二年级的小鸡作文

时间:2025-12-19 11:00:23 二年级作文 我要投稿

【精品】二年级的小鸡作文汇编十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的二年级的小鸡作文10篇,欢迎大家分享。

【精品】二年级的小鸡作文汇编十篇

二年级的小鸡作文 篇1

  前不久,我家的母鸡孵了一窝小鸡,一共有八只,它们非常可爱。小鸡们黄乎乎的,一身毛茸茸的毛,一张又尖又小的嘴,一双乌黑的.小眼睛,像两颗黑珍珠似的闪呀闪的。一对又小又短的翅膀,一双又细又长的小爪子像细竹枝,走起路来地上会留下一片片“小竹叶“。

  在一个阳光明媚的早晨,鸡妈妈带着小鸡们来到草地上捉虫子吃,它们个个兴高采烈。鸡妈妈用锋利的爪子刨到了一条蚯蚓,小鸡们欢快的跑过去,用力抢,都想吃到美味的早餐,一场激烈的拔河比赛在草地上开始了。抢到食物的小鸡躲到一边津津有味的吃起来,没抢到吃到小鸡们围着鸡妈妈“吱吱吱”的叫起来,好像在说:“妈妈,我也要蚯蚓。”

  多么有趣的小鸡呀,我爱我家的小鸡。

二年级的小鸡作文 篇2

  有暑假的时候我去奶奶家,没进家门就听见叽叽喳喳的声音,我本以为是小鸟在叫,可是越往里面走声音越大,我发觉这声音是从奶奶家里传出来的。于是我赶快跑进去一看,呀!原来是两只小鸡。它们土黄色的身子,桔黄色的'脚,黄色的嘴。两颗小眼睛炯炯有神。我想:“它们应该一只是公的,一只是母的吧。"有一次,我去捉母的,公的马上来保护,还啄了我一下呢!

  一次我问奶奶小鸡的食物从哪里的?奶奶用手指了指箱子说:“从那里来的。”我马上抓了一把扔了下去,小鸡没啄几下就走了。我感到很奇怪,问奶奶:“奶奶,小鸡怎么不吃呀?”奶奶说:“你把食物撒在粪多的地方,小鸡哪会来吃呀?”哦,原来是这样,于是我把食物放在干净的地方,不一会儿,小鸡争先恐后的吃了起来。原来小鸡也爱干净呀!

  这两只小鸡真可爱呀!

二年级的小鸡作文 篇3

  时间一天天过去,清明假来了,这一天,我随着爸爸妈妈去外婆家。这一路的风景美如画,当然少不了油菜花海。大概四十分钟的车程就到了外婆家。下了车,坪里的一个纸箱引起了我的注意,隐隐约约有唧唧唧的`声音,里面装的什么呢?我好奇的走过去,哇!原来是一群毛茸茸的小鸡,都害羞的躲在鸡妈妈的翅膀下面,有几只小鸡悄悄地从鸡妈妈的羽毛中探出头来,小眼睛好奇的四处张望,可爱极了,我一直蹲在纸箱旁,小心翼翼地抚摸着它们。

  过了一会,外婆叫我吃午饭了,大人们有说有笑,品尝着香喷喷的柴火饭菜。我却狼吞虎咽,外婆叫我慢慢吃,别噎着,我根本听不进去,一门心思想着那些小鸡。我问外婆,那些小鸡中午吃什么,外婆告诉我,小鸡中午吃饲料。我放下碗筷让外婆带我去拿饲料,外婆告诉我纸箱侧面有个开口,把那打开小鸡就能出来。我打开那个“小门”,把水和饲料放在”小门”外,那些小鸡一个个冲出“门口”,不停地啄着饲料,还把那个瓷碗啄得“啪啪啪”响。我小心的伸出手,摸摸这只,摸摸那只,毛茸茸,软绵绵,舒服极了。

  时间飞逝而过,要回家了,我依依不舍的和它们挥手再见,小鸡们“唧唧唧”地叫着,仿佛在对我说:“一路平安!”

二年级的小鸡作文 篇4

  春天来了,小草探出头来了,鸡妈妈带着小鸡们在草地上散步。

  路边的野花色彩斑斓,蝴蝶在花丛间翩翩起舞。小黄鸡看得入神,情不自禁地随着飞舞的'蝴蝶,一头钻进了花丛中。一只野猫看见了毛茸茸的小黄鸡,馋涎欲滴,它悄悄地躲在树背后,慢慢靠近小黄鸡,伸出爪子去抓小黄鸡,小黄鸡竟毫无察觉。危急时刻,正在寻找小黄鸡的妈妈来了,她大声尖叫,张开翅膀,奋不顾身扑向野猫,用尖尖的嘴去啄野猫,野猫夹着尾巴灰溜溜地逃走了。惊恐万分的小黄鸡一头扑进妈妈的怀抱,妈妈抚摸着小黄鸡,语重心长地对小黄鸡说“跟着集体才安全。”小黄鸡羞愧地低下了头。

二年级的小鸡作文 篇5

  我去奶奶家时,听见后院里传来一阵阵鸡叫,我一瞧,原来奶奶养了一群小鸡。

  这些小鸡真可爱。黄色的身子,毛茸茸的,从远处看,就像妈妈织毛衣的毛线团。圆圆的脑袋上有一双圆溜溜的小眼睛,像两粒小黑豆。眼睛两旁各有一个小洞,那就是它们小小的耳朵,你若不仔细看,还以为它们没有耳朵呢!橙黄色的尖嘴上方有两个小洞,那就是它们的鼻子。小鸡的'脚也是橙黄色的,有4个脚趾,3个脚趾朝侧面,1个脚趾朝前。小鸡们不仅有一身可爱的打扮,吃起食来也非常有趣。小鸡最喜欢吃的就是米了。每当我抓起一把米,蹲下的时候,小鸡就飞快地跑过来,围在我的手旁。有的小鸡一点儿也不怕生,看准一粒米,用尖嘴一啄,这粒米就成了它的美餐,有的小鸡则小心翼翼地把头伸过来,看着我,确定我没有敌意之后才开始动嘴。要是我把米洒在地上,小鸡们就争先恐后地跑进米堆里,偏着头,似乎在挑选那粒更肥大。

  吃饱了,小鸡们便去草地上玩耍。它们低着头,用爪子刨土。一只小鸡找到了一条大蚯蚓,它叼起蚯蚓,准备独自享受这份美餐时,又来了只小鸡,它们各自叼着蚯蚓的一头,开始了蚯蚓争夺战,你争我夺的。到最后,这条可怜的蚯蚓被淘气的小鸡拉成了两半。

  这些小鸡太可爱了,真让人喜欢呀!

二年级的小鸡作文 篇6

  小鸡有一件黄色的衣服在阳光下可以发光。摸起来毛绒绒的。它的眼睛小小的,就像两颗黑色的小石头。它的耳朵被毛盖住了,它没有耳廓。它的嘴很尖,是肉粉色的,吃起东西一啄啄的。它的翅膀很小飞不起来。它的腿就像两片叶子一样,跑起来像一个小球一样在滚动。

  一天我在家看电视,突然听见小鸡的'声音就马上跑进厨房拿了一盆米,我就跑出家门去喂它们,小鸡们看见米,有的跑到米盆中间吃米,有的小鸡吃四周的米,还有的吃地下的米。吃饱后几只小鸡在唱歌,一只小鸡在花盆后好像在睡觉,我看它们太可爱了,我就抱起一只来,突然它啄了我一下,痒痒的,可是我没生气,它好像在亲我。

  我太爱小鸡了!它们真是太可爱了。

二年级的小鸡作文 篇7

  我有一只小鸡,是星期六爸爸妈妈给我买的。我给它喂小米、水,它抢着去吃。我走它也走,它把我当成了鸡妈妈,我也假装是它的鸡妈妈。有时它冷,就叽叽喳喳地叫着。我连忙把它放在衣服里,它乖乖地不叫了。

  到了星期一,我不能和它在一起了,因为我要上学。我和爸爸给它放了三个小盖儿,杯盖里装着水。在地上撒了一些小米。把它放在在箱子里,盖上小被子,只要它热了,就会跳出来喝水吃米。晚上我回了家,它早已跳出来了。在地上高兴地跑着,好像在说:“鸡妈妈回来了!”我也亲热地抱起它,轻轻地摸着它的身子。

  早晨我醒来,它还很活泼。我也给它像昨天一样撒了小米,放了水。到了晚上,我一回家,我高兴地冲进了门,可是连一点叫声也没有了。我连忙走去,啊,小鸡躺在那里闭着双眼。

  我叫来爸爸,爸爸惋惜地说:“小鸡死了”。我碰了碰它,它还是静静地躺在那里。我又一看,发现米还没吃,水也没喝。我一步步地走进卧室,爸爸说:“把小鸡扔了吧”。我抢着说,不,我要埋。我拿起铲子,跑下楼,一边剖土,一边回想小鸡以前的叫声。剖开坑,眼泪快速流了下来。我把小鸡放进洞里,拿它以前盖的被子苫住,对着小鸡说:“你虽然走了,但我会永远记着你,还有你的'叫声永远藏在心里。

二年级的小鸡作文 篇8

  想起我可爱的小鸡,我的心里非常的难受。

  秋游当天,我买了一只小鸡。我把小鸡带回了家,用一个大大的.纸皮箱子把它放在里面养起来,给它饭和水吃。每天它都在“喳喳喳……”的叫个不,想往纸箱外面跳。

  星期六我去学兵乓球,回到家的时候,我走到阳台找我的小鸡,咦!小鸡呢?我赶忙跑去问爸爸:“我的小鸡呢?”爸爸说:“小鸡在天台上。”我飞快的的跑去天台上去,看见小鸡在自由地走动,小鸡好像在说:“我不用关在纸箱里了,可以呼吸新鲜空气,真好呀!”

  下午,我觉得有雨点落下来了,就让爸爸赶紧帮我把小鸡捉回来,要不然小鸡会冷死的。爸爸笑着说:“不怕!”

  星期一,我放学回家后了,跑向阳台看我的小鸡,小鸡不见了,我赶紧问爸爸:“我的小鸡呢?”爸爸说:“小鸡死了,应该是冷死的吧!”我躲在我的房间里伤心的哭了。

  我的小鸡呀!

二年级的小鸡作文 篇9

  星期天,老母鸡带着五只小鸡去草地上散步,可小黑鸡想一个人玩耍,就悄悄离开了鸡群。

  它来到了篱笆地里。突然,一只大花猫从篱笆后面钻了出来,扑向了小鸡。小黑鸡害怕得边跑喊:“救命,妈妈,你快来啊!”鸡妈妈听见了,边追边喊:“大花猫,你给我站住,看我不打死你!”大花猫看见鸡妈妈来了,吓得拔腿就跑。经过鸡妈妈的帮助,小黑鸡得救了。

  小鸡来到鸡妈妈身边,地下了自己的头,并小声地对妈妈说:“我再也不敢离开鸡群了。”鸡妈妈抚摸着小鸡的`头说:“下次再也别离开我的视线了,你看刚才多危险。”后来它们一家人又在一起散步了。

二年级的小鸡作文 篇10

  今天,妈妈打算带我去自然博物馆玩。到了自然博物馆,我正在听老师讲“我们身边的碳”,听到一半,妈妈忽然说:“现在有一个活动是关于小鸡的,叫‘咕力咕力’,你要参加吗?”我毫不犹豫的回答:“要!”于是妈妈就给我报了名。

  到了时间,博物馆的志愿者姐姐潘老师就带着我们到了一个展厅。潘老师说:“我们的主人公叫酉十郎,因为现在是鸡年,古代‘酉’代表鸡的意思,而在十二生肖里,鸡又是第十个,所以叫酉十郎。”继续往前走,还看到了酉十郎的出生过程,先有一个身体,再有头、四肢、牙齿,再有脚爪,然后有毛,最后鸡冠、尾巴发育后,就出生了!

  再往前走,潘老师说酉十郎生病了,是禽流感,那是鸟儿传染给人类的一种病。后来潘老师还告诉了我们怎么分辨公鸡、母鸡?原来公鸡脚上有个刺,叫“距”,是斗鸡用的.,还告诉了我们另外的鸡形目。令我惊讶的是:美丽的孔雀居然也是鸡形目的。

  最后,潘老师教我们用玉米粒做“愤怒的小鸟”。我先用自己不喜欢的咖啡色做小鸟中间的肚子,然后选绿色做小鸟的身体,用绿色的玉米粒一圈圈的绕起来,再把一颗粉红色玉米粒对半剪开做尾巴,接着再做上眼睛、眉毛、嘴巴,最后把一颗紫色玉米粒的一头用剪刀做成爱心形,就完成了!潘老师还要求我们给小鸟取名字,并问为什么取这个名字。于是,我说:“我做的小鸟叫飞飞,因为我希望它能高飞。”然后我就带着小鸟高兴地跟着妈妈回家了!

  回到家,我还在想:真希望下次还能有这样的机会开心的玩!

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