小学游记作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学游记作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学游记作文 篇1
天是7月17日，我们和果果一家要到一个开满油菜花的地方，青海省门源县游览。
一路上堵了好几次车，走走停停，有时等十几分钟，有时要等二三十分钟，天气很热，我和果果都有些烦躁了。爸爸对我们说，就是因为咱们要去的地方太美了，去的人特别多，所以才会堵车。到了那儿你们会的不得了。
带着一路的期待，我们继续前进。
看着湛蓝的天空上飘着丝丝缕缕的白云，空气真好。咦?什么味道这么香。路边金色的油菜花已映入眼帘。我和果果欢呼起来。爸爸又说了，别急，还没到目的地呢，那儿的油菜花可比这儿多多了!
我和果果开始兴奋起来。我们路过一段盘山公路，路边山上开满了一簇簇的小花，有各种各样的`颜色。这些花特别有意思，就像是人工插好的，一束束地立在地上;又像是人工栽下的盆栽，一束花就是一个小盆景。
又走了一段路，我们就看到了一大片一大片的黄色，一眼望不到边。这么多的油菜花，简直就是金色的，而且香味扑鼻。这就是目的地了，终于到了。听当地老乡说，这里有12万多亩的油菜地。真让人吃惊。南方的油菜早已扬花结子，甚至变成清亮的油液。而门源的油菜花正是绽放的时节。在这海拔3700多米的青海省门源县，油菜花开的甚是喧嚣。向远处高山上望去山尖上仍覆盖着皑皑白雪，正是这特殊的地理造就了这精美的图画。这么美的景色怎能不吸引游人前来观看呢?
我和果果在油菜地边摆出各种姿势，让妈妈们给我们照相。我要把这美景带回家给我的好看看，有他们也能来欣赏这如画般的美景。
小学游记作文 篇2
今天，我和妈妈踏上了去岳王庙的旅程。
一到岳王庙，我就迫不及待的朝大殿奔去。刚进门，我就看见一座威武的岳飞塑像，塑像头上还有岳飞亲笔写得“还我河山”，旁边的壁画展示了岳飞的.事迹。
然后，我和妈妈来到岳飞墓前，陪伴岳飞的是他的儿子岳云的墓，两旁的柏树朝岳飞的墓弯腰，好像在给岳飞鞠躬。
接着，我和妈妈来到跪在岳飞墓前的四个铁人像。导游先带我们来到秦桧和他的妻子——王氏的铁像跟前，说：“秦桧夫妇杀害了岳飞，所以，他们死后也遭到了老百姓的怨恨，于是，老百姓用面粉捏造了秦桧夫妇的塑像，把它们切成条形，放在锅里炸着，这就是油条的来历。”然后，我们又到了另外两个铁人像——万俟卨、张俊跟前，当导游问：“大家猜猜看，这几个字怎么读？”许多大人都读不出来，只有我说：”wan qi xie!”导游乐呵呵地说：“小朋友读对了两个字，第一个字读mo，不读wan，万俟是少数民族的复姓。”这下我又增长了知识。
看到这情景，我又想到学过的一副对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”，对国家和人民作出贡献的人，必定会流芳百世，为了一己私利而作坏事的人必定遗臭万年。
小学游记作文 篇3
小时候，经常唱这样的儿歌：“唐僧骑马咚咚咚，后面跟着孙悟空……”也经常看关于《西游记》的动画片与图画书。所以，内心里我非常想能亲眼看一看这本令儿童喜爱的古老的神话故事。一次偶然的机会，我和阿姨去图书馆找材料，无意中发现了我所喜欢的四大名著之一——《西游记》。
它在四大名著中，是最生动活泼的，我读起它来总觉得既过瘾又有趣。那光怪陆离、色彩斑斓的神话世界，给了我深刻的感悟。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，花果山上自称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的'形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。
在历尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
小学游记作文 篇4
今天我们去植物园玩。经过了菊花园，里面有很多菊花，有的菊花做成孔雀的样子，还有的菊花放在鞋子里面。还经过了玉泉鱼跃，那里有好大的鱼啊。每条鱼都色彩斑斓的，还有像吸盘一样的大嘴巴。
在那里，大家都把点心扔到河水里面，大鱼慢吞吞游过来，尝一下点心又吐出来。但是挂着两张牌子，上面写着；
请勿喂鱼，谢谢合作。但是，大家都没看见，不停的往水里扔点心，把水弄的.乱糟糟的。我们离开玉泉鱼跃的时候才知道，里面的鱼是饲养员喂的。
我们又走啊走走到一片草地上，把包往地上一放，就跑跑跳跳的去玩了。草地旁边有一个小池塘，池塘里面有一个石头做的大螃蟹，螃蟹旁边有一块大牌子，牌子上写着；菊黄蟹肥。
草地上也有很多菊花，菊花都做成瓶子的样子， 大家玩捉迷藏的时候，常常都躲到那里去。玩够了，我们就开始吃午餐了。吃完午餐，我们去参观菊花展，参观完菊花展，我们就要离开植物园了。
我们在离开植物园之前的时候，到一个小山坡上玩了一会儿，就走了。一直走到植物园的大门口，就上车回学校了。
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