读后感的作文常用【6篇】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的读后感的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。关于读书好的名言早已令我耳熟能详，好读书的人更如同天上的繁星一般，数不胜数。我作为天上的一“颗”，当然也对书情有独钟，但令我最爱不释手的还是我10岁生日那天，表姐送给我的'《海伦·凯勒自传》。刚翻了几页，我就被那一波三折的情节吸引住了。
《海伦·凯勒自传》讲述了海伦·凯勒在儿时不幸双目失明，她的妈妈为她请来了莎利文老师，在老师循循善诱的帮助下，海伦又重新振作了起来，向着美好的明天而努力，终于她学会了说话，并且由于她坚持不懈，还写成了《海伦·凯勒自传》这部令人津津乐道的不朽之作呢！ 我完全陶醉在书中，细细品味，全书令人耐人寻味，将海伦·凯勒的那种自强不息，想让自己成为一个有用的人表现得淋漓尽致。我不禁联想到自己，虽然连续被评为“三好学生”，但是缺点也不少，比如说，不喜欢动脑筋，看到不认识的字不愿意查字典，还非常马虎。记得有一次测验，我的老毛病又犯了，粗心地将“青”字写成了“清水”的“清”，比起海伦·凯勒做事一丝不苟的作风，真是相差十万八千里，我不觉自惭形秽。
在21世纪的今天，我们是祖国的花朵，也同样是祖国的栋梁，现在的孩子，个个都是家长的掌上明珠，在父母的溺爱当中不知不觉地长成了刁蛮任性的“小皇帝”“小公主”，这难道可以担负起建设祖国的重担吗？只有学习海伦·凯勒坚强、不懈努力的精神，一步一个脚印，脚踏实地，才能成为21世纪的主人，成为国家的顶梁柱！
读后感的作文 篇2
晨时的阳光甚是熹微，穿过轻轻摇摆着的枝叶，映在桌上的大小光斑，倒也织成了别具一般的锦衣。我便在这小花园里，拜读了《诗经》——竟像是梦回千年，我也随着《诗经》悟了回生死离别，震了番气势汹涌，奏了曲怦然心动，叹了首国破家亡。
若我提起诗，人人心中必定叨念着冰心的《繁星春水》呀，泰戈尔的《新月集》《飞鸟集》啊诸如此类的。但孰能想到《诗经》呢——这可是我国最早的一部诗歌总集、古代诗歌的开端呀，还是一部儒家经典。《诗经》分为风、雅、颂三部分。所谓“风”，则为各地的民歌，“雅”为宫廷正乐，“颂”为宗庙祭祀的诗歌。
我印象最为深刻的风有两首——《子衿》和《无衣》。“青青子衿，悠悠我心……”女子用恋人的衣饰子衿子佩，来借代自己的恋人。而“挑兮达兮，在城阙兮”，描绘的则是女子在城墙上等候恋人归来的焦灼与思念。“子宁不嗣音？”“子宁不来？”“一日不见，如三月兮。”大量的心理描写，恍惚间仿佛使我踏续回到千年前，目睹了女子在城墙上的张望与守候，爱恋与埋怨。我亦听着那想念倒也传了千里，叫她夫君听见。
不同于《子衿》绵延叙述思念，《无衣》则为一首先秦时代的战歌——“岂曰无衣，与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇……”这是首多么慷慨激昂、同仇敌忾的战歌啊！士兵团结互助，共同抵抗外来的入侵。难道说没有长袍？没有内衣？没有下裳？我与你同穿长袍，同穿内衣，同穿下裳！周王发动xx，修理我的戈矛、矛戟、甲兵，与你同对一个仇、与你一起有所作、与你一起前往沙场！这般的'高昂士气，爱国主义精神跃然纸上！说到“岂曰无衣与子同袍”，也引起了我的共鸣。“8.12”天津重大火灾爆炸事件，群众们齐心协力互帮互助，献血的预约竟早已排满，各地人民也纷纷捐赠祈福。这就是与子同袍啊！
在《诗经》的雅中，我最爱的则是《白驹》了。这是首别友思紧的曲——“皎皎白驹，食我场苗”洁白有光的白马呀，正在吃我农场里的豆苗。全诗由描写友人的白驹开始引出下文。“絷之维之，以咏今朝”。主人热情好客，对着这位过路的友客很是相见恨晚，渴望挽留他。若在现世，也许会留下各种各样的联系方式——手机号、微信诸如此类。可在古时，友客则为隐世之人，不可写信与他。殷勤好客的主人则想拴住他的白驹，留马为留人。“所谓伊人，于焉逍遥。”“所谓伊人，于焉嘉客。”所说的那个人呀，在这儿可以逍遥。所说的那个人呀，在这儿可是好客人呢。这两句，倒也体现了主人的热情好客，对友客细心的照顾；以及客人与主人的相见甚欢。可是友客终究是婉拒了主人的挽留，骑着白驹而去。已去成相忆，主人唯有依依不舍的遗憾。“慎尔优游，勉尔遁思”“毋金玉尔音，而有遐心。”谨慎您的游乐，可别隐遁不来啊！别爱心你像金玉似的声音，而对我有疏远的心啊！依依不舍之情跃然纸上，飘绪至明年毕业之际，我们同学间也会不会像系住白驹般不舍对方离去呵。
读了《诗经》，倒也有了些小感悟，当了回千年前的古人，听了回青青子衿的焦灼思念，感了回沙场上的情同兄弟高昂士气，看了回望留马为留人的不舍之情，可谓幸哉！
读后感的作文 篇3
今天我有幸读到了《童年》这本书。作者是前苏联的著名作家，他在世界文坛具有极大的成就，而《童年》可以称得上是他的代表作。读完着部伟大的作品，我的心久久不能平静。 高尔基那悲惨，宁人怜惜，宁人叹服，宁人同情的童年故事把我深深地吸引住了。
故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的困苦的生活状态，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙体会到人间的痛苦，黑暗和丑陋。而外租母和哪些像外祖母一样的人，甚至可以说成是我的亲人，保护，支持着阿廖沙，给他黑暗的童年里增添了一丝光亮。 老百姓身处黑暗都不知道了麻木，和年轻的一代人反抗黑暗，奴役。追求自由，追求自己所希望的生活。
我感觉阿廖沙的原型就是作者本人。高尔基借阿廖沙这个角色描述了自己的童年，高尔基用他真实，有没得语言描述了自己苦难而又悲惨的童年。我庆幸自己没有出生在哪个年代，我没有受到那种痛苦，自己也没有失去亲人，可以说我的童年是幸福，自由的，被家人宠着，每天可以坐在宽敞，干净的教室里学习；回家还有大鱼大肉等着让你品尝；想要什么，父母都会尽量满足你。但是高尔基，他却很少有那种安宁的日子，几乎天天有人伤害他，但他却在那种坏境下，成为了一个文学大师，如果身处这么好的坏境中的.我们还没有处人才，那还真是对不起自己的父母了。 高尔基可能是想告诉我们:要执着追求，坚持理想，持之以恒才能成功的道理吧！阿廖沙在悲伤，爱与恨交织中，他的童年就这样匆匆而过了，我在他的故事中品味出黑暗中的光明。
读后感的作文 篇4
最近，我买了一本新书——《活了100万次的猫》。这本书虽然是一本童话书，但却使我受益匪浅。
这本书的作者是日本作家佐野洋子，她创作的书大多数也都是关于猫的。
这本书中的猫是一只活了100万次，又死了100万次的虎斑猫。有100万个人在它死时哭了，而猫却一次也没哭。这只猫当过国王的猫，当过水手的猫，当过马戏团魔术师的猫，也当过老太太……猫对死不死已经不在乎了。直到有一次，这只漂亮的虎斑猫变成了一只野猫。它身边的母猫都想变成它的新娘，纷纷送上礼物，只有只白猫总是不理它，于是，猫每天都去找到白猫，说上一句：“我可死过100万次哪！”猫太喜欢自己了。“哦。”白猫只说了这么一声，后来白猫成了它的新娘，生了好多只小猫，猫再也不说“我可死过100万次哪！”因为它爱白猫和小猫们。
这个故事主要告诉了我：人要找到所爱的，找到所喜欢的，这人的一生才有价值，才有意义。就像猫一样找到了所喜欢的.白猫，还有那群小猫们，它才不像以前一样，不管别人怎么对它，它都无动于衷。我们也一样，但我们有我们爱的爸爸妈妈，有我爱的老师，我的生活才不像以前的猫一样无趣，才会有喜怒哀乐，才会有生活的价值、乐趣。
读后感的作文 篇5
《亲爱的笨笨猪》讲的是一只叫乐乐乐的小猪和他朋友们的故事。
乐乐乐因为把“0”读成饼和蛋，把“1”说成胡萝卜和糖棍儿。捉迷藏的.时候总被找到，所以大家都叫他“笨笨猪”，对于这个名字，他没反对。
笨笨猪简单快乐。他踩坏了秋千，却误打误撞的用沙发把熊妈妈送回了家。笨笨猪和乖乖熊盖了巧克力房子，引来了老鼠吱吱和唧唧，本来它们是来偷吃巧克力的，因为笨笨猪相信它们，吱吱和唧唧没有偷吃。笨笨熊和乖乖熊给驴大爷盖了个新房子，不料却成了偷拆驴大爷旧房子的“小偷”。不过驴大爷还是很满意它们盖的新房子。
笨笨猪心地善良，他和乖乖熊帮助不会走路的鹿妹妹学会走路；让小灰狼快乐、幸福，有了朋友，让大灰狼流下感动的泪水；他和欢乐村庄的村民用热情和坦诚融化了多疑的狐狸先生；用真诚和友爱让狐狸妹妹不再自卑，不再孤独。最后，笨笨猪也收获了自己的幸福，娶到了新娘巧巧猪。欢乐村庄充满了欢乐。
我喜欢《亲爱的笨笨猪》，我希望我们生活的家、城市也能像欢乐村庄一样欢乐、祥和，人人都简单、快乐、善良、真诚。
读后感的作文 篇6
寒假里，我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，很精彩。
书中讲述了狐狸爸爸是个勇敢坚强有爱心的狐狸。它和三个坏蛋斗志斗勇，狐狸先生全家不仅逃脱了三个坏蛋的追杀，还为小动物们寻找到了很多很多的食物。而且，狐狸全家和小动物们以后也可以在狐狸全家挖的地道 里快乐的生活了。
读了这本书，让我学会了很多道理。我决定以后不管是在生活上，遇到任何困难，我都会想起狐狸爸爸斗智斗勇，团结友爱，不怕困难的精神，也不会做一个事事依赖大人，自己不动脑筋的'孩子。要积极面对困难和挫折 ，努力拼博，这样才会胜利，成功。还有，对任何事情，都不要用习惯的方法去看待。
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