抒情的作文400字

有关抒情的作文400字4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的抒情的作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

抒情的作文400字 篇1

　　窗外，暮色渐浓，难得清净的双休日已渐行渐远。如约而至的夜，犹如一床巨大的棉被，裹住了喧闹不息的小城，繁复的世界变得简洁、纯净。极目处，一幢幢高楼已亮起一窗窗灯光，小区显得祥和、宁静。

　　清凉的风轻叩窗棂，拂面而来，抱着灯光的亮度，我独自享受这份如波纹般轻轻荡漾开来的静谧。空灵飘渺的乐声涓涓流淌，轻轻将我送到离心灵最近的地方。忘记一切的繁杂，抛开所有的烦恼，自由的灵魂跟随一个个跳动的音符，驰骋在神秘而美丽的仙境。思绪的指间拨动了心弦，一种不可名状的情愫此时也悄无声息地来了……

　　夜渐渐睡去，安静得只能听见自己的`呼吸。偎依在这氤氲的秋夜里，静静地细数从指缝间逃去的日子。有多少个秋，没来得及细细品味，便在匆匆的步履中走失，如落英般零落。青春，已渐渐远去，被记忆的沙漏搁浅的沉渣，如夜空中散淡的星光，忽明忽灭。那些自以为已沉睡不醒的往事，此时却被夜的魔手片片羽化，随着清浅的月光蹁跹而来……

　　依然爱笑，依然爱流泪，笑过哭过之后，依然神采奕奕，只是内心的善感而脆弱，一如往昔……

抒情的作文400字 篇2

　　老师犹如我的第二个父母，给我母亲的慈爱，也给我父亲的严厉。老师是盏灯，把我照亮；老师是指路牌，指引我人生正确的道路。其中，那件事让我刻骨铭心。

　　那是一个我上三年级时的下午，放学了，今天轮到我值日卫生。我拿着一块抹布去厕所清洗，突然，我感觉恶心吐了，头也很晕，使我感觉很难受。谷老师从办公室急匆匆到班级路过这。老师不顾一切的冲进厕所，用他那宽厚的大手轻轻地拍着我的背，使我好受一些。老师帮我做完剩下的活儿，老师忙碌的样子让我心中流入一股暖流。老是怕我更加难受，背着我去校医室，知道我发烧后，急忙打电话叫家长，又把我背到他的办公室，让我坐在他的椅子上，自己却转身走过去把空调关了，又走过来，站在我的身旁拿起笔认真的办公。豆大般的汗水从老师的`额头轻轻滑落。原来！谷老师很热，却为了我一声不吭。

　　过一会儿，谷老师拿着我的书包，一手紧紧地握住我胖嘟嘟的小手，小心翼翼地牵着我走楼梯，谷老师故意放慢了脚步，生怕我又难受。老师还跟我说好好养病不要担心学习。老师不仅握着我的手送我回家，还握着我的手，陪我走过快乐和难过，白天黑夜，送给我无尽的温暖。

　　老师做的一切，就像一束阳光，温暖我心房。老师您如一到七色彩虹，送给我七色光明。你像一棵茂盛的大树，用臂膀替我遮风挡雨，让我这棵小树快乐成长。在那个天真的童年里，老师阳光般的笑容和温暖的大手掌深深地印在记忆中。

　　在这个彩虹般的下午，记载着一段彩虹般的记忆。

抒情的作文400字 篇3

　　爷爷家有一条用鹅卵石铺成的小路，它既整齐又美观，是我家天然的游戏乐园。

　　路的两旁有五彩缤纷的花相伴，有些还是花骨朵呢，有些芽苞初放，有些已经完全绽放了。花的周围是一片绿油油的草地，像毛茸茸的地毯。在“绿地毯”中间有一棵香味四溢，大伞似的桂花树。在桂花树旁，有几张石凳和一张石桌。傍晚，如果有空，我们一家人会一起坐在石凳上，喝喝茶，聊聊天，下下棋。石凳和石桌的两侧就是我所说的石子路了。

　　这条石子路是由鹅卵石铺成的，鹅卵石的表面很光滑，圆圆的，就像鹅卵差不多，所以叫它鹅卵石吧。鹅卵石有白色、黄色、红色、蓝色和黑色等多种色彩，有的红白相间，有的蓝白相间，有的黑白相间。虽然颜色多，但搭配起来并不鲜艳，反而给人一种厚重的感觉。鹅卵石密密麻麻的，一眼看上去似乎杂乱无章，但仔细瞧瞧，又很整齐的样子。这条石子路可是爷爷辛辛苦苦用了一个礼拜的时间，一颗一颗铺成的。站在楼上向下望，鲜花、草地和石子路构成了一副美丽的画卷。

　　这条石子路不仅美观，而且也是我最喜欢玩的地方。我喜欢和爸爸妈妈哥哥姐姐赤脚在石子路上走，但爷爷奶奶不敢玩，因为怕痛，他们总是坐在石凳上看着我们玩。虽然我们的'脚底板很痛，但我们每次都玩得很开心，这就是痛并快乐的感觉吧。石子路就像趾压板一样，可以按摩脚底的穴位，痛过后，脚就渐渐舒服了。

　　我喜欢爷爷家的石子路，真想天天傍晚都能和我的脚底板来个亲密接触。

抒情的作文400字 篇4

　　所有人都会觉得写出一手漂亮的字不简单，而我却觉得轻而易举，我是一个小学生，现在我是最早拿到教育局6级证书的，对此我付出了沉重的代价，我每天都要坚持练字，考的项目是行楷和楷书，我的书法老师万分的没有想到，竟然会考行楷，就连夜让我们练习行楷。

　　学习行楷其实非常简单，像我第一天夜晚，我就写得非常流利、美观，首先，学习行楷时必须要认准快，这样才能快速写完，行楷就是为了更加简便的写字，所以“快”是必须要掌握的'，我们当时才开始学习来行楷的时候，我是当中适应能力最强的，也是模仿与学习行楷最快的，当时就我一个人报了6级，而我却是最好的，因为我心里一直在默默地想着，这次我的目标很困难，必须要流出辛勤的汗水，付出我应该付出的，所以我一直很努力的照着老师写的做。

　　就这样，最后我和一位大哥哥成功的将考级证书抱在怀里，我十分的高兴，心底一直在想：“我的付出是对的。”真是太好了，姜校长告诉我，说：“你很了不起，考6级的水平都是人家中学的能力，了不得了啊！”

　　我的下一个目标就是大学的能力：7——9级，我要证明我也不是最愚蠢的。

　　我现在讲讲如何将写的粗中有细，刚中带柔吧！首先，我们的先掌握好笔画的粗细变化，如果我们能掌握好这些，那么我们就要掌握好结构，所以，掌握好这几点差的就是日日夜夜的练字，这样，终归有一天你会得到回报。

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