【精华】同桌的作文合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的同桌的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
我有过很多同桌，留下很多美好的记忆，有班级“学神”，号称我们学习方面神一样的存在的杨子墨；有美丽温和，同学们都很喜欢的林千涵；还有性格爽朗，超级学霸的张潇月……和同桌一起学习的日子总是特别快乐，从这些同桌身上，我也学到了很多。我印象最深的是我现在的同桌，张潇月。
张潇月长着一双大大的眼睛，眼睛里随时都露着笑意，让人觉得温暖，弯弯的嘴角随时都笑眯眯的。她是个性格开朗的女孩子，教室里哪里有她，哪里就能听到她开心的笑声，同学们都喜欢她，我也很开心能和她做同桌。我觉得张潇月是一个能给大家带来快乐的“天使”。
有一次，上语文新课《落花生》，陈老师让我们大胆提问，我根据自己的思考提出了一个问题，并和张潇月一起讨论了起来。陈老师听了很是赞赏，觉得这是一个很有价值的问题，让我在一会儿的全班讨论时提出来供大家思考。我顿时紧张起来。该我提问了，我站起来，大脑突然一片空白，我尝试着调整了一下呼吸，深出了一口气，结结巴巴地说：“我的问题是……是……”天啊，我明明想好了的问题，这个关键时刻，却不争气地说不出来了。张潇月坐在我旁边悄悄地鼓励我：“徐明锴，你仔细想想你的问题，你慢慢说，说清楚，不要着急。”我脸涨得通红，声音像蚊子叫，根本说不清楚了。陈老师也耐心地鼓励我：“徐明锴，不着急，你的问题提得很好，再想想，你可以说清楚的`。”我赶紧平静了一下心情，终于把问题说出来了，可是声音太小，说得也不太清楚明白。这时，坐在旁边的张潇月着急了，立刻站起来说：“这个问题我们刚刚讨论过的，徐明锴的问题提得很好，他刚才说了，我再帮他补充一下……”在张潇月的补充说明下，全班同学明确了我要提的问题，都向我们投来了赞许的目光。陈老师最后也对我们同桌之间有质量的讨论和相互帮助的学习态度提出了表扬。我心里美滋滋的，一方面为老师和同学的赞赏很是高兴，一方面对张潇月的及时援手很是感动。我在心里下定决心，一定要多向张潇月学习，积极思考，大胆表达。
还有一次，英语考试，做着做着，我突然发现自己忘记带铅笔了，我为难地找张潇月借，但我发现她也只有两支，一支正在用，一支是作为备用的。我想她都不够用一定不方便借给我了，谁知张潇月毫不犹豫地把笔借给了我，让我顺利完成了英语考试，我很感动。
这样的事情还有很多，张潇月就是这样，就像天使一样总会在我们最需要帮助的时候给我们带来温暖的帮助。
同桌的作文 篇2
我天生就喜欢清静，可却当上了背书组长，怎么也赖不掉听组员背书的责任，而偏偏我的组员是她。所以一到背书时间，我就希望我的耳朵聋了，听不到任何声音!又到了背书时间了，我便扯着嗓子开始喊：“我们组的.胡瑶背书了——!”我拼命喊了十几声，胡瑶这个“背书痴呆患者”也没反应过来。我跑过去，把她揪了出来让她背。胡瑶慢吞吞地打开书本，开始背：“燕子去了，又再来……”刚背到这儿，我就指出了她的两处错误!让她背一段话，简直比登天还难!“这个……(文章作者)写得那么糟糕的，害得我背不出。”这就是她一句课文错了五六处的时候说的话。每每听到这话，我的怒气就上来了!
同桌的作文 篇3
“黑壳儿”你可别理解错了，他是我的同桌，因天性黝黑，便得了这个不太雅的名字。
其实，在进入这个新学校之前，我与他并不熟，与他认识，缘于另外一个新同学：那天是体检，我正排队体检肝脏科，这时来了一个人，捂着手臂，径直走来站在我后面，我看了看他，觉得他似曾相识可又实在记不起来，没等我开口，他便说道“这血怎么止不住呀？摁了两三个棉球了”这时我才发现他手臂上用手摁着一个棉球，血已经染透了棉球，在手臂上流淌，我开玩笑地说：“你该不会是有白血病吧”说完我便笑了起来。他也跟着笑了笑。于是我俩便算认识了，很自然地，我也认识了他初中时期的好朋友“黑壳儿”。
初见“黑壳儿”时，给我留下极深的印象，完全是因为他的黑，而且那天他又是穿的一件白衬衣，显得更黑了，鄙夷是绝对没有的，只是没恶意地惊讶过：这世界上居然有人比我更黑。相处几天之后，我便渐渐了解他了：他留着一头不长不短的头发，却总是油油的；走路时总是昂首挺胸，自信满满的样子；不喜欢说话，总是在认真地做作业……
班主任大踏步走了进来：“等下开始，换座位”。全班都欣喜若狂，这时我才发现，我要跟他一起坐了，说实话，内心很欣喜，要知道，这是自初中以来至现在的高中，我可是第一次与男生同桌呀！接下来的几天，我便对他又有了更深的了解了。
这天，天气很热，口渴难耐，可是正在上课，没办法去接水，我向他一瞥，发现他满满一茶杯水，“黑壳儿，倒点水我呗”，我嘻笑地将杯子伸了过去，活脱脱一副地痞流氓样，“自己怎么不去接呀，饮水机又不远”。他一腔责怪的'语气，手却伸向了他的茶杯，“现在不是上课嘛，保证这是最后一次，下课我一定去接”我依然嘻笑着，他也笑了，接着拧开杯子，倒给我满满一杯子，他却所剩无几了，“你不渴吗？要不我倒回点吧”“没事，我不渴”他舔了舔干裂的嘴唇，将杯中不多的水一饮而尽。
前面提到他不爱说话，可并不代表他不爱笑，他的确是很爱笑的，一笑起来，睛睛眯成一条缝，脸上皱出一条条皱纹，咧出一口白牙，让人感觉很亲近，而且通常就是自顾自地笑着，自己说的话，感觉很好笑，便会笑起来，一旦笑起来，口也不闲着，会不断重复着话中的笑点，尽管没有人听懂他在说什么，也不会在乎，手更加不闲着，手舞足蹈地做着动作，很像马戏团里的小丑。可他一旦认真起来，却严肃地可怕，时而眉头紧锁，时而掩面沉思；时而口中喃喃自语，时而用笔写写划划，而且你也不必找他说笑了，他是不会理了，除非等他做完了作业。
今天写这篇文章，“黑壳儿”知道后，很是恼火，怪我不该把他的外号叫出去，说是侮辱了他的自尊。读者们，你们说我该写不该写？
同桌的作文 篇4
每当我听到老狼唱的时，我都会想起我二年级的同桌，顾文俊。
他不管什么时候都是一副若无其事的样子，看，老师喊他起来回答问题，他先把两只黑爪子往后一放肚子一挺，咳嗽两声，像蚊子一样的回答起来。这可把老师气坏了，上去就给了他两棍子，当时他的脸还稍稍的红了，可才过5分钟，他又嘻皮笑脸的了，下课就像什么都没发生过，又是追又是跑，早把上课时发生的事忘到九宵云外去了。
他虽然上课时很不认真，但是体育成绩却在我们班甚至全年级都数一数二。在操场上，总能看到他矫健的'身影，轻快的步伐。记得那次运动会，老天不给面子，天空中淅淅沥沥的下着雨，作为运动员，他冒着风雨，在800米跑中取得了第一，为我们班争光。就是那次，我们班领先了别的班3分，荣获全年级第一。
听了我的介绍，你想来看看这未来的小刘翔么？
同桌的作文 篇5
“借我看一题不？？”我同桌乞求的目光打动了我，我同桌是个不太好沟通的人，上课尽想着玩，一点知识都没有积累。
他虽然知识不行，但是有很多优点----乐于帮助，就是其中一个，很多人都愿意和他交朋友，他总是露出一片傻笑，呆头呆脑，老师叫他站起来提问题，他总是嬉皮笑脸的。
“考试咯！”老师竟用了那种孩童般的声音，引全班哄堂大笑。而我的同桌却笑不起来，他满脸羞愧，爬在桌子上，我问他是不是不舒服，他说他不好意思面对老师，老师对学生们的努力，而他却从不用心，他很自卑。
同学们拿出纸笔，准备着考个好成绩，而他拿出个好大的笔袋，深不知他的葫芦里卖着什么药，全部人都在拼命的做题，争分夺秒不浪费一点时间，而他却优哉游哉的四处张望，做到一题需要圆规，我没有带就是给“难”住了！他头一望，幸灾乐祸的笑道“没有工具了吧！还好我是多拉爱梦。”说着，随手从笔袋中掏出一大袋的东西，慢慢的探索着圆规。我接过他从一堆“垃圾”中找出的圆规，继续做题，当我一做完。
“朋友要互相帮助的，借我看看呗！”我听了这话，有点生气。“不是现在抄的爽了，你对的起老师吗？？”我头头是道的批评了他。他听了立刻羞愧的低下头去，反复思考了。最终他做出了决定，靠自己的努力完成试卷，不辜负老师对学生的希望。
当老师将试卷发下来的时候，同学们都大吃一惊，因为这时，这个之前还想着抄的同学竟考出了好的成绩。他看到考卷的一刻，热泪盈眶，心中无比的'激动和感谢，感谢当时没有给他抄试卷的我，使他考出了自己本身的成绩。
我的同桌，你并不傻，也不笨，只是缺少思考，和独立判断。这是我对你最后的忠告，当我们跨入中学时代，我们就只能想到原来的天真和童年是无比的美好。
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