得了成功？不是，不是。什么果实？是得到了奖状，还是得到了大苹果？不是，不是。别着急，听我慢慢道来。
“呼——哧——”我们终于练完教练规定的任务，可以自由打球了。我和易明阳一组，肖安睿和唐伊果一组准备来一场双打羽毛球比赛，我的心里真有点小激动。
比赛开始了，易明阳发球，唐伊果连忙冲上来，一挑，球飞到了我的正前方。天上掉馅饼，一个扣杀，打得唐伊果措手不及。易明阳再次发球，球向肖安睿飞去。肖安睿可不是省油的.灯，只见他轻轻一放，球刚刚过网，直往下坠，易明阳冲上去一挑，球飞出很远。肖安睿还没来不及后退球就在他身后落地了。几个球下来，我们以5：0暂时领先。他们吸取了教训，钩、推、放、搓，凡是学过的技巧都用了上来，害得我们东跑西窜。我火了，抓住机会冲上去来一个干脆的杀球，只见一道白光射过网去，啪的一声落到地上，扣杀成功！比分距离拉开了，12：4，我们遥遥领先。也许是过于松懈，我们连失几个球。不过最后我们以21：14取得了胜利。
肖安睿和唐伊果很不服气，于是，我们交换场地，准备再打一局。教练看见了，大声说：“三局两胜，赢了的奖饮料！”我和易明阳一听，兴奋地异口同声说：“这饮料我们拿定了。”球飞过来又飞过去，“啪啪”声在球场上空回荡。我们聚精会神地盯着球，不敢有一丝放松，像小鸟一样在场内飞奔。他们虽竭尽全力，却无能为力。不一会儿，我们打到了局点。易明阳发球，肖安睿回一个放球，我冲上去一挑，球飞了很远，肖安睿跳起来了个扣杀，易明阳眼疾手快来了一个挑球，唐伊果又来一个扣杀，只可惜球没过网。
我们胜利了！我一蹦三尺高，教练给我和易明阳每人一瓶饮料。我喝着胜利的果实，心里美滋滋的。
三年级的作文 篇8
我是一颗平凡的小草，虽然我十分的平凡，但大自然少了我，就少了一线生机，一丝明媚。
春天来了，正在沉睡的我被大地妈妈呼唤起来，我伸了个懒腰，同其他的姐妹，一起从大地中探出头来，啊！好舒服呀！太久没有出来透透气了，这时，风姐姐过来了，我们连连低头向她问候，我一天天地在长大，时间也像流水一样，当我快长大成人的时候，你看！夏天就要来了。
夏天到了，我已经长大了，作用也大了起来，太阳公公散发着他全身的热量，这下，我终于派上用场了，我不但为人们解暑，还为他们止渴呢！这时，突然雷雨交加，狂风大作，天上下起了牛毛细雨，但转眼之间，便成了倾盆大雨，这可是我最想要的啦，雨大哥不但让我更加清新，还把我身上的灰尘都洗干净了，让我更加的茁壮成长。
秋天到了，我的身体也慢慢地虚落了，可秋天成了孩子们玩耍的好季节，它们成群结队的在草坪上玩耍，我的同伴有的被他们踩断了手，有的.踩断了脚，眼看就要到我了，只听“咔嚓”一声，我的腰断了，再也直不起来了，可孩子们还在欢乐的玩耍，继续毁灭着一个又一个的生命，他们毫不理会旁边有“请不要伤害小草们”的环保标语，我真诚的希望人们不要再伤害我们了，我们为你们人类付出了那么多，你们就是这样对待我们的吗？如果没有我们的话，那你们人类又该怎样生存呢？
冬天来了，我已经没有能力能够抵抗寒冷的冬天，我慢慢的化成泥土，再见了，人们，再见了，大自然！请记住我吧，一颗平凡的小草，到了明年的春天，我将再一次被大地妈妈呼唤起来。
这就是我，一颗平凡的小草，一刻有着平凡外貌，却有着不同人生经历的小草。
三年级的作文 篇9
我徜徉于黑白相间的世界，独享书法的魅力。
那天午后，我坐在书桌前，五指握管，轻轻展纸濡毫。此时笔就像一个调皮的小娃娃，捉拿不住，我紧紧地握着笔，眼睛盯着宣纸，一刻也不敢松懈。爸爸便在一旁指点迷津，只见爸爸落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出勾，一气呵成。每一招，每一式，恰如演练张三丰的太极拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……
这时我手捧司马彦的《写字》，开始练习“口”字，我轻轻地竖下来，由于是初学，“口”字，就像刚学飞的小鸟，摇摆不定，接着慢慢将横折到位地写下来，最后将一横封口，此时，我的秉性和心境开始融入到了跳动的`墨迹中，渐渐地，横、似流水，折射着舒缓的旋律；坚，似青山，昭示着无限的尊严；撇、似夏花，散发着缩放的芬芳；捺、似雪花，展示着耀眼的舞姿……
那些字，栖居在黑白的世界中，眼前，或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水泱泱，或如秋山辽阔，执笔流转间，似乎我在挥洒着绝美的传奇，顺锋如高山流水，逆锋如老树扎根……陪在一旁的爸爸，也不禁说上几句“孺子可教。”
书法散发着迷人的魅力，我爱上了书法，并全心贯注地练着，似青石，刚劲有力，似柔花，飘逸着美丽。
书法，它，其乐无穷！魅力无穷！
三年级的作文 篇10
我的太婆有一头灰白的头发，小小的眼睛，土黄色的皮肤，满是皱纹的脸和细长的手，年级已过花甲，待人和蔼可亲。
那时候，我还不懂事。当时我在太婆家睡觉，醒来后，发现爸爸妈妈早已不见了踪影，又发现身边空无一人，便大声哭了起来，“嘭嘭嘭”太婆连忙赶了过来。
“别哭了，乖，我给你糖吃。”太婆哄道。可我并没有停下来，反而继续喊道：“我要爸爸妈妈，我要爸爸妈妈！”太婆实在不忍心听我哭，只好带着我走上坎坷的山路。
太婆牵着我的手，一步一步地走在弯弯曲曲的山路上。走到半路，豆大的汗珠顺着太婆的脸颊流到她的'前胸，她累得上气不接下气，艰难地迈着脚步，可我丝毫没有觉察到，继续开心地往前走着。看到这一幕，太婆只好努力地往前走。
终于，我们找到爸爸妈妈了，我飞快的跑上去，抱住爸爸妈妈，甜甜地笑了。太婆也在一旁，对着我们一家微笑。
面对年轻人都害怕的山路，我那年纪已过花甲的太婆都没有退缩，现在想来，我的心依然受到了深深地感动。
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