【精选】成功的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的成功的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成功的作文 篇1
出自李白的一句诗：“天生我材必有用。”自信的人总有助于成功。爱因斯坦把奖金支票当标签，居里夫人把荣誉奖章给孩子们的玩具。他们都不在意这些事后的东西，他们自信，他们的这种精神，使人十分佩服。自信有着一种神奇的力量，是“我能行”的态度。我们应该正确看待自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点，做个自信的人，扬起自信的风帆。在比赛中，一般来说自信的人会取胜，因为他(她)自信能够实事求是的看待自己。既看到自己的优点，也看到自己缺点，能保持心情平静，因此能取胜。自负的人很自负，自以为了不起，往往过高的估计自己看不起人。自负的人可以带来一时情绪高涨，但意气用事易招致挫折，因而容易在比赛中失败。自卑的人轻视自己，看不到自己的能力，不相信自己自身的潜力，不敢尝试，因而容易失败。自卑、自负和自信的本质区别在于，对自己能力的认识不同。自负、自卑和自信的区别在于如何看待自己。自负的人，往往高估自己，看不到自己的缺点;自卑的人，往往低估自己，看不到自己
的优点;自信的人，却能正确看待自己。既看到自己的优点，又看到自己的缺点。自信的人对学习和成长都有横起很大的影响：取得好的成绩，可以增强自己的自信心，不断地为自己喝彩和鼓励!也将更勇敢的迎接挑战，走向成功的未来。自信是成功的基石，因为自信者乐观、好奇与专注，有目标注重行动、体验的过程。他们可以减少外界的'干扰，全身心的投入到学习中去。最快、最好的到达胜利的终点，所以，我们要克服自卑、自负心理，唱响自信之歌。自信的人是多么的让人崇敬，要想成为自信的人，一定要懂得欣赏自己，肯定自己，不断地为自己喝彩!正视自己的优点与缺点，勇敢的面对，克服重重困难，从更向成功迈进。成功，有时候离你很远，是因为你没有自信，不相信自己能做的更好;成功有时候离你更近，是因为你拥有了自信，觉得自己已
经尽自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功，但是没自信就
一定不能成功。朋友，愿你在成长的路上，收获自信，收获成功。
成功的作文 篇2
想要成功，只有一条路可走——靠自己。
——题记
在一条人际荒芜的大街上，失落的一角孤零零的呆在那里，它渴望着有人来把它带走，它希望自己能自由驰骋，而不是像现在这样——如同井底之蛙，活在自己狭小的空间里。
有些合适，却动不了；有些能滚动，却不合适；甚至有些连什么叫合适都不知道；有些更是一无所知。
失落的一角依然孤零零的呆在那里，等待着有人把它带走……花开花落，年复一年，它依旧漫无目的的待在那里，哦！它有办法了！它随手将自己身边的几朵花摘起，打扮了自己，试着让自己更加的引人瞩目，却只是帮别人捡起花罢了。于是，它试着让自己更加醒目——它将自己打扮的花枝招展，却只吓走了一些胆小的。但功夫不负有心人，终于出现了一个正好合适的，他们都很快乐，失落的一角从来没走过这么多的路，它们赏遍了各地的`美景，可惜，好景不长……
意外的，失落的一角开始长大，越来越大！越来越大！它们非常伤心，失落的一角也没想到会这样，它走了，它要去找不会长大的那失落的一角，失落的一角很伤心，直到有一天，来了一个与众不同的。
它是大圆满，它没有缺任何的角，一个小角也没有，失落的一角感到遗憾，它多么希望和它一起滚动。大圆满却不这么认为，大圆满想，失落的一角或许可以试着自己滚动。失落的一角感到不可思议：“我自己？失落的一角不能靠自己滚动的！”“你试过吗？”大圆满问。“我有棱有角，我的形状注定我滚动不了！”“棱角可以磨掉，形状也会改变，不管怎样，我必须说再见了”大圆满走了，失落的一角又独自一人了，它好长时间就这样呆着……
后来，慢慢的，它用尽自己全身的力量站了起来，重重倒下！再起来，前倾，倒下……它开始向前挪动，它坚持了下去，不久，它的棱角开始磨掉，起来前倾倒下……起来前倾倒下……它的形状开始发生变化，它不再重重倒下，开始颠簸前行；它不再颠簸前行，开始一蹦一蹦；它不再一蹦一蹦，开始自由滚动。它不知道自己身处何方，它不在意，一直向前！
它明白了！只有靠自己，才能成功！
成功的作文 篇3
成功对于我们来说，好象是挺难的事情，无论做什么事情都要付出非常大的努力才会有成功的可能性，而对于学生来说，成功其实很简单，但是给予他们的那种成功的喜悦确实我们想象不到的。
“平移”对于学生来说是一个新的内容，相对而言有一定的困难，但对老师来说，你做对了是应该的，后者说是必须的，可是学生却不是这样想的，当他们做对一道题或者是学会了一种知识，会非常非常的高兴，有时课上学生就会手舞足蹈，以前总觉得他们做对题是必须的，有这么高兴吗？现在就不会这样想了，而是把知识当作摆在学生面前的.一座高山，怎么能让每个学生都能顺利翻越这座山，当作我的目标，这样就可以理解学生那种能克服摆在自己面前的难题就是一种很大的成功，只有学生不断的体会到成功，得到成功后的喜悦，才会有更大的信心去翻阅更高更艰难的山。我们应该给他们更多成功的体会。
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