【精品】二年级的小鸡作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级的小鸡作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级的小鸡作文 篇1
一天，鸡妈妈带着它的孩子们出去找吃的。
忽然有一只美丽的小鸡看见不远处的'草丛里有一只漂亮的小虫子，它趁妈妈不注意的时候，连忙跑过抓住虫子，忽然，不知从哪里冒出一只大花猫，大花猫想吃掉小鸡，可是，它为什么左看看，右看看呢？原来它在看周围有没有人，它看见周围没有人，凶凶地对小鸡说：“今天，我一定要吃掉你，哈哈哈！”小鸡吓坏了，哭了起来，这哭声引来了鸡妈妈，鸡妈妈赶走了大花猫，对小鸡说：“你以后要紧紧地跟着妈妈，不要乱跑，知道吗？”小鸡低下头说：”知道了，我以后再也不乱跑，只跟着妈妈。”妈妈的脸上露出会心的笑容。
二年级的小鸡作文 篇2
我家有一只玩具小鸡，它那大大的眼睛炯炯有神，橘黄色嘴巴尖尖的，十分可爱！
当我做作业有难度时，小鸡就用那炯炯有神的眼睛看着我。好像在说：“小主人，不要怕！坚持就是胜利！”说完，我认真得想啊想，终于想出了答案。
我们家的小鸡还特别有吸引力。每次王佳音来我们家要和我一起玩保护小鸡的'游戏，正在我们越玩越带劲的时候，王佳音该走了，我们只好恋恋不舍地把小鸡放下。
我爱我的小鸡，更爱它的有趣！
二年级的小鸡作文 篇3
春天来了，花儿笑红了脸，柳枝笑弯了腰，小草从地下探出了绿绿的脑袋，给大地添加了一些绿色。
一个风和日丽的早晨，鸡妈妈带着小鸡们来觅食。来到野外，鸡妈妈对小鸡们说：“你们长大了，要自己学会觅食。但是要记住，不要走远，要不然会被野猫吃掉。”小黑鸡不相信，就趁鸡妈妈不注意的时候偷偷溜走了。
小黑鸡一边走一边玩，越走越远，越玩越开心。走着走着，小黑鸡来到了草原，遇到了一只大野猫。大野猫一看见小黑鸡，就笑得直流口水。小黑鸡看见了，吓得转身就跑。大野猫一边追一边说：“别跑，你就做我的午餐吧！”小黑鸡害怕极了，边跑边叫：“救命呀！救命呀！大野猫要吃了我呀！”
鸡妈妈听到了小黑鸡的救命声，不顾一切的跑到小黑鸡的.身边，张开翅膀拼命地啄大野猫，终于把大野猫吓走了。
后来，鸡妈妈把小鸡带回去了。小黑鸡对妈妈说：“妈妈对不起，我以后再也不会偷偷跑开了。”鸡妈妈说：“没关系，承认错误就是好孩子。”从此，小黑鸡再也没有不听妈妈的话了。他们过着幸福平安的生活。
二年级的小鸡作文 篇4
这一天，我外公家的小鸡和小鸭又争论了起来。他们争吵得很厉害，外公问他们吵什么，它们原来在争论谁的本领大。外公说，别争了，现在我当裁判，你们现在来比一比，看谁的本领大。
小鸡说：“比捉虫子。”小鸭说：“比游泳。”外公果断地说：“别吵啦，听我的，比三项，先比捉虫，再比游泳，最后比跳高。”小鸡和小鸭只好答应了。
先比捉虫子，小鸡的嘴尖尖的，十分钟捉了20条虫子，小鸭的嘴扁扁的`，十分钟只捉了5条虫子。外公大声地宣布：第一项，捉虫子，小鸡赢了。现在比游泳。
小鸭高兴地跳进水里，三五几下就游到了对岸。小鸡刚跳下去，就呛了好几口水，不得不狼狈地爬上了岸。外公宣布：第二项，小鸭赢啦。
比赛跳高的时候，小鸡和小鸭都拼了命地往上跳，结果，小鸡和小鸭都跳了1.1米高。外公宣布：小鸭小鸡不分胜负，并列第一。外公摸摸他们的脑袋，语重心长地说：“你们各有所长，都有自己的优点和缺点，要多向对方学习，团结互助才好。”小鸡和小鸭都红着脸点了点头。手拉手一起玩去了，他们成了形影不离的好朋友。
二年级的小鸡作文 篇5
春天到了，有一天，奶奶家的老母鸡在一片美丽的草地上孵出两只可爱的小鸡。老母鸡怕自己的宝宝饿了，就带着食盆去捉虫子来为自己心爱的宝宝。
有一天两只小鸡起来看见食盆里有许多虫子，姐妹俩开始打赌了，姐姐说：“一定是人们看我们非常可怜，就抓了一些虫子放在我们的食盆里。”妹妹说：“我们到现在都没有看见妈妈，一定是怕我们饿了，捉来放在里面。”姐妹俩讲着讲着就累了，它们看了看小桶，就一起想了想：“站在小桶上面能看见母亲吗？累了还可以坐在小桶上，多好啊！”于是小鸡们就一起爬到小桶的'头顶上。这时，小桶伤心地说：“我好倒霉呀！”小水壶和食盆一起笑了，说：“呵呵，人家小鸡想妈妈了，找妈妈呢！”姐姐嚷嚷了：“不要叫我小鸡，我叫玲玲，我妹妹叫珑珑。”
小鸡们慢慢地长大了，越来越漂亮了，变成了美丽的公主。现在它们也开始忙碌起来了，因为它们也开始当妈妈了。
二年级的小鸡作文 篇6
今天，妈妈打算带我去自然博物馆玩。到了自然博物馆，我正在听老师讲“我们身边的碳”，听到一半，妈妈忽然说：“现在有一个活动是关于小鸡的，叫‘咕力咕力’，你要参加吗？”我毫不犹豫的回答：“要！”于是妈妈就给我报了名。
到了时间，博物馆的志愿者姐姐潘老师就带着我们到了一个展厅。潘老师说：“我们的主人公叫酉十郎，因为现在是鸡年，古代‘酉’代表鸡的意思，而在十二生肖里，鸡又是第十个，所以叫酉十郎。”继续往前走，还看到了酉十郎的出生过程，先有一个身体，再有头、四肢、牙齿，再有脚爪，然后有毛，最后鸡冠、尾巴发育后，就出生了！
再往前走，潘老师说酉十郎生病了，是禽流感，那是鸟儿传染给人类的一种病。后来潘老师还告诉了我们怎么分辨公鸡、母鸡？原来公鸡脚上有个刺，叫“距”，是斗鸡用的，还告诉了我们另外的鸡形目。令我惊讶的是：美丽的`孔雀居然也是鸡形目的。
最后，潘老师教我们用玉米粒做“愤怒的小鸟”。我先用自己不喜欢的咖啡色做小鸟中间的肚子，然后选绿色做小鸟的身体，用绿色的玉米粒一圈圈的绕起来，再把一颗粉红色玉米粒对半剪开做尾巴，接着再做上眼睛、眉毛、嘴巴，最后把一颗紫色玉米粒的一头用剪刀做成爱心形，就完成了！潘老师还要求我们给小鸟取名字，并问为什么取这个名字。于是，我说：“我做的小鸟叫飞飞，因为我希望它能高飞。”然后我就带着小鸟高兴地跟着妈妈回家了！
回到家，我还在想：真希望下次还能有这样的机会开心的玩！
二年级的小鸡作文 篇7
一个春光明媚的上午，鸡妈妈带着孩子去绿油油的'草坪上玩。鸡妈妈卧在草堆里休息。一只小鸡趁妈妈休息时去大森林里玩。
小鸡独自走在大森林里。这时，它被迷人的花香吸引住了。又被几朵“小伞”迷住了。忽然，一只小猫躲在草丛里，它用贪婪的目光盯着小鸡，又心想：够我饱餐一顿了，而小鸡却全然不知。
就在小鸡玩得开心时，小猫马上扑向小鸡。小鸡吓得四处逃窜。就在这时，鸡爸爸来了，小鸡急忙躲在鸡爸爸的身后。鸡爸爸看见了小猫“喔喔”大叫，小猫被吓走了。
鸡爸爸和小鸡走了，鸡爸爸一边走一边语重心长地说：“你以后不能自己出去玩了，好吗？”“好”。小鸡回答道。从此以后，小鸡从来没有自己出去玩过了。
二年级的小鸡作文 篇8
一天，天气晴朗，万里无云，鸡妈妈带着小鸡们来到一片草丛里去游玩。那里有茁壮的大树、有美丽的鲜花、有绿油油的小草，可漂亮了！小鸡们有的在捉虫子、有的在互相嬉戏，玩得非常开心。有一只小鸡玩得厌倦了，就一个人出去玩。
突然，一只母猫偷偷窜到一棵大树后，它望望那嫩嫩的小鸡，心里想：哈哈，这么又白又胖的.小鸡，我今天能美餐一顿了！小鸡正玩得兴高采烈的时候，母猫猛得一扑，小鸡赶紧跑，母猫赶紧追。
鸡妈妈发现少了一只鸡宝宝，赶紧去找。它看见母猫正在追小鸡的时候，鸡妈妈连忙用它尖尖的嘴巴去啄母猫，母猫吓得夹着尾巴灰溜溜的逃走了。
鸡妈妈对小鸡说：“以后不要再一个人出去玩了，一个人出去多危险哪！”小鸡羞愧的低下了头，说：“我以后再也不一个人出去玩了，天天和你们在一起。”
二年级的小鸡作文 篇9
星期四，天气明朗，下午体活课的时候，我们去操场玩。操场到了，许多人有的踢毽子，有的跳绳，还有的.跳高，……真是人山人海啊！
老师说：“你们就在这个范围自由活动吧！”许多小朋友们都冲到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一个朋友都没有。所以，我要找一个朋友。找那个朋友好呢？我喜欢玩“老鹰捉小鸡”，万怡就在玩，我和万怡做朋友吧。
我问万怡，说：“万怡，我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗？”万怡说：“马寒青也想玩，她不知道规则，我怎么教她也不会，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就说：“规则是这样的：‘老鹰’、‘母鸡’各一个，其余的当‘小鸡’，‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面，‘母鸡’保护好‘小鸡’，‘老鹰’负责捉‘小鸡’，捉到了‘小鸡’，那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没？” 马寒青说：“我听懂了，我们快玩吧！”我当“老鹰”，万怡当“母鸡”，其他人都当了“小鸡”。真好玩！
最后，我们回了教室，喝了口水。这节体活课真高兴啊！
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