关于六年级小鸭子作文集合8篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级小鸭子作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级小鸭子作文 篇1
在一个初秋的中午，天气十分晴朗，小鸭子们排成了一队，跟着鸭妈妈，出门散步去了。
小鸭们在鸭妈妈的带领下，头一次踏上了温哥华的街头，街上可热闹了，小鸭们在人群中穿梭着，马路上的车川流不息，小鸭们从来没见过这么繁华的景象，眼睛都看花了，还嘎嘎地叫着，东瞅瞅，系瞧瞧，好不快活。这么多好玩的事物，怎么还有人去瞧自己脚下呢？可它们恰恰不知道，危险就在自己脚下。
走着走着，突然扑通几声，几只可爱的鸭宝宝掉进了一个没有盖上盖的下水道里去了！鸭妈妈回头一瞧，咦？怎么少了那么多的鸭宝宝呢？再一看，呀！小鸭子掉进下水道了，这下可把鸭妈妈给急坏了，剩下的小鸭子也吓的缩回了妈妈身边。下水道的水十分湍急，时不时还会漂来个垃圾，小鸭子在井下拼命地游着，一边大声叫着。鸭妈妈心乱如麻，可她此时却显得如此镇静，对着井下的孩子们说：“不要怕，再坚持一会儿，妈妈想办法救你们”。之后，又吩咐其他小鸭子围住下水井。她则跑向路边的巡警，咬住他的裤腿，拼命往井边拖去 巡警十分好奇，到了“事发地点”。
巡警往井下一瞧，几只小鸭已经快没力气了，马上被卷走了。巡警二话不说，马上爬了下去，捞出了几只奄奄一息的小鸭，鸭妈妈则紧紧抱住了这些死里逃生的.小鸭。
九月的太阳暖暖地照着大地，把小鸭子的毛烤干了它们渐渐恢复了，鸭妈妈也就又带领它们上路了，此时，所有车辆停下，目送这一队特殊的行人回家。
此图正被一个记者拍下，它拍下了鸭妈妈的冷静沉着，拍下了小鸭的憨态可掬，更拍下了人与动物和谐相处的美好瞬间。
六年级小鸭子作文 篇2
我到老家奶奶家过暑假时，看见奶奶家养了一群小鸭子，它们分外惹人喜爱。
小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的头上长着一对圆溜溜大的眼睛；他们那橘黄色嘴巴扁扁的嘴上还长着两个小孔，这就是它们的小鼻子。小鸭子背上长着一对翅膀，虽然不能飞，但美极了。站着的时候，它的尾巴向上微微翘起，就像小木船的船尾。它们的.脚掌是淡红色的，上面还有浅浅的纹路，脚趾之间还有一层蹼，非常适合打水。它们走路时总是挺着胸、拍着翅膀，一摇一摆的走着，嘴里还总是地嘎嘎叫地叫着，好像在夸耀自己似的。虽然脚上满是泥浆，却也满不在乎，你看，你看，它还得意洋洋的呢。
它们游泳的时候，就会一刻不停地用脚用力的划着水，一对小脚丫就像船桨一样，是小鸭子在水中自由自在的游动。在水中，小鸭子也不忘撅起尾巴，挺着胸脯，有时还把头钻进水中，迅速地用嘴不住小鱼、小虾，并且把它们吃进肚中，让自己美餐一顿，有时他们还会在地上找蚯蚓呢！
小鸭子经常结伴而行，一起在水中找食吃，他们爱好和平，不想攻击那抹好斗，我们小朋友都把鸭子叫做“和平鸭”。
暑假结束了，我回郑州了，自家经常想起那群可爱的小鸭子，有些恋恋不舍……
六年级小鸭子作文 篇3
一个风和日丽的午后，鸭妈妈带着她的六个孩子去城市里见世面，鸭宝宝们都一岁了，都吵着要进城。
在温华街头的一条马路上，鸭妈妈与她的孩子们出现了。忽然，一辆蓝色小轿车上的司机惊叫起来：“我的天啊，鸭子！”一个个急刹车后，汽车纷纷排成长队等鸭子过马路。只见鸭妈妈昂首挺胸，小鸭子们也学妈妈的样子，伸出小脖子，迈开大步大摇大摆地走了起来，他们这副憨态可掬的样子使司机乘客们开怀大笑。
忽然，走在最前面的小鸭子之中的老大看见了一个大井盖，他不由得走了神，把队伍带到了下水盖旁。
小燕子子围成一圈往井里瞅，几只小鸭子被哗哗的流水声吸引住了，一起欢快地说：“啊！这是个游泳池，下去凉快凉快！”说罢，就排成队往下跳，老大连忙拦住他们，说：“危险！快回来！”可惜，已经迟了，最小的两只鸭子已经快活地跳了下去！
老大一下子傻了，小鸭子跳下井后正准备游，可水流越来越急，它们一边拼命扑扇着翅膀，一边上气不接下气地说：“嘎，水好急！妈妈！我要妈妈！”
岸上的鸭子也拍着翅膀，大喊：“妈妈，快过来！”
鸭妈妈听见了孩子们的声音，回头一看，呀！孩子们都不见了！但她很快冷静下来，顺着声音寻找孩子，来到了下水井，她看看井下的孩子，拍着翅膀正在等待救援，她大声朝井下喊：“孩子们，使劲拍翅膀，使劲，坚持住！我去叫人来救你们！”又对岸上的孩子说：“你们围住井盖，别让车经过这里。”说完，就急急忙忙地去搬救兵了。
正巧，她刚到路口转弯处，就发现了两名巡警走来，她急忙上前去咬住其中一个人的'裤脚，使劲往井盖的方向拉，这个人烦了，说：“啊！谁家的鸭子”。想摆脱鸭妈妈的拉扯，鸭妈妈不顾自己的安危又去拉裤子，那人好象突然醒悟了过来，“啊！不好！肯定前面有什么情况了！”鸭妈妈赶紧在前面引路，走几步就看看那个人跟上来没有。就这样鸭妈妈把巡警引到了“出事地点”。
眼看水流越来越急，小鸭子们快支撑不住了。警察趴在地上，试图用手把小鸭子捞出来，可下水井太深，怎么也捞不到，鸭妈妈急了，在一旁气愤地直跺脚，好像在说：“快！快点救我孩子！”
人群把马路围得水泄不通，几个人也试着捞小鸭子，可谁也救不上来。过了一会儿，一个人拨开人群钻进来，对巡警说：“我的车里有捞鱼的工具，等我一会儿，我去拿来。”刚一说完就飞奔地去拿工具。
不到一分钟，那人便拿来了一根又细又长的捞鱼网，警察把竿子放到井里，使劲一提，就把两只小鸭子捞了出来，人群中爆发出一阵欢笑，大家目送妈妈和小鸭子又上了路，欢呼声也在街头久久回荡着。
今天，在温哥华；在街道中，上演着人与自然之间的一幅和谐、温馨的画面。
六年级小鸭子作文 篇4
瞧！一只憨厚的鸭妈妈傲然挺立地带着六只可爱的鸭宝宝漫在繁华热闹的大城市—温哥华街头。
鸭妈妈经常出街入市，对眼前花花绿绿的'景象极为平常。可鸭宝宝初次上街散步觉得眼前的事物很新奇，有的边走边看，有的停下来观赏，有的东张西望。这时一辆小轿车从它们身边开过，它们吓得四处逃散。有四只鸭宝宝不小心跌入路旁的下水道。他们在水里扇动着翅膀，习惯地钻到水底捉鱼，可水腥臭难闻，这下才意识到自己遇难了，它们大声“嘎、嘎、嘎”地叫着，在向鸭妈妈求救。鸭妈妈失散四只宝宝后，可着急了，仿佛心都快跳出来了，忽然从前面传来鸭宝宝的呼救声，她带着另外二只小鸭子迅速赶了过去。终于在下水道找到了它们，鸭妈妈围着下水道口转来转去，它既高兴又犯愁。高兴的是找到了自己的亲生骨肉，犯难的是下水道又深又臭，自己怎么能把它们救上来呢？其他两只小鸭子见妈妈束手无策都急得哭了，妈妈也哭了，哭声震天，引来了许多行人、司机、巡警、都驻足观看。他们都很可怜四只小生灵，都纷纷出谋献策，众说纷纷。鸭妈妈用可怜的目光看着他们尽快把鸭子救上来。最后巡警找来一根竹竿，绑着人们随手编成的网子，把网放到下水道，轻而易举把它们捞了上来。
鸭妈妈和她的孩子们“嘎、嘎、嘎”地叫着，在道谢大家的救命之恩。然后又排着整齐的队伍一二一，一二一地散步，司机们都给它们让路，一路上它们笑声阵阵……
六年级小鸭子作文 篇5
一天，天空中飘着几朵悠悠的白云；地上，一条清澈的小河在缓缓地流动。两只小鸟在天空中翩翩起舞；小猴在一棵大树上荡秋千；小熊在为花草浇水；小鸭子在河里游泳，不一会儿，它到岸上找虫子吃，它发现了一条又粗又大的虫子，心想：我一定要抓到这条虫子。它上前去捉虫子，突然一脚踩空，掉进了一个又大又深的土坑里。
“救命啊！救命啊！”小鸭子大声呼救，喊叫声传到了很远的地方，一头大象摇摇晃晃地从树林里走了出来，发现原来是小鸭子掉进了坑里。小猴从树上爬了下来，小熊也看见了。连沉浸在舞蹈中的小鸟也注意到了，它们说：“我们飞下去用爪子把小鸭提上来吧！”。“不行，不行！”小熊说：“小鸭子比你们重，你们提不起它的。”
小猴子眼珠子一转说：“我的尾巴又细又长，让我用尾巴把小鸭拉上来吧！”。于是，它爬上树，双手握住树枝，伸长了尾巴，让小鸭子抓住它的.尾巴。可是坑太深，小鸭子够不到小猴的尾巴，小猴攀上爬下，怎么也不行，这还不算什么，主要是鸭爪子又不是鸡爪子，怎么抓得住呢？
别看大象样子笨拙，可它灵活的鼻子可以派上大用处。它把又粗又长的鼻子慢慢地伸到坑里，试图卷起小鸭子，可是也不行。
小鸭子忧心忡忡地说：“这可怎么办啊？如果你们就不了我，我一定会永远困在里面的。”说着大哭了起来。
小熊看看小河，又看看手中的水桶，仿佛一道灵光闪过，心想：小鸭会游泳，我用水桶运水，就可以救出小鸭子。说干就干，它把装来的水一桶一桶地倒进坑里。大象看小熊这样来回跑已经累得气喘吁吁了，心想：我来帮帮小熊吧。它来到河边深深地吸了满满一口水，缓缓地洒向坑里。就这样，大家你一桶，我一口地往坑里灌水，水面一点一点地升高了，不一会儿水把坑填满了，水面和地面一样平了，小鸭子慢慢地浮了起来，摇摇晃晃地走上了岸，感激地说：“我真是应该谢谢你们啊！”
小熊谦虚地说：“如果不是大象帮我，恐怕到现在都救不了你呢。”一只小鸟说：“一方有难，八方支援，大家互相帮助，世界才会变得更美好。”大家都笑了。
六年级小鸭子作文 篇6
在温哥华街头，有一群憨态可掬的小鸭子正在摇摇摆摆的过马路。车来车往，人山如海，热闹的街市使鸭子们着了迷，丝毫没注意脚下的下水管。
“扑通，扑通……”几只小鸭子掉到了下水道里，小鸭子急得：“嘎嘎嘎……”的大叫。鸭妈妈一回头，发现自己的小宝宝掉了下去，鸭妈妈好像沉着冷定的对他的孩子说：“不要着急，妈妈马上找人来就你们。”但是水流很急，而且天气十分冷，再加上水的冰凉，小鸭子害怕极了。
这时，一位正在执勤的.警察听见了小鸭子的叫声，循声走去。原来是小鸭子掉到了下水道。警察还以为它们是在闹着玩，但是，在水流很急的下水道中的小鸭子大叫，鸭妈妈在一旁也叫着。警察叔叔这才恍然大悟，原来它们是在向警察求救啊！
警察马上一伸手，抓住了两只小鸭子，连续几次，鸭子宝宝终于全部获救了。周围的人情不自禁的鼓掌，也伸出了大拇指。小鸭也一直点头还嘎嘎叫，好像在说：“谢谢你，谢谢你。”
过了一会儿，小鸭子们又开始摇摇摆摆的上路了。所有的车都停下来目送着这群小鸭子。大家都感受到了人类与动物之间浓浓的亲情和无限的关爱。
六年级小鸭子作文 篇7
在一个阳光明媚的早晨，一群憨态可掬的小鸭子，正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。小鸭子被温哥华的美丽景色迷住了。这使它们不能注意看路，有几只小鸭失足跌落了路旁的下水道。
掉进下水道的小鸭子拼命地喊：“救命啊！救命啊……”鸭妈妈听到喊声，刚开始，有些惊慌失措，嘴里不停的说：“这可怎么办，这可怎么办？”一边说着，一边安慰小鸭子们：“孩子们不要急，我想办法救你们。”
这时，街上车来人往，人们根本就没注意到鸭子们的.存在。鸭妈妈在这时显得特别沉着冷静，她一边指挥没有掉进下水道的小鸭子把下水道围成一圈，一边寻求合适的救助机会。
鸭妈妈看到前面有一名巡警在指挥交通，于是它飞快地跑到巡警旁边，向他“嘎、嘎、嘎”大叫，巡警对鸭妈妈的叫声毫无察觉，仍然在那里指挥交通。那怎么办？鸭妈妈急中生智，就用嘴咬着巡警的裤脚不放。把他拉到下水道旁，巡警这才注意到下水道中的小鸭子。于是，巡警连忙打手势示意经过下水道旁的车辆都停下来。
大家看到下水道的小鸭子纷纷出主意，不知是哪个人想到了一个万无一失的办法，他拿来一根绳子，把绳子一端系在一只小木桶上。然后把小木桶放入下水道，那些小鸭子在鸭妈妈的指挥下，一个个跳进木桶内，巡警把小鸭子拉出来。
鸭妈妈和她的孩子们都扇动着翅膀，仿佛在说：“谢谢你们，谢谢你们……”
六年级小鸭子作文 篇8
一天上午，一群憨厚可掬的小鸭子们，在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走在温哥华街头，那里很繁华，这群鸭子被周围的景象吸引住了，高兴极了。
鸭妈妈见小鸭子很好奇，很喜爱周围的.事物，便有些不放心，生怕小鸭子跟不上队走两步就回一下头，所以她走两步就回一下头，时时刻刻都盯着小鸭子。突然，鸭妈妈看见队伍里少了两只小鸭子，着急了心想：这两只小鸭子真淘气呀，是不是掉队了，回去找找吧！这时鸭妈妈和另外几只小鸭按原路返回，低着头，仔仔细细地找，就正在这时，鸭妈妈走到井盖时，听见下水道里传出小鸭子“嘎——嘎——”的惊叫声，鸭妈妈恍然大悟：原来如此，有两只小鸭子光顾着看风景，忘了看路，井盖是被刚才的大汽车了个大缝隙，失足跌进井里。鸭妈妈望了望井里的小鸭子，他们很痛苦，经受下水道里的折磨。鸭妈妈见此情景，就在井盖边走了两圈像是命令在地面上的小鸭子守护着井盖。鸭妈妈便向巡警立即飞快跑去。到了巡警身边，就“嘎嘎——”大叫，声如洪钟，可巡警还是没反应过来，鸭妈妈见此情景，就用嘴叼巡警的裤角并且扑打翅膀，巡警被拽到了出事地点，鸭妈妈总是不停地往井里看，巡警这才发现了掉进井里的两只小鸭子。
巡警向周围看了看，正好在路边，一位行人拎着购物篮，巡警飞一般地跑了过去，对行人说“能借我一下您的购物篮吗？井里掉下去了两只小鸭子。”“好！”行人爽快地答应了。可难题又来了，篮子怎么放下去呢，巡警只好问行人们，行人们纷纷回答“我用腰带”“我有领带”“我有围巾”他们不约而同地把带子从身上解下来，可巡警连忙阻止，“够了，够了，带子够长了。”这时巡警把带子一个个拴在一起当成绳子拴在篮子上。巡警开始往下放篮子了，人们、小鸭子、鸭妈妈都注视着下水道，可捞了好几次，都没捞准，鸭妈妈和小鸭子着急了，和人们一起喊，一起为巡警鼓劲，可谁知奇迹出现了，掉进井里的小鸭子听见了这声音，也不放弃，纷纷往篮子里跳，终于小鸭子被救了上来。这时大街上一阵掌声响起，还有人称赞不绝。鸭妈妈和小鸭子们一个劲儿的往行人和巡警身上扑，还不停地扑！表示对行人们和巡警的感谢，鸭妈妈带领小鸭子们开始上路了，他们横过马路时，人和车都停了下来，给鸭子们让路。
看吧，这就是人类与动物之间的情感，我们与动物和谐相处，这样我们的世界才会更加美好。
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