关于海洋动物的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的海洋动物的作文5篇，希望对大家有所帮助。
海洋动物的作文 篇1
海洋世界里最有趣的要属海豹表演了：首先请出的是驯养师，接着出来两只可爱的海豹。海豹在驯养师的指挥下，开始表演了，它们游来游去，不亦乐乎！可轮到它们表演水上芭蕾的时候，这两只海豹却不听话了，还大胆地和驯养师闹起了小脾气。我心想：这下精彩的'节目没着落了。可还没等我回过神来，驯养师又带出了另外两只非常听话且又可爱的海豹来，它们在水中舞动着优美的身姿。顶球是它们的绝活，随着它们在水中一跃而起的刹那，球就被它们顶到了。它们还游到我们身边来，随着它们“扑腾”着上蹿下跳的时候，水不时地溅向观众席，让我们也感受到了水的清凉滋味。这时候，我也真想变成一只海豹啊！
看完海豹表演，我们来到了海洋剧场，原来海洋剧场也有许多动物，有北极狼、北极狐；有花鲸、海豚；还有企鹅等。我们欣赏了花鲸、海狮、海豚表演。在这里，我比较喜欢花鲸们的表演，因为它们跟驯养师配合得简直是天衣无缝：快看！驯养师都站在花鲸的身上了，花鲸仿佛就是驯养师脚下的一块冲浪板，它们在水中快乐地玩起了冲浪。更神奇的是，花鲸还会送驯养师上岸呢，真是让我佩服极了！
我在游玩中还给自己买了一件小礼物——贝壳，作为我此次游海洋世界的纪念品！
海洋动物的作文 篇2
星期六早上，妈妈带我去滨海体育馆参观海洋生物科普知识展。
到了体育馆，只见广场中央的喷泉随着音乐有节奏地跳跃着，水花飞溅，非常壮观。广场上人山人海，争相和喷泉留影纪念。可喷泉再美，也没有海洋生物神奇。我和妈妈迅速来到入口处，排队进场。
一进去，就如同来到了海底世界。一只百年老海龟优哉游哉地划着水。它披着一件满是花纹的大外套，就像一位老寿星;有时还伸出长长的.脖子，好像要和前来参观的同学们说话。只见，西边围着一群人，我把妈妈也拉了过去，原来是两条长嘴鳄。它们的体型和常见鳄鱼差不多，身上布满了黑白花纹，嘴巴又尖又长，占了整个头的三分之二，怪不得人们叫它“长嘴鳄”。我赶忙央求妈妈帮我和它们合了个影。旁边的鱼缸里还有很多金鱼，形态各异，五彩斑斓。一条大鲨鱼的模型矗立在场馆中央，形态逼真。橱窗里还陈列着各种各样的贝壳。墙壁上也贴满了其它海洋生物图片及文字介绍，让我们了解了不少海洋知识。
不知不觉，到了中午，我和妈妈恋恋不舍地离开了体育馆。这次海洋生物科普知识展，真让我大开眼界，收获不小!
海洋动物的作文 篇3
星期天，我和几位同学一起看了一部电影——《海洋》。这是一部纪录片电影，主要介绍了海洋里的各种各样的生物，以及它们的生存环境和方式。影片内容丰富，画面优美，展现了一个丰富多彩的海洋世界，许多我们知道和不知道的'大大小小的海洋生物快乐地生活在大海里面。
最让我印象深刻地片段就是一些鲨鱼被捕捞(用网)上来，因为人们要吃鱼翅，就把捕上来的鲨鱼的两个鳍和尾巴都给割下来。然后有扔到了海里。影片里无鳍和尾的鲨鱼在水中挣扎着一直沉到了海底，非常无助地躺在那里，不断地流着血。那一幕使我感到鲨鱼非常可怜，希望大家不要再吃鱼翅，一定要停止让这样的事情再多次的发生。
影片中还有许多鱼虾类捕食的场面，非常生动有趣。例如一只大蓝鲸把它的超大号的嘴巴张开，又一吸一闭，很多的小红鱼就被吞进肚里。还有章鱼以迅雷不及掩耳之势迅速吞下乌贼、成百上千的螃蟹一起打架等等。当然更多地是各种鱼类和平相处，悠哉游哉的景象。
但是，现在海洋里的垃圾越来越多了，对海洋的污染也随之越来越严重了。所以大家赶快行动起来，保护我们的海洋，保护我们的地球!
海洋动物的作文 篇4
海豚是体型较小的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。
海豚似乎永远不眠不休地四处游动。海豚是哺乳类动物，原先栖息陆地，后来又回到水中生活，用肺呼吸。若它们在水中持续睡觉，海豚将因无法呼吸而死。难道它们真的.不用睡觉？若会睡觉，它们是睡在陆地，还是睡在海中呢？
其实若我们能够细心观察海豚一段时间，便会发现它们在游泳时，有时会闭上其中的一只眼睛。经调查它们的脑电波得知，它们某一边的脑部会呈睡眠状态。即使，它们虽然持续游泳，但左右两边的脑部却在轮流休息。若我们能够像海豚一样，一边睡觉一边工作，左右脑互相交替休息，一心便可以二用，搭车时睡觉便不怕坐过站了。
海豚的睡觉方式真奇怪呀！
海洋动物的作文 篇5
最近，同学们都在“养”一种花花绿绿的东西，听说他的官名叫海洋生物球――一棵棵彩色的软软的小球。它还能长大、繁殖呢！我也买了一袋，拿回家“养”了起来。
我拿出一个空饮料瓶，用水冲洗干净后，把一棵棵绿色的柔软的小球放了进去，再到入一些凉白开水，就大功告成了。
我高兴地捧着它，只见瓶子里的“小不点儿”不停地游动散发出绿色的波纹。过了不大一会儿，那绿色融入水中。“小不点儿”变成透明的了。在这绿色的水中，它门生活得舒服吗？它们可以长大吗？我便赶忙去换水。
从此以后，我经常给“小不点儿”换水。果然，一个星期后，“小不点儿‘的.数量从十八颗变成了三十颗，它们果然繁殖了，一周的时间竟比原来多了十二颗！我不由得欢呼起来，水换得更勤快了。
前不久，我们学了《宇宙生命之谜》这一课，让我知道了生命所以能够存活，必须有一个适于生存的环境。有一点很重要，那就是必须有空气。
我猛然想起了我的海洋生物球，瓶子里没有空气，它们能活下来吗？
放学后，我急忙跑回家。看我的“小不点儿”死了没有。可它们十分顽强，静静地沉在水底……我沉默了，也许它们不是什么海洋生物球，而是小摊主赚钱的橡胶球吧？
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