秋天的雨作文600字

时间:2025-12-20 08:31:09 我要投稿
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秋天的雨作文600字八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的秋天的雨作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

秋天的雨作文600字八篇

秋天的雨作文600字 篇1

  秋天的雨,沙沙地下着。这是它们在演奏,它们奏黄了田野,它们奏红了一棵棵果树,奏出了象征着成熟的丰收。

  突然,一滴雨珠落在我的手中,我目不转睛地凝望着这滴雨珠,仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴们一起演奏乐曲,沙沙,沙沙,不一会,风姐姐随着我们的乐曲为我们伴奏来了。我想这一次我又得落到地上了,没想到我竟然落到了荷叶身上,我在荷叶姐姐的身上不停地滚动着,玩耍着,湿润了绿绿的荷叶。我望了望下面,有两三条小鱼正在看着我,好像在对我说些什么。

  第二天清早,聚在鲜绿的荷叶上的`我们已经熟睡了一夜,一滴滴小雨珠,晶莹透亮,像一颗颗珍珠停在翠绿的荷叶上。我看到了蜻蜓妈妈正飞过来,她轻轻地点了一下水,一定是在产卵吧!突然,一阵风吹来,荷叶姐姐随风摆动了几下。我落到了水塘里,变回了现实世界生活中的我。

  我多希望坐这秋雨中的一滴啊……

  春天的雨是毛毛细雨,夏天的雨是飘泼大雨,秋天的雨是绵绵细雨,但是我喜欢秋天的细雨,秋天的雨不象其它季节的雨一样突如其来。

  天阴沉沉的,乌云密布,蚂蚁搬家,不一会儿,下起了雨,开始像断了线的珠子,转眼间变成了无数条白色的丝带从空中落下来。雨点像豆子一般大,打在玻璃上发出“嗒嗒”的声音,好像在弹奏着交响曲。落在人们的身上感觉凉丝丝的,好像让人们凉爽凉爽。打在瓦上发出“啪啪”的声音,好像在敲打着架子鼓,把人们带入了美妙的音乐世界。落在树上,使树叶更加翠绿。落在花瓣上,晶莹的水珠使朵朵鲜花更加绚丽多彩。落在地上,不时还会溅起朵朵水花,在地上的颗颗小雨滴,汇成一条条小溪,“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨渐渐地停了,它把夏天的酷暑和闷热赶走,带来了清新、凉爽的空气,这个世界就像变成了一样,焕然一新。

秋天的雨作文600字 篇2

  今年的夏天,还没有褪去它的热度。可是人们已经开始期盼着雨声和秋风的到来。今年的夏天可以说大江南北都在遭遇着高温的"烤验"。

  各种各样的降温产品都在被人们所购买,为人们所提供降温服务;各种能够解暑的地方都能看到人们各种千姿百态。地铁站、树荫下、水池边、喷泉边、湖岸边、有恩爱的情侣,有嬉戏的孩童,有静心钓鱼的七旬老人,有纳凉的中年人,他们都在被今年的高温所考验,所侵袭。

  可是,就在8月7日立秋过后的第一个星期五,一场初秋的雨降了下来,给这个弥漫着热浪的夏天披上了一件清凉的外衣,让备受热浪席卷的人们初次感受到了立秋给人们带来的凉爽。真的是一件上天赐予人们美好的礼物。

  初秋的雨,是恩赐予大自然、给干枯的大地注入新的活力同时洗净每一棵灌木、花草的尘土,带给他们新的生命和力量。

  初秋的雨,为人们带来清新凉爽的感觉,让人们走出热浪难耐的感觉,感受着大自然带给他们最温馨的一刻。

  我爱初秋的雨,它能给我一种温润的感觉,能让你烦躁的心安静下来,感受着大自然给你解暑的一刻。

  我爱初秋的雨,它使得狂躁的城市变的`安静下来,它使得生命重新获得新生。

  我爱初秋的雨,它是画家手中的笔,描写着一个真实世界中的浓和淡。它是歌唱家中每一个跳动的音符,让你沉醉在其中。

  因为有了你,生活变的丰富多彩;因为有了你,植物才能够成熟;因为有了你,画家才有了新的创作灵感;音乐家才有了其妙音符的跳动。

  初秋的雨,有时很沉静;有时很躁动;有时很迷人,有时很空旷。你看不到它的头,但能看到它的尾。静静的听,静静的闻,你就能感受到初秋的雨所带给人的美的感受。

  我爱初秋的雨。

秋天的雨作文600字 篇3

  我很喜欢《秋天的雨》这篇文章。整篇文章用的都是艺术化的语言,读来有一种美的享受。因此我在教学之前便给课文的教学定位为:让学生欣赏文章语言的韵味,感受秋天绚丽多彩的美。

  朗读是语文教学中至关重要的一个环节,一节成功的语文课,琅琅的书声总能给人以美的享受教学设计中,我重点设计以“读”为主线贯串整个课堂,让学生在读中感悟、读中想象,把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象,让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。

  一、配乐范读,整体感知。

  教学伊始,我以读,导入新课:“秋天的雨是一把钥匙,轻轻地把秋天的大门打开了。请你边聆听朗读,边跟着美景,走入绚丽多彩的秋天”

  借助老师的配乐美读,秋天图片的美丽色彩的呈现,给学生听觉、视觉上的刺激,充分调动学习的兴趣,对秋天有一个美的'整体影响,引发美读文章的欲望。

  二、自读感悟、理清脉络。

  在整体感知全文的基础上,让学生自读课文,从几个方面感受秋天的美。抓住“五彩缤纷”感受秋天的色彩美,抓住“好闻的气味”想象秋天丰收的景象,通过“小动物准备过冬忙碌的景象”感受秋天的欢乐。

  三、品读课文,想象动情。

  在读懂文章内容的基础上,想象读、表演读、带着体验读,自由读、个人读、集体读,变抽象为具象,读出秋天的美。通过多种多样的朗读形式达到“美读”的目的

  著名教育家叶圣陶先生说:“美文需美读。”朗读的过程就是学生发现美、感受美的过程。“美读”就是有表情地吟诵课文,读中充分调动学生的感官,使学生从多方面立体化感知教材美,产生“如见其人,如闻其声,如临其境”的美的感受。这就告诉我们美读重要的不是技巧,而是情感,是读者与作者心灵相通,做到读者能情出肺腑,语同己出。这种美感,只有加强朗读,品味语言来感知。

秋天的雨作文600字 篇4

  雨,

  已经,

  下得很长了。

  “丁丁东东”像是雨滴在敲打着钟面。

  “滴滴嗒嗒”打在了学校的屋顶上。

  雨,不是下的非常大,

  却丁丁东东的 下个不停了。

  于是,房子前面的小河满出了泉水来。

  滴滴嗒嗒的水声,像一股新鲜的泉水,从地下涌出来,高兴得丁丁东东,丁丁东东,你推我挤似的。

  打开一把金色的小伞,走在森林的大路上,听小雨滴打在柳树的长头发上,打在小花的花瓣上,打在我们的头上,打在我们的小脚上。。。。。。沙沙沙、丁丁东东、哗啦啦、哗啦啦,发出各种不一样的声音,小雨滴在这座森林里尽情地唱着优美的歌曲。

  小雨滴在荷叶上汇聚起来,成为一棵大水珠,顺着叶脉跳下来,打在大鼓似的;

  “啪!”

  “沙沙沙!”

  “咚---咚咚咚-----”

  忽然,吹来一阵凉风,荷叶上的水滴都汇在了一起,荷叶快要坚持不住了,一弯腰,上面的小雨滴全部滑落了下来。

  “沙沙沙,”“哗啦啦!”“咚咚咚!”所有的声音都敲起来了,敲在叶片上,敲在大地上,地球好像就是一面小鼓,雨滴们争先恐后地抢着要敲打地球。

  站在阳台上看,雨滴圆圆的,亮亮的,随风飘散,然后轻轻地把果子撒在了大地妈妈怀里。

  大人们说,这就是秋雨。下了秋雨,秋天也就来了。

  我喜欢秋雨,它在林子里唱歌,在大地上播种。于是,秋天听到了雨的啪打声,苏醒了,所有的果子都回到了大树妈妈的.身子里,让母亲抱它亲它教它播种。我抬起双手,让雨打在我的手心上,我摸了一下这大地的乳汁,凉冰冰的,甜

  蜜蜜的!

秋天的雨作文600字 篇5

  星期天早上我醒了,就听到叮叮咚咚的声音,什么声音?

  我穿好衣服起身下床,我来到阳台上往外一看天空一片灰蒙蒙的,“哎呀”下雨了,叮叮咚咚原来是雨嘀落在不锈钢晾衣杆上发出的声音,我还看见放在阳台外面的绿色植物都被雨“洗"过了,叶子上还悬挂着一些晶莹剔透如同黄豆般大小的珍珠呢,再看看不锈钢晾衣架上也挂着一串串闪亮的水珠,我心想秋天的雨仅在屋里看可不行,必需要到外面去看一看,再感受一下秋天的雨淋在身上是什么感觉,我穿上雨衣换上雨靴就下楼了。

  来到楼下我看到雨越下越大,我很想感受一下秋雨淋在头上的感觉,我便放下帽子走在雨中,雨水淋在头上凉凉的从头上淋到了我的脸上,这让我到了成语“栉风沐雨”的意思,我在雨中慢慢的走着,看见路边的水坑里的水被雨点砸出波纹并发出啪啪的声音,这时迎面吹来了一阵伴有桂花香味的秋风,“啊”好爽呀!

  雨越下越小了,也越来越和气了,像一个温和的人在说话,我将手伸了出来雨点柔柔的淋在手上,这又让我明白了“和风细雨"的意思。小雨渐渐的变成了毛雨我想我该回家了。

  傍晚,我写完作业吃完晚饭,就步行到淮海广场那里的`iphone体验店里去给我的手机贴钢化膜,店里人不多,等了一会膜就贴好了,我拿了手机付了钱就往回走。

  没走一会雨又开始下了,幸好我带了雨伞当我走到十字路口等红灯时,迎着对面的车灯看到一串串豆大的雨点,密密麻麻数不胜数的砸在路面,把路面上砸出了一个个无数的小水泡,有的小水泡还顺着路边排着队在流淌着。我边走边看,当走到北门桥上看到桥顶上的雨水如同奔流不息的小溪顺着桥坡流到了桥坡下面两侧的路边,再看桥下面的河面上,雨点落下去整个河面都像有人在广场舞一样“很热闹”!

  秋天的雨赶走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽,秋天的雨啊真舒爽。我爱秋天的雨。

秋天的雨作文600字 篇6

  秋天,她既似个活泼、顽皮的娃娃,又似一位和蔼的母亲。说她像孩子,因为她会轻盈地将树叶染上颜色。说她似母亲,因为她会把小河触起一阵阵微波。

  今天,我们大家一同来到珍珠泉,欣赏这秋天的景色。走进珍珠泉的大门,穿过一段羊肠小道,我们来到了睛雨泉。在泉边有许多姿态不一的假山石,它们有的像一只昂首打鸣的大公鸡,有的像一只正在晒太阳的乌龟,还有的似几位老人,在一起闲聊……原本是葱绿的小草,把那普通的夏装换成了黄中渗绿的秋装,还在炫耀道:“怎么样?不错吧!”旁边几棵枫树在风中摆动着一片片、一簇簇的形似鸭掌、色如火焰的叶子,骄傲地昂起头,为自己是秋天的`绝景而赞叹。柳树卸下平时的绿衣,却将金色巧妙地涂抹在粉嫩的叶片上,它的头发不时飘入叮咚泉水中,还不停地晃动。一串红象一串叮当作响的小铃铛,又像一串鞭炮,它们已现出秋的火红。

  湖中,是清澈见底的泉水,还有几片树叶在水中荡漾,好像是几条游船和画舫。微风从右边的石桥上吹来,湖水泛起层层波纹,像是一粒粒金豆子浮在碧波上。湖底有许多水草,它们用软而有力的身子跳起了秧歌。石头在湖底历历在目,上面也长满了青苔。鱼儿在水中嬉戏、打闹。湖中心有座红瓦白墙的凉亭,人们走过石头堆砌而成的石桥,就能去凉亭上玩了,这座凉亭既有如龙的飞檐,又有雕着狮头的栏杆,真是古色古香。

  对岸有一座小山,山上有各种树木,常青树枝干挺拔,树叶还是那样苍绿,落叶松的叶片枯黄了,似一只只金蝶,在林中飞舞,它给树林增添了生机。枫树给小山加以点缀,让它更加瑰丽。这次我饱览了大自然的杰作。发觉到秋天为我们做出的贡献是无私的。

秋天的雨作文600字 篇7

  都说秋雨绵绵,在这秋高气爽的日子里,却忽的迎来一场大雨。风,在窗外呼呼的吹,发出令人胆寒的嚎叫声。卧室的门,在风的光临下异常兴奋,时不时“砰”地一声,砸向门框,令人心惊胆颤。不久,“噼噼啪啪”的雨声就如同交响乐般开始了疯狂的演奏。

  楼上的花花草草,傲娇的.头垂了下去。叶子上的水顺着藤蔓,洒向松软的泥土里。杆子上,牵牛花发黄的叶子在雨水的洗礼下仿佛要吐出新芽。那盆硬土里的野菊,迎着秋雨开得正艳。它傲然挺立,永不低下高贵的头,尽情享受这天降甘露。

  楼下的树丛像灵魂舞者般疯狂舞蹈,左右摇曳,一会儿猛地倒向这边,一会儿猛地倒向那边。墙上挂着的爬山虎,以前奋力向上爬的英勇全没了,任凭风吹雨打,一些实在攀附不住,“哗”的落下来,瘫成一堆。

  池中,荷尽已无擎雨盖,但未败尽的叶片静静地伫立在在池中,任调皮的水珠在残破的叶片上欢快的嬉戏。忽然来了一阵风,荷叶再也支撑不住,向右一偏,水全都洒了,砸出一片巨大的水坑。而这片荷叶,如释重负,继续挺起背来,迎接属于它生命最后的绽放。池边的青苔们活了过来,开始蔓延。

  院子里,一条雪白的家养犬调皮地冲出家,尽情在雨中奔跑。它时而在草丛里滚来滚去,时而在水坑里跳来跳去,忽然不小心一滑,摔倒在下水道旁的泥水里。雪白的毛俨然变成了黑灰色。这时,只见气急败坏的主人冲了出来,拎着这只已变成灰色的调皮的狗直冲向家中。

  风和雨的交响乐也进入尾声,一缕阳光透过乌云,穿过湿漉漉的树叶,照在地上。街上,人多了起来,屋顶上,人们把衣服重新晾干,广场上,小孩对着那水坑,一跳,重重一踩,溅起三米高的水花……

  嗬!这恍如夏雨般激烈的奇怪的秋雨,将带给我们怎样一个丰硕的秋天啊!

秋天的雨作文600字 篇8

  再过两天就要立冬了,可天气还是那么暖和,白天气温达到了22度,即使到了晚上也不是很凉。妈妈嘱咐我一定要把保暖衣带上,因为马上就要进入冬天了。我说:“这么热的天,带那么多的衣服干嘛?”她说:“你别看现在不冷,马上就可能变天。”

  妈妈的话一点也不假。昨天还是艳阳高照,今天早上起来,淅淅沥沥下起了雨,而且伴随着犀利的北风。我刚一开宿舍门,一股子凉气扑面而来,使我机灵灵打了个冷颤。今天是十一月五号,后天就立冬了,今天的雨应该是秋天最后一场雨了,我这样想着。

  最后一场秋雨,有什么不一样的。这激起了我的好奇心,于是我就细心的观察这场雨的变化。

  雨一直在下,而且越下越大。校园里,马路上到处都布满了小水坑,有的地方还形成了一条条小溪流,伴随着一个个小水泡,向着不知道什么地方流去。雨滴打在女贞树的叶子上,哗哗啦啦的响个不停。金黄色银杏叶,飘飘然从树枝上落下来,不知何时,大地像铺上了一层金色的.毯子,我都不舍得去踩,生怕弄脏了大地这身霓虹羽衣。

  雨下了一天一夜,到第二天中午才慢慢地停下来。天空还没有放晴,大块灰白色的云几乎铺满了整个天空,偶尔有一两道缝隙,缝隙的边沿是白绒绒的云絮,蓝色的天空成了它的点缀。随着云的快速移动,这个缝隙很快就消失了。

  天也冷了许多,气温一下子降了十几度。我拿出了妈妈给我准备的风衣,穿上,顿时感到暖和了很多。该去上课了,我背着沉重的书包走出宿舍。向着教学楼跑去。

  这就是秋天的最后的一场雨,明天就要立冬了。我这样想着,穿着妈妈塞到我拉杆箱的套头毛衣,心里暖暖的。这场雨也没有什么特别的,但是我觉得似乎也有一些不一样的地方。看着臃肿的衣服,我笑了。再见了,秋天!

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