[优秀]六年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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六年级作文 篇1
看着过去同学的相册,看着一个个过去朝夕相处的同学,或喜悦,或恼怒,或好奇,各种千奇百怪的表情在同学脸上绽放。我不禁沉浸在往事的回忆中,不能自拔。可是,这些欢笑只能永远地留在过去,随着小升初永远地留在回忆中。
再见,或许我们不在一个中学,不能时时相见,不能互相加倾诉心声。但我们永远不会忘记,曾经有46个和我们一起欢笑,一起成长的同学。曾经有如此多回忆,无论喜、怒、哀、乐,都不会忘记。大人们都说,儿时的伙伴是最好的,是一辈子的.朋友。因为他们以诚相待,把自己最真诚的心都奉献给伙伴。我很幸运能来到这样一个班,虽然大家也有不合的时候,但大家的心都是在一起的。以前我以为期末考是一个解脱的过程,考完了,就什么都没有了。但在家里的每一天,都无时无刻期待着快些开学,快些与朋友再见。想想这个暑假后,我有可能再也无法与朋友再见,心里不由有些空虚。再见,无论走想哪里,都不要忘记,曾经有这样一段美好的回忆。
小升初是一个成长的过程,教会我们珍惜友谊,教会我们懂得失去的意义。小升初的一切的一切,感谢你!
六年级作文 篇2
望着小咪咪的照片,我不禁热泪盈眶……
记得那年夏天,天气异常炎热,我买雪糕时,看到卖雪糕的冰箱下面有一只黄白相间的小猫。我喜欢的蹲在下面看,将这只小猫抱起来问:“这是你家的小猫吗?”“对呀,你想要吗?送你了。”这声音并不大,可我觉得很大。“真的吗?”我颤抖着问:“对呀。”我开心的将小猫抱回家。指着小猫问妈妈:“妈妈,小猫要吃什么?”妈妈想了想说:“喂它点牛奶泡馒头。”我马上行动。热牛奶,泡馒头。我端给它时,它用怯生生的目光看着我。我对它报以微笑,它便津津有味的.吃起来。谁都知道,小猫最挑剔了。不到几天就吃腻了泡膜。我只好天天给它换口味。
有一天下午,我正在看电视。一下午没见小咪咪出来。我探头一看,呀!小咪咪的脸扭曲的很吓人,而且它竟然吐了,还拉到了窝里,要知道它从不往这拉。我立即把它抱起来放到沙发上,它身上软绵绵的。我问妈妈怎么回事,妈妈说咪咪病了。我怔了一下,立刻撒起了金豆豆。妈妈赶忙去找消化药喂它。我用垫子搭了一个小帐篷,并将它放了进去,当天晚上,我的心一直悬着。第二天一大早,我狂奔去看它,他已经好些了。我也放心了,又喂了它点小米粥,听大人说小米粥很养胃。下午,我拿妈妈的手机放歌给它听,希望它放松一下。过了几天,咪咪已经可以摇摇晃晃的走下沙发了。我专门给它放了个垫子嗮太阳。又过了几天,它渐渐好了,我很开心,便带它出去散步。
可是后来,我家的小猫又病了一场,这次终于死了。
“雅婧!帮妈妈出去买点东西”妈妈的一句话将我拉到了现实之中,我又望了一眼咪咪的照片,失落地走了。
六年级作文 篇3
民以食为天,在中国,吃东西的花样从来都是层出不穷的,有人早餐就喝一杯咖啡,晚上肚子饿了在街边点一盘烧烤,吃得可尽兴了,现在最流行的吃法叫吃空气。
吃空气不是说没钱喝西北风,而是花大价钱吃气派的场面、精美的餐厅格调、优质到位的`服务……好比糖果只有外包装,然而里面没有糖。
中国人最讲究食物的色、香、味,后来不知道谁加了一个“形”,一个萝卜要雕成花,平常的豆腐块放水里雕成一条鱼,甚至一条龙,细节决定价格,某东方厨师学校更是把雕工作为招牌,广告那是打得满天飞,不会雕刻的厨师不是一个好厨师,工资估计也低不少。
吃饭就要去上档次的地方吃才有面,就像吃烤鸭,非得吃北京烤鸭,这就是面子,要是问这些人到底好吃在哪儿,他们自己也说不太准确,尤其是第一次尝鲜的人,总之,贵的就是好的。
几乎每家店都在比装潢,比设备,比独特性,我家旁边的面包店,短短2年装修5次,一次比一次土豪,这次直接选了个土豪金做主调,生意依旧不咸不淡。有一次,偶然看到门口宣传网红脏脏包,巧克力满满包裹着厚实的面包,面上有一层巧克力茸茸,看起来好美味的样子,结果,要第一口就后悔了,如同嚼糠,难以下咽。
从此,没回经过土豪金门店,撇撇嘴,转身离去,任凭你加再多的美颜滤镜,我都认得你。
六年级作文 篇4
居里夫人曾说过:“人要有毅力,否则一事无成。”毅力并不是天生的,也不是永久的,毅力需要一个人在做事时不断鼓励自己,坚持下去,毅力是一个人在做事时不断磨炼出来的。那一次,我为自己有毅力而骄傲。
一次体育课,杨老师把我们带到跑道上,说:“今天,我们练习跑50×8,下次要达标。”队伍里炸开了锅,有的说:“我可从未跑过400米,下次还要达标,我可怎么办呀?”有的'却高兴了:“呵,这可是我的拿手好戏,你们好好看着吧!”还有的紧张得直叫:“完了、完了、完了……”我默不作声,忐忑不安地想:工管院一周400米。有时我坚持跑完了一圈,有时却半路打退堂鼓。算了,这次咬咬牙坚持坚持吧!终于轮到我们这组了,我望望同组的高手——许牧,只见他埋着头,像在调整呼吸,黄尘一身令下,我们按照老师教的技巧跑起来,虽然老师说第一圈不要跑得太快,可许牧、廖玉佳老往前冲,我也不甘示弱,与他们跑在一条线上,第一个来回才100米,我觉得像跑了1000米,但看见他们在坚持,我咬咬牙,迈开大步,渐渐领先了。第三个来回时,廖玉佳蹲在跑道上,脸色苍白,坚持不了了,我顾不得这么多,向前奔去,待到这个来回跑完,我的脚像绑上了重重的沙袋,感觉气也不够用,怦怦的心似乎要跳出胸膛才罢休。不行,只差一点了,我一定要坚持,难道我忍心让我前边的努力都白费吗?我边跑边想。我闭上眼睛,在第四个来回中,使出吃奶的劲儿冲向终点。我是本组第一。这次,有的同学跑到一半开始走,有的跑得很慢,有的半途而废。
我为自己有毅力而骄傲!
六年级作文 篇5
习惯就像断了线的风筝,而终飞出了视线。
——题记
刺眼的强光伴着微风,偌大的公园里,几个孩童天真无邪的追赶着一个彩虹似的风筝。光虽刺眼,却终抵不过他们想要抬头望风筝的欲望。许是将梦寄存其中了吧,许是他们还未被世俗玷污,还未看尽繁华,有着对朋友最初的依赖和信任。他们的笑语凝结了空气,安静了世界。而此刻的我,嘴角微扬不屑一笑,我深知此笑非彼笑,它失了童真,多了敷衍。
自己孤身一人静看繁华,看他们满脸在阳光下凝结成的汗滴是那样的晶莹剔透。直到那个彩虹似的风筝终厌烦了线对它的束缚,停落在一棵树上,挣扎只为挣脱,而终线也成全了它,了断一切,只为让它飞。
静候已久的我也终找到了我们的影子。
看着揉捏不成样的照片,似乎可以看出那时的恨有多深,与她曾是最好的朋友,太多与她的回忆想要整理却又无从下手,不管悲的还是欢的,最终都是悲。
那时的我们还很小,不懂欺骗只懂相偎,每天都像两个小傻瓜一样乐此不疲,许多年前的那日,调皮的我逃家去找你,非要你陪我出去玩,忘却了时间。只记得回家时阳光的温暖都已散尽,月亮悄然挂上天际,月光打在你我的脸上。面对找寻我们已久的爸妈的训斥,还是免不了头微微扭,与你相视一笑,沉浸在你给的温暖里,当爸妈问起为什么出去时,还没等我开口,你就接了一句:“是我,是我非带她出去的,不关她的事……”我心如刀绞,我又怎会不知道这并不是真的.,这只不过是你为了保护我而编织的谎言罢了,因为懂你我无言,因为懂你撼了我憾了你。
时间如茶,会冲淡我们的友谊,即使情再深,若去意已决,万般深厚都不过是时间问题罢了,曾经的美好终成了回忆的泡沫,慢慢的升上属于你我那片回忆的天空。
风筝决定要走,线怎么挽留。夕阳如血,彼岸花开的妖艳,当美景重叠,当离人欲离,视线会丢了焦点。就像我们,不知为何,曾经无话不谈的人,在那天也有了隔阂,再珍重的东西也会染上尘土,也许我倾尽三是烟火,不及她人笑颜诋毁。拉过钩的永远在一起,最后还是相见不如不见。
心微动奈何情已远,时光被碾磨,惨不忍睹不敢叙说,人前你做作的模样成了我茶余饭后的趣谈,人后你幽深的目光成了我今生都不敢探测的迷。我好多次的靠近你,可你都把我拒之心门之外,而终这纤细的情也终在那一天绷断,空留残骸令我夜夜难以成眠。
天色暗黄,狂风肆虐,苍天似乎也读懂了我的心,那天是和你从此再无交集的日子。放学回家看着你对我若无其事,可有可无时我懂了,也许此生心再不会相会,如两条相交后的线,渐行渐远;如断了线的风筝,失了方向。看着你与新友的谈笑风生,殊不知我心在痛,在流泪,嘴上说着不在意,只有心知道我在撒谎。
寻觅了千百度,日出到日暮,在天涯沉浮,飘零的终点,永远也不会到达。这个季节的雨点,落得依旧那么敷衍,许是习惯了随便。寻觅了千百度,又不知谁枯荣,看那灯火阑珊处,不知何人故乡。我们像断了线的风筝,断了的一切。我身旁,还弥漫着曾经你给的温柔;不知我给的温柔,会不会在你身旁片刻的停留。你是否也和我一样,在雨夜,编织那未完成的残梦。
我试着走出悲伤的阴影,我不害怕孤单,怕的是寂寞,孤单只是一个人行走,而寂寞却是无声的恐惧,它太静,静得让我窒息。
对不起,也许你要的友谊不是我的的希望,你要的快乐是我的痛苦,那写着无数承诺的梧桐叶是否跟着咸咸的雨水一起掺杂在里面。与漂泊泛起了回忆,回忆中的记忆辗转在心田。
没有线的风筝又怎会永久翱翔,我如断了线的筝,坠入楚水,被冷酷的线冷笑,对你的留恋换来了你的冷漠。但我无悔,尽管你背叛了我们的友谊,或许楚江的水化为天河之水时,线会感谢风筝为它获得瞬间的自由,你会感谢我给你的自由。即使短暂,只求无悔。
第一次心碎的感觉,就像心跳停止,你就像断了线的风筝,无法再紧紧拥抱你。就这样静静看着你,直到瞳孔失去颜色,多少个花开花落,多少轮繁华逝去,离人未归,我在原地,静候离人归。
初夏的雨点,落得太敷衍,断了线的筝,消失在眼底。
六年级作文 篇6
我家的蚂蚁多得数也数不清,它们经常出没在草盆里,厨房间,甚至连地板的裂缝里都有。我家仿佛是个蚂蚁的天下。
我想了很多消灭蚂蚁的办法,但都行不通。用火烧不行,会把草烧死,搞不好连房子也给烧了;用烫水浇,蚂蚁会纷纷四散逃窜,不能彻底消灭;用木板拍,也不能彻底消灭。我左思右想,眉头一皱计上心来,想到了个好办法,先诱蛇出洞才能一网打尽。
我准备了一张白纸,再在白纸中间放了一粒糖。然后把白纸和奶糖放在蚂蚁经常出没的地方,我在旁边观察了好久,却没有发现蚂蚁的`踪影,我有点垂头丧气。这时,我打算收工不干了,可是又不甘心,我想:“老师不是说过,做事情不能半途而废,要一心一意地把事情做好。”就在这个时候,一个“侦察兵”出现了,我有了一丝希望,但是小蚂蚁在奶糖上一碰,就转身走了。过了一会,它领来了一些蚂蚁,接二连三地排成一条线,浩浩荡荡的像千军万马的大部队。黑压压的一片,奶糖像个小黑球慢慢地滚动着,看这情景,我得意洋洋地说:“哈哈……来了那么多的蚂蚁啊!”
我见时机成熟了,火速地把纸包起来放进了饮料罐里再灌上热水,最后在上面盖上盖子,蚂蚁被我一举歼灭了。我两手插腰,*笑了几声,自言自语地说:“哈哈,蚂蚁终于被我消灭了。”
我觉得灭蚂蚁既有趣又好玩。
六年级作文 篇7
每个人的生命中总有一个令人难以忘怀的人,这个人是谁呢?——题记
我这一生,经历过许多,有快乐的、失望的、悲伤的、绝望的,还有令人感到困惑的、无奈的,甚至于令人抓狂的各种事情。女人心海底针,命运就像个女孩子,你捉摸不透她,但是,在我陷入困境中时,我总会想起她的微笑,那令人心头一暖的微笑。
她就是我们小学的班主任——杨老师,瓜子脸,个子不高,但是,她的笑容却总能让人心头涌上温暖,我可以毫不夸张地说,每每跌入人生低谷时,都是杨老师一次次“拯救”了我。因为每每受到挫折时,我的耳畔仿佛就回荡着杨老师经常对我说的话:“彦成,不灰心,不要丧气,一次失败算不了什么,只要你努力,老师相信你!”
一次和杨老师见面是在一年级的开学初,现在我有些记不清了,但是,杨老师给我的第一印象就是慈祥的、和蔼的,因为她笑的总是那么灿烂,令人心头洋溢起一阵的喜悦。而且,她说话非常的动听,宛若百灵鸟的歌声一般,令人陶醉其中。
但是,杨老师之所以能够铭记我心,却不单单是因为她那富有感染力的声音和那永不磨灭的微笑,而是一次批评,至今令我印象深刻,每每想起那次,我的心头都会荡漾起激动的波浪,因为那次的批评,令我瞬间对杨老师肃然起敬。
那是五年级的一个下午,我刚刚来到学校,见到了远处的杨老师,便主动上前去和她打招呼。
“杨老师好!”我冲着杨老师说道。
杨老师微笑地转过头来,不过一见到是我,也不知为什么脸色就瞬间沉了下来,阴沉的仿佛能滴出水一般。
我的额头上不由冒出一丝丝的汗水,杨老师的这个表情可是心怀不善啊!那张好似我欠了她百八十万的脸更是令我感到压力十足。
“陈彦成,你等等来我办公室一趟!我有话对你说!”
完了!我心里暗叫一声不好!杨老师这可真是来者不善了,因为,在我的印象中杨老师如此生气只有两次,第一次,是因为我打架了,还闹得很大,杨老师就是这么一副神情,这一次估计又要挨板子了!
我放下书包,就迈着步子朝着办公室走去,原本短短两分钟能走完的路,我竟然花了十分钟才走到。
举起拳头,想要敲门,可又放了下去,我知道这次肯定是有去无回了!
最终,我还是鼓起勇气推开了办公室的门。
映入眼帘的`是杨老师坐在办公椅上,一手托着下巴,撑在桌面上,脸色有些难看。
“陈彦成,你应该知道我把你叫来是什么事吧?你最近可真是厉害啊!”杨老师一语双关地说道。
“我最近,还可以吧!没犯什么事啊!”我知道杨老师肯定是有备而来,但是又不知道杨老师说的到底是哪一件事,如果说的不是我想的这件事,那岂不是赔了夫人又折兵?于是乎,我便话锋一转,将说话权抛给杨老师。
“你没犯什么事?真的?我告诉你,今天我可不是拉你来这儿喝茶的,你最好提前坦白,坦白从宽,抗拒从严!说!”杨老师的脸色一下子就沉了下来。
周围的温度霎时就低了几度,千万别小看杨老师,杨老师的气场不是一般的强大。
“我……我冤枉啊,我真的不知道我犯了什么事。”我心中也是一阵的恐慌,特别是看到杨老师竟然动了真格!从前杨老师可是从来没有用这么严肃的口吻和我说话的。
“你还有脸喊冤,你是不见棺材不掉泪啊!”杨老师的脸越来越阴沉,看得我心里都有些不寒而栗,虽说杨老师平时是一副和蔼可亲的“好人”相,但是一旦你激怒了她,那她就会跟学了川剧变脸一样,一秒一个样!
“杨老师,我觉得我们没必要这样兜圈子吧,我们不能打开天窗说亮话吗?非得挤牙膏一样挤出来?”我也不晓得当时哪里来的胆子,竟然这样说了一句。
“打开天窗说亮话,”杨老师复述了一遍我的话“哼!陈彦成,你要知道,我说出来和你说出来这性质可是不一样的,我要是说出来了,那可比你自己坦白严重多了!你也是知道我的性格的,没有切实证据之前,我绝对不会多说一个废话!”
“那……那到底是什么事啊?”我发现我平常那滔滔不绝的口才在杨老师面前竟然一点作用都没有,各种心理技巧都用上了,也都三十里路骂知县---无用。
“好吧,给你一点提示!是关于钱的!”
“关于钱,我买东西吃?”
“不要避重就轻,你买东西吃的事情我早就已经睁一只眼闭一只眼了!你给我老实交代,是不是在校门口拿着一百元的大钞晃来晃去的?”
这一句话,把我原本的侥幸心理劈的粉碎,劈的体无完肤!
真的!
真的是这件事!怎么可能,我隐藏地那么深,杨老师怎么可能会知道?
我一瞬间怔住了,不知道该怎么回答这个问题,最后只能无奈的点了点头。
结果自然不用多想,被狠狠训了一通。
可这不是重点,重点是后来我才得知,那天下午杨老师其实是要去看病的,结果因为我的事情竟然还耽误了去看病的宝贵时光。
乃至于到了后面,病情加重发了两天的烧!
这件事至今令我印象象深刻,因为,我从中知道了杨老师是一个有责任心的老师,如果遇到一个没有责任心的老师,完全可以不管我,让我爱带多少钱就带多少钱,被偷了、抢了都不是她的责任,可是她却因此耽误了宝贵的时间,令我至今也无法忘怀!
杨老师,多余的话我并不想多说,千言万语合为一句话:“谢谢你!杨老师,您是我们今天的老师,就是我们永远的老师!”
福建南平延平区南平市实验小学六年三班六年级:陈彦成
六年级作文 篇8
一个字,一句话,一本书,一篇文章都是他最喜爱的东西,不管做什么都极其认真,这就是他。
在我身边有这样一个人,他行为举止都非常文雅,说话也非常有“文艺范儿”,这些只是他的一些“皮毛”而已。在我和他相处的过程中,我发现他不仅有美丽的“皮毛”,还有漂亮的“内脏”。
之前我并没有发现他是这样一个有“文艺范儿”的人,一直到那天下午……那天下午,我早早地来到了教室里,准备大干一场。这时候他已经到了,我不慌不忙地坐在了他的身边。只见他不紧不慢地打开笔记本,拿出了一支笔,双手合十放在下巴下面,腿并排整齐,一看这动作就知道是一个“不简单”的人。
上课了,老师开始讲了。只见他聚精会神地盯着老师的每一个步伐,生怕落下,跟得老师紧紧的。那认真的`样子,不禁让我肃然起敬。老师讲完了,又到了我们写作的时间了。我开始写篇作文,在写作过程中我突然感觉写不下去了,心想,这可糟了。他发现我不动笔了,认真地看了看我的作文,详细地给我讲了写作思路。我本来以为他这么优秀的学霸是会不屑理会我呢,没想到他不厌其烦地一次次帮助我,让我对他的敬佩之情由然而生。他就是我的小老师——李子涵。
我见过许多的人,但他就是这样的与众不同。
六年级作文 篇9
终于到了星期六了,周末本来是一个可以放松的节日。可我却觉得负担比以往更重了。
早晨,我在床上呼呼大睡,本来以为能够睡个懒觉。没想到还是被妈妈从床上连拖带拉的拽了起来。“干什么?星期六多睡一会儿也不行吗?”我愤怒地抗议着。“不行。早上还要读英语呢!读完之后还要预习语文。”妈妈理直气壮地说。我心想:唉,没想到星期六也要这样。没办法,我只好磨磨蹭蹭地去读英语了。
吃完早饭,我做了一会作业。便打算出去和我的好伙伴姜北打篮球,是不是要去打篮球?”妈妈似乎看出了我的意图。“我想休息一下。”我说。“难道你的作业全部都写完了吗?”妈妈问我。“我做了一些,但还没有全部写完。”我支支吾吾地说。“还没有全部做完就想去打篮球?等做完了再说。”妈妈毫不客气地说。我只好垂头丧气的'回房间写作业了。我拼命的写,到了下午终于写完了。我拿着篮球就要出去,可是。耳边又传来令我烦恼的话语。“作业写完了,看会书吧。篮球什么时候玩不行啊?”我无可奈何,只好继续在题海中奋战了。
真是烦恼的周末,我这一整天都要埋头苦干,做着永远做不完的作业,真烦恼!
六年级作文 篇10
一次,我独自一人到西城广场放风筝,费劲了九牛二虎之力,终于让风筝飞了起来。我兴高采烈地一边后退一边抖着风筝线,却没想到危险正在向我一点点逼近。“扑通”一声,我掉进了一个比我还高出一倍的坑,风筝也随之落了下来。出于本能我的第一个反应就是哇哇大哭,并大声的.向上面的人求救。但直到天逐渐暗下来,我的嗓子喊得发哑,还是没一个人来救我。无奈之下,我开始细细打量这个大坑。
很快我发现这个坑虽然陡,但还有一些草根可供攀爬。我庆幸地捞住了个“救命草”,正用力往上爬时,草根断了,一号方案宣告失败。
当我摔下来时,我发现了兜里有个硬硬的东西,拿出来一看原来是支笔。于是我用笔在坑上扎出许多坑,然后踩着坑一步一步的往上爬,我得救了。
这次经历然我深感处于险境时,不要放弃自救,要用尽自己的力量不断的尝试,也许,下一次你就能绝处逢生。
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