实用的雾霾的作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的雾霾的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雾霾的作文 篇1
最近，在人们心中常常出现的天气就是：雾霾天!出去街上，大多数的人都是带着口罩行走在街上，各式各样的口罩。因为天气变化的原因，导致敏感人群出门几率变少。也因为雾霾天的影响，老人和小孩也是极少数出门。街道上行人的匆匆，医院里，五官科病人之多，均因为季节的变换，因为雾霾天气的影响。
雾霾天，在老师没有解释这个名词之前，我一直以为雾霾天是雾天的意思。经过老师的解释后，才知道雾霾天的意思是因为空气中含有对人体有害的屋里，常常是大气污染，环境污染引起的。虽然老师解释的是用专业名词解释后，我们的理解就是，我们没有爱护环境导致环境污染形成了大气。
如何改善雾霾天，要我们有一个健康的生活环境，那我们只能从小事做起。比如，我们尽量减少汽车车型，或者减少购买高排量的车，既可以减少二氧化碳的排放。我们还可以多种植植物，减少破坏森林的举动，要大家能够全部行动起来。同时，我们也要杜绝随手丢垃圾的'行为，要学会如何区分垃圾，改善大自然环境。
这些小小的举动，都可以给环境带来一个大的改观，我觉得这样做的话，不仅可以改善雾霾天气，还可以使空气质量变好，使环境变美。雾霾天气，其实就是我们平时没有爱护环境，没有做到像爱护自己身体一样去珍惜我们的生活空间，但是，如果从现在做起，也许明天雾霾就会减少，让我们一起行动，改善我们的环境吧!
雾霾的作文 篇2
雾锁楼台，霾没晴空，从东北到华北，从华北到华南，偌大的中国，一座座城市，一个个乡村，迅速被雾霾占领：碧水沦陷，蓝天沦陷;视力受阻，呼吸受阻??
——雾霾，这个令我们沮丧的魔鬼，究竟是谁把它从地狱之中放了出来?
这不能不归罪于某些人的短见。他们一味追逐眼前利益，不作长远打算，为了一时的利润，不惜牺牲子子孙孙甚至他们自己的碧水蓝天。正是他们，正是这种贪婪而愚蠢的短视，打开了地狱之锁。
请看一下当今的中国，大大小小的工厂，竖起长长短短的烟囱，冒出淡淡浓浓的烟雾。就是这些烟雾，携带着刺鼻的异味，裹挟着致命的粉尘，成了制造雾霾的主力。对于工厂主来说，每一根烟囱都是吸纳财富的神奇管道;可是于社会来说，每一缕烟雾都是催人短命的可怕妖孽。
涸泽而渔，焚林而猎，杀鸡取卵，种种鼠目寸光、遗患无穷的行径，都在发展经济的华丽大旗下，堂而皇之地上演!“在我死后，哪管洪水滔天!”这就是他们的逻辑，他们的准则!
然而社会是一个你中有我、我中有你的互相联系互相制约的整体，以为在他死后才有洪水滔天的人，往往于未死之前就先被洪水淹没。当雾霾从首都北京扩散到偏远山村，从东北大地扩散到西南边陲，我们不能不惊叹：中国人已经置身于雾霾的汪洋大海中了!无辜者固然受害，就是那些魔鬼的同党，又谁人能逃得一劫?
事实上，倘若不迅速抛弃这种短见，倘若不迅速树立可持续发展的观念，倘若不着眼于整个人类的福祉，那么，放任这种杀鸡取卵的行径，雾霾侵略的脚步，决不会止于如今的领地。
中国传统道德中有“己所不欲，无施于人”的要求，你不喜欢雾锁霾封的感觉，就不要把这种感觉强加给他人。中国历史上也不乏“前人栽树，后人乘凉”的.事例，为后人着想得多一点，人类才可能一代一代的繁衍下去。孔子云：始作俑者，其无后乎!孔子的愤慨还只是着眼于“仁”;倘若我们今天说“大造雾霾者，其无后乎”，这种愤慨却实实在在是着眼于我们的生存了。
我们当然不反对发展，但是，我们反对自掘坟墓的发展。
日前，报社发表评论《取消高考录取批次应大胆往前走》(以下简称《取》)，主张高考录取时应当取消批次，在学生面前各高校应当平等竞争。但笔者认为，在相应配套措施未实施之前，对于高考录取批次绝对不能简单地一取了之。
取消录取批次，对高校最直观的影响便是大家都在同一条起跑线上，低分的高校也有了录取高分学生的机会。但我们看问题不能只看其中的一个方面，对有些高校来说，的确是好事，能招到高分考生了。但如果从被录取的学生的角度看，不又是高分低就了吗?这么多年来，家长呼吁、专家研究、政府改革，都在尽力地帮助学生避免高分低就，你这一大胆地往前走，怎么又一夜回到了改革前呢?
多年来，大家为什么欢迎平行志愿，痛恨顺序志愿?就是因为后者让学生的选择权大幅度增加，原来只能选择一所学校为第一志愿，平行志愿则可以选择多所学校作为第一志愿，学生高分低就的风险大大降低。其实，影响学生选择权的不仅是平行志愿改革，还有批次改革，在平行志愿的原则下，每一个批次都有五到六个学校可以选择，并且录取时遵循“上不清、下不接”的原则，即上一批次没有录取完，下一批次不开始录取。这样，如果学生未被上一批次录取，他还有机会进入下一批次的院校录取。以四川省为例，该省目前实行的本一、本二、专一、专二四个主要批次，上了一本线的学生，他如果每个批次都填六个学校，则学生可以有24(4×6)个学校可以选择，现在，把所有批次都取消了，如果还实现目前的平行志愿，则只有五到六所学校可以选择，志愿表上的学校大幅度减少，学生可以选择的学校只有6所，这样一来，如果这六所学校都没有选中，那么该生就只能进入征集志愿或者直接落榜了!这是多大的风险?相比于之前的划分批次，对于学生来讲，到底是好事还是坏事，请头脑清醒后认真思考!《取》文中提到：“取消批次的改革，有利于促进高校平等竞争，且在实际操作中不存在技术难题，而且给学生更大选择空间……我猜测，作者这里所说的给学生更大选择空间，其意为低分的学生可以选择高分的院校了，但这是以高分学生因为志愿没填好导致低就或落榜为代价的，这并不是学生的选择空间更大，而是极大地增加了志愿填报的博弈性和投机性，多年来，我们一直在改革以求减少乃至消除志愿填报的博弈性和投机性，进而确保分数面前人人平等，也就是谁的分数高，谁就有优先录取的权利。现在取消录取批次却造成了相反的结果，导致学生不专心学习、提高成绩，把精力都投入到钻研志愿填报的技巧上来。这难道是我们追求的改革目标吗?
再者，我以为，该文中所提到的取消录取批次后的各种改革红利也是似是而非。取消批次后，原来的低分高校是有机会录取到高分学生了，但录取到高分学生就意味着高校教学质量提高了吗?内因是事物变化的根据，高校教学质量的提高，在于师资水平和老师责任心的提高，而不在于多招几个高分考生。再者，学校中如果没有适合高分考生的专业，加之考生进入该校本来就不情愿，因此大学学习质量如何?毕业后就业质量如何?如果该考生最后的结果是学无所成，就业困难，这难道不是一个双输的局面吗?《取》文说：取消录取批次之后，一些“原一本”高校坐不住了，而“原二本”院校则看到了超过“原一本”院校，以教育质量、专业特色吸引优质生源的希望……这意思分明是录取批次的存在让“原二本”院校都没有录取到优质生源的希望。但在另一处，该文却说：“近年来也有一本院校招不满学生，而办学质量不错的二本院校，录取分数超过一本线”。一方面说批次的存在让二本院校没有录取到优质生源的希望，另一方面却说批次存在的情况下，二本院校还是录取了大量的一本生源。这不是自相矛盾吗?
如果非得要取消录取批次，我建议在志愿填报模式上应当尽快改革，向内蒙古的实时动态志愿看齐，大家都没有一二三本之分，所有高校同时面对考生，但考生在填志愿时，应当分时段、分数段逐步填报并确认。进而确保分数面前人人平等。
在我看来，录取批次的存在只是为了减少考生高分低就或落榜的风险，并且方便录取工作的进行。而一本院校、二本院校对于高校来讲都只是称呼，就像我叫张恒亮，他叫李恒亮一样。《取》文中自己也在讲，二本院校并不是就招不到好学生，一本院校也并不是必然就能招到优秀学生。最关键的，是高校自身在专业建设、师资培养等方面能否做到励精图治，学生能否学有所成，毕业后能否优质就业，成长为适应社会需要的精品人才?从这点来看，所谓的取消录取批次改革，很有点像我们高校多年来刮起升格热、更名热，都是一种浮躁的风气。
雾霾的作文 篇3
最近的天气，真可以用“暗无天日”来形容。抬头望去，感觉睁开眼和没睁一样。这样浓重的雾霾，使人的心情不得不烦闷起来。
我现在的心情就很烦闷，但主要不是因为雾霾。
今早去乘公交车上学，开过来一辆62，车站旁的人们纷纷向车门挤去，使原本就拥挤不堪的公交车又增一分堵塞。我刚进去，就听见驾驶员拿着扩音器冲车箱内部大喊：“往后走走，往后走走！”，我就随着拥挤的人群一点点往后门挪动，于是就看到了这令我心情烦闷的一幕。
一位老太将她的拐杖点在地上，刚站起身来，旁边立刻就聚集了几个身强力壮的小伙子和一个看上去只有五六岁的小姑娘。这个小姑娘将她的手探进她妈妈的手掌心里，站在这几名身体强壮的大小伙子旁边，显得柔弱如稻草，仿佛旁人稍微一挤，她就会倒在地上。她妈妈看到了这个空位，立即牵着小女孩的手走去，想让她的女儿坐下歇会儿。可就在这时，一位胖男人将腿放到座位前面，顺势一坐，嘴里还发出“哎吆”一声，然后将右腿放到左腿上面，倚着靠背，端起手机就开始看。
他就这么丝毫没有犹豫，理所当然似的抢了一个只有五六岁的小姑娘的位子。
小姑娘向座位伸出的半只手臂悬停在了半空中，眼里带着若隐若现的泪花，乞求地看着那位胖男人。
小女孩妈妈愤怒的目光也向那位胖男人射去。
我站在一旁，震惊又不太敢相信地看着那名男子。
三道目光齐齐向他看去，他却丝毫没有察觉，还将手机横了过来看视频。
亏他还是个男的！
那一刻，我真有冲上去扇他两耳光的冲动，但我克制住了自己，看了看那名母亲。
那位小女孩的.母亲也不愤怒了，转而变成了无奈，深深地叹了一口气，牵着五六岁的小女孩的手，抓住了椅背。
不知怎的，我竟有种想哭的冲动。
人们心灵之间的距离在这充满雾霾的城市中又飘远了一步……
雾霾的作文 篇4
Hello！我是雾仙子。我还有一个哥哥，叫霾魔王。今天，给你们讲讲我和哥哥的故事吧。
我呢，是由无数个小水滴组成的气体，对人体是没有危害的。我每去一个地方，把那些地方装扮得云雾缭绕，诗情画意。许多的古装电视剧上面都有我的身影呢！
“妹妹，快走开，该我诉苦了！"。我的哥哥霾一把把我推开，开始发言：“hi！我是人见人恨，花见花不开的霾。在你们眼里，我是个无恶不作的大坏蛋。可你们知道我为什么对人体有害吗？因为我又叫PM2.5，知道什么意思吗？PM是英文微小颗粒的.缩写，2.5是微小颗粒的直径是2.5微米。只要把我吸入肺里，就会诱发各种呼吸道疾病。"
哥哥继续滔滔不绝地讲："这下你们都知道我的厉害了吧！1952年12月5号伦敦曾发生了"毒雾事件"，当时有4000多人死亡，就有我的参与。人们为此对我是深恶痛绝。在我肆虐时，空气能见度极低，我拉着你的手，却看不见你的脸。可是你们知道是谁造就了我吗？是你们人类自己。工厂乱排废气、汽车排放尾气、乱砍乱伐等等。不过呢。我也可以教你一招减少危害的方法。出门戴防雾霾的口罩，不吸烟……"
唉！人类呀，你们快点儿保护好环境，洗去我哥哥身上的罪名吧！
【实用的雾霾的作文】相关文章：
雾霾的作文11-27
实用的雾霾的作文27篇12-11
实用的雾霾的作文三篇12-13
【实用】雾霾的作文三篇12-12
雾霾作文范文03-31
关于雾霾的作文12-02
预防雾霾作文12-03
雾霾优秀作文11-27
雾霾环保作文11-28