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夏令营的作文

时间：2025-12-22 14:11:02 夏令营我要投稿

夏令营的作文5篇[经典]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的夏令营的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

夏令营的作文5篇[经典]

夏令营的作文篇1

　　惊险刺激的山地训练营开营啦！里面的项目种类繁多，有攀岩、过桥等等很多锻炼人的意志和协作精神的科目。

　　我们先登上一座假山，然后开始过细绳桥。顾名思义，细绳桥就是一座用细绳绑成的桥，两边也只有两根细绳作支撑。踩上去绳子就会摇摇晃晃，人在上面也跟着上下左右地摆动，必须抓住旁边的绳子保持平衡，而桥的'下面就是一片深水。一开始我十分害怕：绳子结实吗，万一掉下来怎么办？正在我犹豫不决的时候，有胆大的同学已经走过去了。于是，我也鼓足勇气站了上去，当时我的心“砰砰”直跳，太紧张了！我试探着伸出一只脚，慢慢地往前挪，尽管有些晃动，可没有问题，我可以！我越走越有信心，最后我成功啦！

　　后来，经过层层考验，我们来到了暗道，里面一片漆黑，真的是伸手不见五指。我大着胆子摸索着行进，哎呦，头撞墙了！我揉了揉脑袋，还好，没有撞出包来。继续前进，过了一会，前方出现了亮光，“耶，到了！”我一下子冲出了洞口，眼前一片明亮。哇，黑暗的感觉可真不好受呀！

　　山地训练营结束了，在这里我们得到了锻炼，有机会我会再尝试一次的。相信我会做得更好！

夏令营的作文篇2

　　炎炎的夏日，清凉的教室，有趣的创新夏令营……

　　“哎!又到了幸福而讨厌的暑假，虽然可以好好地休息一下了，但是觉得比在学校里无聊多了，令人乏味。”刚放暑假的'我抱怨道。嗯!不如参加一些有意思的活动长长见识。这个念头从我的脑海中闪过。

　　我找，我找，我找资料;我查，我查，我查电脑……经过一番努力之后，我得知创新正在举办夏令营，我兴奋得想要尖叫。咦!怎么还要考试呢?我仔细一瞧，哦，原来是奥数夏令营，当然要考试啰!但我还是毫不犹豫地报了名。

　　考试那天，我也不觉得自己发挥得有多好，可在查分的那一天真是不看不知道，一看吓一跳，我居然考了122分，被编在了一班，真是不可思议呀!

　　终于正式上课了，我们班有一位年轻漂亮的班主任——查老师。查老师还告诉我们，只要得到七颗创新特训班的表现星，就可以得到一份精美的奖品。我心想：这太容易了，简直是易如反掌，真是棒极了!

　　第一天上午负责教我们的张老师真是和蔼可亲，深受我们的喜爱……下午，一阵熟悉的脚步声变得越来越近了，咦?那不是“赵老大”吗?“赵老大”面带微笑地走进教室，介绍道：“本人免贵，《百家姓》中排行老大。”我们脱口而出：“赵。”“赵老大”风趣地说道：“我的新朋友们，知道为什么我的老朋友们叫我‘赵老大’了吗!不过本人有个要求：在公共场所看到我，不能指着我大叫：‘看，那是我们赵老大’……”他上课时也那么风趣、幽默，精彩片断层出不穷，因此大家都非常喜欢听他上的课。

　　在创新夏令营，大家在欢笑中学习，在游戏中相识，在不知不觉中度过了美好的时光……

夏令营的作文篇3

　　今年暑假，妈妈和我讨论过后，决定参加攀岩夏令营。

　　攀岩夏令营的第一天，当我第一眼看到攀岩墙的时候，我吓了一跳，它怎么那么高啊?如果攀到一半掉下来怎么办呢？我心里十分忐忑不安。上课时，教练教我们攀岩的口诀：“三点不动一点动”，意思就是我们的两只手和两只脚，只能动一只，其他三只手和脚不能动。另外还有一个口诀是：“二点不动二点动”，意思就是两只手不能动，两只脚可以动。最后一个技巧就是：“一点不动三点动”，意思就是一只手固定不动，另外三只手和脚可以任意移动。每个口诀我都倒背如流，教练一边讲解，我一边记一边想，希望自己能安全的攀爬到最高的地方。

　　为了安全起见，教练在我们练习攀爬的时候，都会帮我们绑上安全锁，地上还会铺上厚厚的软垫。在课程中，我们不断练习攀爬，有时候我会因为力气不够而掉下来，但是我不气馁，继续再往上攀爬，经过了一次一次的练习，我真的.办到了，我爬到了最高点呢！后来我还能和教练们玩比持久的游戏，真的好刺激。

　　这次的攀岩夏令营，让我学习到如何控制自己的力道，克服自己的惧高，并且认识了许多的教练及新朋友，也让我体会“努力，一定会成功！”的道理，我期待下一次再去攀岩的时候，我会比现在更厉害！

夏令营的作文篇4

　　今年7月我参加了一个特殊的夏令营，第一天过下来感觉骨头都快散架了，到第7天下午离开时却是难舍难分。

　　因为你还不知道这里的作息时间吧？在这里在我们清晨4：50就要起床了，晚上10：00睡觉，而且我们除了吃饭时能见到妈妈其它的时间全部都和老师、小朋友在一起。刚刚去时我几乎每天都要大哭一场，但随着时间的推移，我慢慢地适应了这里的生活。

　　想着在家里时，我可是日上杆头才睁开醒醒睡眼，妈妈喊了N遍才不依不舍的爬起来。可是在这儿，正当我睡得正香，和周公聊得正带劲时却被大集老师那洪钟般的喊声给吵醒了，当时哪醒呀，还迷糊着呢。当老师一遍一遍又一遍的催促声越来越近时，我才懒懒的极不情愿的爬起来，当时就想，改明个回家一定要好好地睡一大觉，把没睡好的瞌睡全给补回来，从晚上9点一直睡到第二天早上，再从早上睡到天黑。

　　一天，二天……，慢慢地我和这里的老师小朋友们熟悉了，那些老师和蔼可亲，对我可好了。吃饭时老师会陪着我们直到最后一位小朋友吃饱才离开，而且中间还会给我们夹菜、盛汤，还问我们要多吃一点才好好。记得第4天时，我突然很想妈妈就哭了，法光老师发现了就过来安慰我，“别伤心了，好孩子，还有几天就可以和妈妈一起回家了，看其他的小朋友不都和妈妈分开，但他们把对妈妈的爱放在心里，好好努力加油吧！”我轻轻的擦干了眼泪。

　　在这儿，我们每天在老师的带领下还要完成功课：诵经2部、6—8个拜忏、参加集体劳动、助人为乐、口吐莲花（赞扬别人），我们将以上这些科目作为一日的常识礼仪落实到生活中的每一个环节。我天天都积极认真的去做，因为老师有把我们学习的成果记录到表格上，到时爸爸妈妈都可以看到呀。

　　我第一天去时就感觉到这里老师和小朋友们的热情。30号那天报到时，我背着大包小包的生活用品跟在妈妈后头，这时过来一位满面笑容的老师，牵起我的.小手拧着我的大书包，把我带到二楼的女生寝室，“以后有什么困难就找我”妙清情切的说。我正想把书包放在床上时，一位姐姐说：“你可以把书包放在床下的架子上”这儿的哥哥姐姐们很好，常常带着我们玩、讲故事、做游戏，年龄大的姐姐还给我们小妹妹洗头，像妈妈一样，当我伤心流泪时，大姐姐会鼓励我说：“哭的时候会很难看呦，不要再哭了！”

　　在这里我最难忘的事就是为妈妈洗脚了。妈妈静静的坐在板凳上，我半跪着，很恭敬的看着妈妈，好像在看一位圣女。我首先脱去妈妈的袜子，然后慢慢地把妈妈的一只脚放进温水盆里，接着我认真的为妈妈洗脚，脚背、脚底、脚丫丫每一个部位都洗到，这时我才发现妈妈的脚底都变硬了，再接着为妈妈按摩脚丫和脚底硬硬的地方，最后用肩上的小方巾轻轻的擦干脚上的水并穿上袜子，我依次洗干净妈妈的另一只脚。全部洗完后，我抬头看妈妈时，发现她的眼眶里满是晶莹的泪水，我也情不自禁地留下了泪水，“妈妈，我爱你！”我站起来扑到妈妈的怀里，妈妈也紧紧的搂住了我。

　　在7天的地藏七里我成长许多，学会了孝敬长辈、恭敬师长，心存仁爱关心他人，我爱地藏七！