同桌作文300字

时间:2025-12-21 21:01:49 同桌 我要投稿
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【精品】同桌作文300字六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的同桌作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】同桌作文300字六篇

同桌作文300字 篇1

  在我们班,有着许多由同学组成的国家,我的同桌是赵君,她十分“凶残”,今天把你拉进来,明天把你打出门,唯一的收获便是几个厚厚的“烧饼”(耳光)与一阵毒打。

  那天,上完体育课回来后,我断然拒绝了“花言巧语”的同桌发出的`邀请――去她们国家。她倒也不生气,耸耸肩膀,转了转那好似抹了润滑油的眼睛,油腔滑调地说:“反正你们齐国永远也不可能比我们赵国强大!”顿时,一股无名之火在我心里油然而生,气冲冲地说:“你凭什么这么说?”“哼,那――”她故意拖长了声音,还向我翻了翻白眼,“为什么你们国家的‘老百姓’那么少呢?”“我们我。”我的脸立刻“唰”便成了“红布巾”,低下了头。见我这样她还在我这个“齐国人”伤口上撒盐。人少!这是我们齐国唯一的要害。我顿时气得七窍生烟,大发雷霆,气势汹汹又带有哭腔地向她喊道:“你欺负人!”说完生气地跑掉了。

  唉!想跟她这种花言巧语的人吵架,只能骑车跟马赛跑――望尘莫及呀!

同桌作文300字 篇2

  我的同桌是一个男生。他的脸白白的,个子很矮,他不爱说话头发很短,他的学习非常的好,而且老师讲的他一听就懂,他很多题都会做出来,而且他还不偷懒,下课用功上课认真。

  我很佩服他。有一次老师在课堂上讲的题她没有弄懂,他就下课去找老师问老师这一题是怎么写的,老师就把这一题告诉他是这么这么写的,然后他还是没听懂,就大胆的跟老师说,老师我还是听不懂,然后老师就用一种简单的。

  方式让他学会了,他回到教室里,我说你怎么敢找老师啊?你不怕老师说你吗?他说只要你没有弄明白这一题就找老师,老师是不会说你的'。那老师跟你讲一遍题没有弄懂,他不是还会说你吗?你是你咋不怕呢?要是我呀就不敢再问了,回去直接问同桌就可以了。

  他说不能这样,如果这样那么你就不能学习好了。我就把他说的这一句话牢牢的记在心里,我弄不懂的题就去找老师,那后来还没学会还要问老师。

  就这样,我和他俺们两个一直进步一直进步,到了数学考试我考了98分,他考了99分,他比我多一分,而且我还是很佩服他,因为他是把我教会的,要不然我就不会进步这么快了,这就是我的同桌,是一位勤学好问的同桌。

同桌作文300字 篇3

  赵新如真是一惊一乍!

  今天下午,我正写着作业,大家都很安静,赵新如也写着作业,她写着写着,不知怎么了, 就瞪着眼珠子,突然大喊一声:“啊一一” 吓得我一哆嗦,我生气地说:“死赵新如!你一惊一乍地干什么?发神经啊你?”赵新如连忙道歉:“对不起,对不起…… 请原谅我,我只是不认东西南北了,想放松一下,让我的脑子清静清静。” 我们没理她。

  不一会儿,上课了。赵新如以为上语文课,就安安静静的'坐在位子上,过了一会儿英语老师来了,这可乐坏了赵新如,她突然莫名其妙地用两手一下子搂住我的胳膊,撅着嘴,眯着眼,瞄准我的左脸,“啪”的一声,就亲了一口,这奇怪的举动,逗得大家哈哈大笑起来。

  老师拉下脸来,严肃地注视着我们,接着生气地说:“可乐坏你们了,我看你们这段日子就是知道傻闹。” 我听了老师的训斥,低着头,大气不敢喘。等老师不生气了,我就对赵新如出气:“赵新如,你抽哪儿门子邪风啊你?你一惊一乍地亲我一下子干嘛?害得我们还被英语老师批评了一顿,我下课再找你算账!”赵新如听了一声不吭,只是低着头傻笑,我看了,生气地用左手捂着脸,一节课没理赵新如。

  唉,这个赵新如真是太一惊一乍滴!

同桌作文300字 篇4

  我的同桌是毕惠钰,圆圆的鼻头,长长的小辫子,让人一看就觉得特别漂亮。

  他也不丢三落四,显得很稳重。她还对小组特别负责任。那一起,苗起源让我借他纸画画(那时是上课时间,老师说可以画画,写字,或者看书。不过老师不让转头),毕惠钰马上对苗起源说:“老师不让转头,快点把头转回去。”

  她特别爱敲军鼓。有一次,我看到一支训练队在下面排演,其中就有毕惠钰。毕惠钰敲的军鼓铿锵有力,富有节奏感和力度,我看肯定有很多人听了都会称赞。

  有时候,毕惠钰和我下课总是互相说笑话。有时,她去给老师批作业时,看到别人有错误,就回来告诉我,她说完之后,我还没笑,他倒开始哈哈大笑了。我觉得毕惠钰非常幽默,简直幽默到可以自己逗自己笑了。

  然则有时候,我们一点小矛盾就变成井水不犯河水了(谁都不理谁)不过我和这个同桌大部分时间相处的还是很好的'。

  这就是我和我的同桌,我觉得我们相处得很不错,你呢?

同桌作文300字 篇5

  学校为了创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我们班进行了我和同学共读一本书的活动,我选择了与张浩斌同学同读一本书,书名是《成语故事》,我们都很喜欢其中《刻舟求剑》成语故事。

  这个《刻舟求剑》讲的是有个人乘船过河,在河中间他一不小心将带在身上的一把剑掉到水里去了,划船的'老伯马上停下船说:“赶快把剑捞上来吧!”可掉剑的人却说:“你继续划船,我有办法。”他拿出一把小刀,在船上刻了一个记号说:“我的剑就是从这儿掉下去的。”船到对岸后,掉剑的人就从船上刻了记号的地方跳下水去找剑,结果始终也没找到。

  我和张浩斌同学看完这一篇故事觉得乘船过河的人真笨。海水会把他的剑飘走,才会导致他永远找不到他的剑,真是不听良医言,吃亏在眼前!

同桌作文300字 篇6

  我原来的同桌,他是我们班的班长。他今年10岁了,长着一双神采奕奕的眼睛。一张能说会道的嘴说起来总是让我们心服口服。同学们,你们想知道他的名字吗?在这里让我来告诉你们吧!他的名字就叫——杨浦。

  杨浦非常聪明。他学习认真,肯动脑筋,成绩在班里一直是名列前茅的。他不仅是我们班的班长,还是我们年级的'大队委,也是我们学校的合唱队队员。他曾在艺术节中得过奖;在写字比赛、画画比赛、手工比赛、奥数比赛中,总是少不了杨浦。他是我们学校的大名人。

  不仅如此,杨浦还是个助人为乐的同学哩!有一次,我被一道数学题难住了,便向他请教:“杨浦,这道题教我一下可以吗?”他马上放下自己手中的作业,开始耐心地教我这道数学题,一直到我完全理解为止。结果,在数学期末考试中,正好有一道同类似的题目,我就不费吹灰之力就把这道题解答出来了。我从心底里感谢杨浦。

  大家瞧!怎么样,这就是我原来的同桌。我也希望以后有机会再次能和杨浦同桌。

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