二年级的小鸡作文

时间:2025-12-19 21:07:05 二年级作文 我要投稿

二年级的小鸡作文合集10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的二年级的小鸡作文10篇,希望能够帮助到大家。

二年级的小鸡作文合集10篇

二年级的小鸡作文 篇1

  清晨,万里无云,鸡妈妈一家来到绿油油的草地上做游戏,一只可爱的小黑鸡觉得真无聊,四只乖巧的小黄鸡在和妈妈做游戏,于是,小黑鸡就趁妈妈不注意,离开了鸡群,小黑鸡东张西望,忽然,眼前一亮,小黑鸡看见了一个篱笆上面爬满了漂亮的'牵牛花,它想:妈妈一定喜欢牵牛花,我去摘一朵送给妈妈,妈妈一定会夸我是个懂事的好孩子。于是,小黑鸡蹦蹦跳跳哼着小曲来到篱笆边。

  小黑鸡正弯下腰,伸出手刚想摘几朵牵牛花的时候,突然,花丛中蹿出一只大花猫,大花猫站在小黑鸡前心想:今天太幸运了,一出门美餐就自己送上门来,真是得来全不费功夫。想着想着大花猫口水直流,它立刻张开血盆大口,露出尖锐的牙齿,伸出锋利的爪子,猛地扑向小黑鸡,小黑鸡吓得目瞪口呆地站在原地一动不动,大叫:“妈妈、妈妈、救我,快来救救我……”

  鸡妈妈听见了,以闪电般速度冲了过来,鸡妈妈气得竖起红红的鸡冠,瞪大圆圆的眼睛,拍打着翅膀,怒气冲冲的跑了过来便大声叫道:“不许欺负我的孩子,给我滚。”大花猫看着鸡妈妈这凶猛的样子吓得一声不吭,一溜烟跑的无影无踪。

  鸡妈妈带着小黑鸡来到鸡群里,摸摸小黑鸡的头说:“孩子,你不能一个人到处乱跑,外面太危险了。”小黑鸡不好意思地低下了头说:“妈妈,我错了。”

二年级的小鸡作文 篇2

  星期天,老母鸡带着五只小鸡去草地上散步,可小黑鸡想一个人玩耍,就悄悄离开了鸡群。

  它来到了篱笆地里。突然,一只大花猫从篱笆后面钻了出来,扑向了小鸡。小黑鸡害怕得边跑喊:“救命,妈妈,你快来啊!”鸡妈妈听见了,边追边喊:“大花猫,你给我站住,看我不打死你!”大花猫看见鸡妈妈来了,吓得拔腿就跑。经过鸡妈妈的帮助,小黑鸡得救了。

  小鸡来到鸡妈妈身边,地下了自己的头,并小声地对妈妈说:“我再也不敢离开鸡群了。”鸡妈妈抚摸着小鸡的.头说:“下次再也别离开我的视线了,你看刚才多危险。”后来它们一家人又在一起散步了。

二年级的小鸡作文 篇3

  上个星期天,姥姥给我买了两只小鸡,毛茸茸的就像涂了黄色的棉花团,可爱极了!

  因为它们是刚孵出来的,所以站都站不稳,吃也不会吃。我怕小鸡饿着了,就把它的嘴轻轻的捏开,把小米放进去,它把小米一下就吞掉了,逗得我们哈哈大笑!

  过了两天,小鸡不仅会吃会跑,还和我成了好朋友!我只要把手放在地上,它们就会抢着站在我手上,我走到哪儿它们就会跟到哪儿。如果我走得太快,它们就会边跑边叽叽叽地叫个不停,好像在说:“等等我们吧!“由于地板滑,小鸡经常为了追我,摔个两脚朝天,可把我心疼坏了。

  渐渐地,小鸡长大了,还长出了一对翅膀和一个小尾巴。

  姥姥要回家了,妈妈让姥姥把小鸡带走,我伤心极了。不过最后我还是想通了,小鸡养在家里确实不合适,又脏又会影响我的学习,就同意姥姥带走了小鸡,不过我还是大哭了一场。

  这几天,我还会时常想起我的'小鸡,有时会给姥姥打个电话,问问我的小鸡过得怎么样……

二年级的小鸡作文 篇4

  我有一只小鸡,是星期六爸爸妈妈给我买的。我给它喂小米、水,它抢着去吃。我走它也走,它把我当成了鸡妈妈,我也假装是它的鸡妈妈。有时它冷,就叽叽喳喳地叫着。我连忙把它放在衣服里,它乖乖地不叫了。

  到了星期一,我不能和它在一起了,因为我要上学。我和爸爸给它放了三个小盖儿,杯盖里装着水。在地上撒了一些小米。把它放在在箱子里,盖上小被子,只要它热了,就会跳出来喝水吃米。晚上我回了家,它早已跳出来了。在地上高兴地跑着,好像在说:“鸡妈妈回来了!”我也亲热地抱起它,轻轻地摸着它的身子。

  早晨我醒来,它还很活泼。我也给它像昨天一样撒了小米,放了水。到了晚上,我一回家,我高兴地冲进了门,可是连一点叫声也没有了。我连忙走去,啊,小鸡躺在那里闭着双眼。

  我叫来爸爸,爸爸惋惜地说:“小鸡死了”。我碰了碰它,它还是静静地躺在那里。我又一看,发现米还没吃,水也没喝。我一步步地走进卧室,爸爸说:“把小鸡扔了吧”。我抢着说,不,我要埋。我拿起铲子,跑下楼,一边剖土,一边回想小鸡以前的.叫声。剖开坑,眼泪快速流了下来。我把小鸡放进洞里,拿它以前盖的被子苫住,对着小鸡说:“你虽然走了,但我会永远记着你,还有你的叫声永远藏在心里。

二年级的小鸡作文 篇5

  我有一群可爱的小鸡,是我过生日的时候爸爸送给我的。

  它们的身体胖乎乎的,非常可爱,全身长着金黄金黄的绒毛,好像灿烂的阳光。它们的嘴巴尖尖的,眼睛特别小,黑黑的,亮亮的。尾巴也小小的,总是向上翘着,象一把把张开的小扇子。

  每天早上,我都会去喂它们。我把它们从笼子里放出来,把米一撒到地上,这群可爱的小家伙就兴高采烈的跑过来,用它们尖尖的小嘴“嗒嗒”的啄着地上的米粒,吃一粒抬一次头,很有趣。但它们从来不抢,总是围成一个小圈,有时候吃一会儿还会偏过脸看看我。

  晚上,如果屋里开着灯,它们就会在笼子里分散开,叽叽喳喳的四处张望,好像对什么都很好奇。关了灯以后,它们就会安静下来,团成可爱的小绒球,挤在一起睡觉了。

  有的'时候,我会把它们放出来玩儿一会儿。一打开笼门,它们就会挤着冲出来四处乱跑,有的会快速的跑两圈,有的会抻抻它金黄色的小腿,

  还有的扑扑翅膀,跳了跳,好像要飞起来了!我觉得它们太有趣了!我非常喜欢这群可爱的小鸡,它们陪伴我一起成长!

二年级的小鸡作文 篇6

  春天来了,小草探出头来了,鸡妈妈带着小鸡们在草地上散步。

  路边的野花色彩斑斓,蝴蝶在花丛间翩翩起舞。小黄鸡看得入神,情不自禁地随着飞舞的'蝴蝶,一头钻进了花丛中。一只野猫看见了毛茸茸的小黄鸡,馋涎欲滴,它悄悄地躲在树背后,慢慢靠近小黄鸡,伸出爪子去抓小黄鸡,小黄鸡竟毫无察觉。危急时刻,正在寻找小黄鸡的妈妈来了,她大声尖叫,张开翅膀,奋不顾身扑向野猫,用尖尖的嘴去啄野猫,野猫夹着尾巴灰溜溜地逃走了。惊恐万分的小黄鸡一头扑进妈妈的怀抱,妈妈抚摸着小黄鸡,语重心长地对小黄鸡说“跟着集体才安全。”小黄鸡羞愧地低下了头。

二年级的小鸡作文 篇7

  有一次,小黄鸡趁妈妈不注意的时候,偷偷地溜走了,一个人跑到树林里去玩,边玩边找虫子吃,树林里的虫子真多啊!小黄鸡不知不觉越走越远。

  森林里有一只野猫,它老早就知道鸡妈妈有一群鸡宝宝,早就想抓一只吃掉,可是一直没有机会。现在它看见一只小鸡独自一人就觉得机会来了,于是它慢慢地靠近小黄鸡,然后一扑,小鸡吓得撒腿就跑,边跑边喊:“妈妈,救命啊!”鸡妈妈老远就听风小鸡在叫,于是鸡妈妈飞快地跑过来,张开翅膀气势汹汹地扑向野猫,野猫吓得灰溜溜地跑了。

  鸡妈妈对小黄鸡说:“刚才多危险呀!以后不要一个人乱跑。”小黄鸡红着脸说:“妈妈,我错了。”

二年级的'小鸡作文 篇8

  一天早上,鸡妈妈带着一群活泼可爱的小鸡去绿油油的.草地里捉虫吃,一只小黑鸡——豆豆嘴里嘀咕着:“在这里捉虫子多无聊啊,还不如去其他地方玩一玩。”说着他就离开了鸡妈妈。

  豆豆刚走到篱笆前,被一只大花猫看见了,想:“我好几天没吃饭了,今天我可以饱餐一顿了。”说着就向豆豆扑去。豆豆看见大花猫下得出了一身冷汗,连忙喊妈妈救命呀!

  鸡妈妈听见了豆豆的叫声连忙赶过来,它看见一只大花猫正想吃豆豆。鸡妈妈赶紧用尖尖的嘴巴去啄大花猫。大花猫只好逃了。

  豆豆红着脸低下头说:“妈妈,我以后不再做离群的小鸡了。”鸡妈妈说:“知错就改就是好孩子。”说着豆豆和妈妈一起又去捉虫子了。

二年级的小鸡作文 篇9

  一天早上,初升的太阳射出金色的光芒。鸡妈妈带着小鸡们来到草坪上玩。

  鸡妈妈对小鸡们说:“孩子们,别乱跑,一定要跟紧队伍,听说这里有只野猫……”可是,有一只叫小红的小鸡把妈妈的话当成耳边风,跟(根)本没听进去。

  开始玩了,小鸡们玩地可高兴了。小红在玩的时候,看见了一只美丽的蝴蝶,他马上被这只蝴蝶迷住了,跟着蝴蝶跑,不知不觉就来到了栅栏前。这时,那只野猫看见了小红,心想:哈哈,真是送上门来的玩具呀,我要戏弄一下她。

  野猫把小红举在半空中,使劲地摇她,还说:“哈哈,小不点,好玩吗?”小鸡大叫着:“妈妈,快救救我呀!”鸡妈妈听见了,连忙跑过去,张开翅膀,向野猫扑去,伸出尖尖的`嘴,使劲地啄野猫的眼睛,野猫疼得喵喵直叫,然后落荒而逃。

  小红得救了,她来到妈妈面前,惭愧地说:“对不起,妈妈,我以后再也不独自玩耍了。”鸡妈妈亲切地说:“孩子,没关系,你知错就改,还是个好孩子!”

二年级的小鸡作文 篇10

  今天,妈妈打算带我去自然博物馆玩。到了自然博物馆,我正在听老师讲“我们身边的碳”,听到一半,妈妈忽然说:“现在有一个活动是关于小鸡的,叫‘咕力咕力’,你要参加吗?”我毫不犹豫的回答:“要!”于是妈妈就给我报了名。

  到了时间,博物馆的志愿者姐姐潘老师就带着我们到了一个展厅。潘老师说:“我们的'主人公叫酉十郎,因为现在是鸡年,古代‘酉’代表鸡的意思,而在十二生肖里,鸡又是第十个,所以叫酉十郎。”继续往前走,还看到了酉十郎的出生过程,先有一个身体,再有头、四肢、牙齿,再有脚爪,然后有毛,最后鸡冠、尾巴发育后,就出生了!

  再往前走,潘老师说酉十郎生病了,是禽流感,那是鸟儿传染给人类的一种病。后来潘老师还告诉了我们怎么分辨公鸡、母鸡?原来公鸡脚上有个刺,叫“距”,是斗鸡用的,还告诉了我们另外的鸡形目。令我惊讶的是:美丽的孔雀居然也是鸡形目的。

  最后,潘老师教我们用玉米粒做“愤怒的小鸟”。我先用自己不喜欢的咖啡色做小鸟中间的肚子,然后选绿色做小鸟的身体,用绿色的玉米粒一圈圈的绕起来,再把一颗粉红色玉米粒对半剪开做尾巴,接着再做上眼睛、眉毛、嘴巴,最后把一颗紫色玉米粒的一头用剪刀做成爱心形,就完成了!潘老师还要求我们给小鸟取名字,并问为什么取这个名字。于是,我说:“我做的小鸟叫飞飞,因为我希望它能高飞。”然后我就带着小鸟高兴地跟着妈妈回家了!

  回到家,我还在想:真希望下次还能有这样的机会开心的玩!

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