记忆的作文600字

记忆的作文600字10篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的记忆的作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

记忆的作文600字 篇1

　　太多的时光已悄然逝去，我猛的回头，努力寻找珍藏在记忆深处的她，写下对她的那份爱的感激。

　　那是一个寒风凛冽的早晨，我们洋洋散散地站在操场上，望着高台上那个左右摇摆透露出一丝温暖的红色捐款箱，心中不断的抱怨。终于，轮到了我，我缓缓地拿出了钱，战平了那10元钱，“10元钱啊！已经不少了~”正当我得意之时，一道道惊呼声把我惊醒，我回头凝视，那个身着蓝色校服的他-一名小学生，竟然捐了一大把钱，并且每一张都是整百，那一瞬间，有一种难言之感涌上心头，愧疚，惊讶，但为保全面子，还是装作满不在乎的样子，低声讽刺道：“他真是有钱没地方花了，捐么多啊”但没想到这句话被台上的老师听到了。

　　下课后您从教室外急匆匆地进来将我叫离了教室“你当真在操场上那么说了？”您那清秀的脸上此刻挂满焦虑，我却只能轻轻的点头，“你呀就是心太浮躁，做事不经过大脑，想说什么就随口而出，也不先考虑考虑，我知道你不是有意那样说的，但别人呢，他们会怎么看你，好了以后做事要三思而后行啊！”您静静的看着我犹如一位母亲看着自己犯错的的儿子这让我很惭愧，后悔之意更不用说，那时，我感到原来您真的是我们的第二位母亲。

　　那晚内心汹涌起伏的情感涌上心头，您那沁人心脾的话语，幸福温暖的.笑容，渐渐的回响在耳畔、浮现在眼前，您那“凡事三思而后行”的忠言，深深铭刻在我的心头，给我今后的人生道路予以警示与祝福，在这记忆的深处，珍藏您所赠的一言一景有您那可以抚平我们内心沮丧的话语今后我一定会携着您这份醇厚深沉的爱意，扬帆起航！

记忆的作文600字 篇2

　　在成长的岁月中，我经历过许多事儿，有的让我学会忍耐，有的让我学会感恩，有的让我学会勇敢，有的让我学会坚持……然而，让我最记忆犹新的还是那件事儿。

　　冬日的早晨，我懒洋洋地躺在热乎乎的被窝里，不想离开被窝一步，可妈妈还是把我拽了起来。唉！完了，要是我也变成像蛇那样可以冬眠的话，我就可以整个冬天都不用去上补习班了。

　　我吃完早餐，抄小路去上补习班，在公园边上的树林里，我惊喜地发现了一个野蜂巢，忽然想起生物老师曾说过的甜甜的'“蜂巢蜜”，是不是也可以搞到点这样的高级饮品呢？我赶紧找来一根竹竿，对准蜂巢，准备往上一捅，然后就跑，可忽然间飞出一群蜜蜂，我见势不妙，扔下竹竿，撒腿就跑。我跳到草丛中藏好，不一会儿外面没有声音了，我才探出脑袋看看，看见蜜蜂们飞远了，我重振旗鼓，又拿起竹竿对准蜂巢，用力一捅，我心想：马上就要有好吃的蜂蜜了，心中不禁甜滋滋的。可幻想和现实总是有差距的，竹竿一歪，捅偏了，突然间一个蜜蜂飞了出来，随后我就被蜜蜂包围了！我吓得不知道该怎么做，于是脱下外套，往天上一甩，就赶紧跑，还好没有被它们捉到，可我还是不能放弃，俗话说越战越勇嘛！何况蜂巢蜜在诱惑着我呢！我再次发起了冲锋。我又拿起竹竿，狠狠地向蜂巢捅去，“哗啦”一下子，蜂巢裂开了，“哈哈！”我终于成功了！可是乐极生悲呀！一群蜜蜂“嗡”的飞出来。经过一番折腾后，我落荒而逃，头、脸、胳膊都被蜜蜂给筑起了一个个“小碉堡，”随后赶来的妈妈看见我鼻青脸肿的样子吓了一跳，听了我的讲述真是又恨又爱：“孩子，那蜜蜂是在誓死保卫自己的家园呢！你怎么能毁了它们的家呢！”

　　那一次，尽管我在和蜜蜂的“战斗”中大败而归，但我却懂得了一切动物其实和我们是平等的，我们要学会和它们友好相处。

记忆的作文600字 篇3

　　一张张以泛黄的照片，一棵摇曳多年的老树，一只守候多年的小狗，都是留在记忆里的童年。

　　奶奶家，总是有好玩的，新奇的物件。心灵手巧的奶奶，总能编织出一个个织物，让我在小时候眼花缭乱。我最喜欢的，是奶奶为我勾的三个珍珠小包，一件是粉红色与白色的结合，让我一度成为梦幻的公主。在一二年级，总能招来女生的.羡慕，加上笔盒里几支粉红色的铅笔，每到下课，都会有人问我：“你的铅笔盒从哪里买的呀，我也让我妈妈给我买一个。”每当我说出这个笔盒的出处，总会有人赞叹：“你奶奶真好啊。”这曾让我骄傲，自豪。在我的记忆中留下一个不可擦去的公主梦。

　　打开电脑，翻出一张张照片，无意间，一个小女孩跳入了我的眼帘。粉红色的小嘴肉嘟嘟的，两个杏仁儿似的大眼睛，一根朝天小揪揪笔立的竖在脑袋上，让她无处不显得呆萌，可爱。我问坐在旁边的妈妈：“这是我吗？”真的是我。我在干啥呢？看，那个大肚子便是我的爸爸，哦！我们在抓鱼呢！看到这儿，我不禁想起小时候，总是爸爸陪我玩儿。爬山，钓鱼，上树，游泳。在小时候我的心目中，爸爸就是我的天地。我记忆最深刻的，是爸爸带我去游泳。

　　每到夏日，爸爸都会带我去游泳馆游泳，看到别的小朋友都带着五颜六色的游泳圈，骑着各式各样的充气动物......没关系，爸爸能充当一切，当我玩累了想休息时，我就趴在爸爸身上当树懒，让他带我走来走去。有时我调皮骑在爸爸的背上，他就会突然潜入水底，把我折腾的“够呛”。那些日子，真是快乐极了！

　　但那已经是记忆里的童年了。

　　现在，我已经步入了初中，美好已然成了往事，繁重的作业陪伴我。我多么想念那些公主梦的日子，我多么想念那些欢声笑语的日子，我多么希望再回到那最纯真的童年......

记忆的作文600字 篇4

　　春、夏、秋、冬这四个季节周而复始地循环着，而每一个季节又各有不同的特点：春的温暖、夏的火热、秋的清爽、冬的酷寒……虽说这四个季节都各有各的独特魅力，但是我格外喜欢夏，而在夏季之中我又格外喜欢夏天的夜晚。

　　记忆中夏夜的田野，一切都显得那么静谧，有的只是昆虫的低鸣和如水的月光……你听，那蝉儿轻轻的鸣叫好像是要为这世外仙境添上一曲美妙的乐章；池塘里不时会传来几声蛙叫，微风轻轻拂过我的面庞，让我不禁轻轻眯上了眼睛，伸一个懒腰，惬意地呼吸着清新的空气……忽然一个亮点从我的眼前闪过。呵！原来是一只萤火虫，它如同调皮的精灵在我的`眼前飞来飞去，还不时地向我做着鬼脸。我情不自禁地站起身来，随着这闪亮的精灵向着田野的深处走去……

　　这里好热闹，蟋蟀们在尽情地欢唱，蝉儿依旧在树上演奏着属于它们自己的乐曲。这两种声音虽然高低不同，但配合起来显得十分默契，弥补着彼此的不足，形成了仿佛天籁般的“歌声”。你看，连青草也随着它们的旋律一起跳起了摇摆舞。你再看那个小池塘，波光粼粼，水中的“月亮”也随着微波微微颤动……

　　我继续向田野深处走去。这里是萤火虫的天堂，一群小精灵在草丛中欢快地飞舞，仿佛有无尽的欢乐想要释放。呵，这些小家伙，竟把我当成了它们的集体宿舍，停下来在我身上休息。还是让它们待一会儿吧，我轻轻地转过身想要坐下，可这动作还是惊动了它们，它们四散飞去……我抬起头向天上看，月亮竟然也开始向云后躲了，难道是因为怕被我们看到它的美丽而羞涩吗？

　　夏之夜，在人间；夏之夜，似仙境；夏之夜，梦之夜。赏夏夜，忘烦忧；置身夏夜，忘乎所以……

记忆的作文600字 篇5

　　面对着黑板上满满的练习题，我无奈的低下了头。也许，初三了，就得抄下这些所谓的题目慢慢温习。无缘无故，记忆被打开了，无缘无故呈现在我眼前。

　　还记得小学一、二、三年级时候的黑板：那时候，黑板上的数学题总是写着“1+1=2、2x2=4、81+80=161……”的练习题，语文的简单生字，英语的问候语；那时候，黑板是极少被写满的；那时候，黑板就是多余的；那时候，老师的言语总是胜过文字。

　　仍记得小学四、五、六年级的黑板：那时候，黑板上的知识也不过如此，平均每天写满的机会也不过是两次罢了；那时候，黑板上唯一慢慢的时候也仅在考试前的复习，一般脑的记忆都汇集在黑板；那时候，黑板上总是没那么快满满的。

　　而现在呢？平均一天，七八节课中，几乎黑板没留下一个写字的空隙的地方，连那小黑板的正反面都有着文字。有时候，我会想什么时候黑板才不用每天下课去擦掉？有时候，我会想老师们不再按照曾经抄在黑板上的所谓的答案去批改作业，批改试卷，更不因为与答案不一样而明明对的答案去评判学生的聪明才智！有时候，我会想……

　　黑板上的记忆，总是那样的矛盾。或悲或乐了，或喜或忧。黑板上的以及，唯一可以肯定的'是---随时间的记忆，我们学生变成了“八股文”时候的学生。身上的压力就连小学的压力可以媲美。以后，小学的压力就跟如今我现在初三的一样。教育学习中少了乐趣。要不然，语文老师怎么说我们中国的孩子往往不会随机应变？

　　“咚！咚！”课桌上老师敲了几下，以往的风格咳嗽的说：“发什么呆，黑板上的习题抄下来！”于是，我有看着那黑板，一字一字的抄写。老师那“严肃”的眼光又再次棉纱了我，而我又只能茫然了。

记忆的作文600字 篇6

　　春天，是一首动人的诗；春天，是一幅斑斓的画；写出了难忘的过去，描绘出了少年的回忆……——题记

　　几番宁静的沉思，几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，在这平凡的日子，一个人静静地坐在麦当劳二楼靠窗的一侧，低着头沉思着作业中的难题，偶尔缓缓的抬起头望向窗外，不经意的一次回眸，看到了旁桌的情侣，不免勾起了心中那段封锁了很久的记忆……

　　那年的春天，情窦初开的`我们，走到了一起，少年的爱情来得如此意外。情窦初开有时候只需一句话、一个眼神便已足够。就这样，我们度过了初中这美好的两年。

　　记得，每到周末的这个时候，我们便成了这里的常客，捧着浓浓的咖啡，看着桌上的几本杂志，度过每一个周末。

　　初见时的羞涩，玩闹时的疯狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，一切的一切仿佛还在昨天……

　　但，那天的一个电话改变了我，也改变了一切！

　　那是一个初春的早晨，空气中弥漫着春天花儿的香气，散发着春的气息，这时的一个电话，打破了清晨的宁静，她说在老地方等我，我如约而至，走到二楼，远远便看到那再熟悉不过的身影，我走向前去，还未等开口，她便转身便抱住我，抽泣着对我说：“对不起，以后不能陪你了……对不起……”。说罢，便塞给我一个信封，转身离开了，我久久的伫立在那里，望着她的背影由近到远，有远变为消失，一滴晶莹的泪珠，伴着她的离去，摔在地上……信中有一支笔，她说，她知道我喜欢写字……

　　思绪被那对情侣的离去打断了，我揉了揉噙着泪珠的眼角，写下了这篇文章，写下了这段春天的回忆……

　　几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，几滴晶莹的泪，还依稀留着昨日的芬芳。

记忆的作文600字 篇7

　　在我的脑海里，往日的记忆如点点帆船，随着时间的流逝，有些已淡忘、消失了，但那曾经感动过我心灵的帆船，至今回想起来仍是那样温馨、令人感动。

　　记得那天是我十一岁生日，一向听课认真的我却老是走神，脑子里猜测着妈妈会买什么样的礼物。好不容易熬到放学。我哼着《祝你生日快乐》歌，满心欢喜地往家跑。哪知道乐极生悲，“咚”的一声，我一头撞在树上，和大树来了个头吻。一会儿功夫，我就到家了，远远地便见妹妹早已站在门口笑咪眯地喊着：“姐姐，我给你拿书包！”这可是很少见。推开门，就看见桌子正中放着一块大蛋糕，周围放着我喜爱吃的菜：豆芽、西红柿炒鸡蛋、麻辣鸡等。

　　“娟娟，过来坐下吧，今天是你的生日，大家特意为你准备的。好，第一项是唱生日歌。”大家都沉浸在快乐之中。第二项是赠物。爸爸送给我一套丛书，妈妈送给我一件衬衫，妹妹送给我一只漂亮的钢笔，这使我太高兴了。最后轮到哥哥了，我心里想：哥哥或许送给我一双旅游鞋；或许送给我一顶美丽的帽子；或许送给我……¨这时哥哥站起来说：“我想了很久，最后决定送一件特殊的礼物。一句人生格言，就是《真？；心英雄》里的一句歌词：“‘不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。’我希望，不，我们希望你在遇到困难的时候，能够想起这句歌词，时时刻刻激励着你。”听到这里，我的鼻子酸酸的，眼泪流了下来。最后，我提议一起唱这首歌：“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的`痛……”．

　　从那时起，那句歌词便成为我人生的格言，在我遇到困难的时候，我总会想起，总会想起那脑海中那艘记忆的小船。

记忆的作文600字 篇8

　　雨，分好多，春雨，夏雨，秋雨，冬雨。都有各自独有的象征和意味。在我心中，秋雨是最神圣的，它虽代表着忧愁，但它也最能令人产生共鸣，最能勾起人心底的那根弦，让人思绪翻飞。想象一下，一个人走在无人的旷野，秋风微漾，秋雨缠绵，虽凄凉，但也很美，这种美给人的触动是深的。

　　初秋的清晨，虽已过辰牌但天空还是暗淡的，灰蒙蒙的，仿佛天空也刚睡醒一般，还朦胧着眼睛注视着大地。顷刻间，天空开始向下飘洒着淅淅沥沥的雨丝，不大，但稠密，使原本就暗淡的视野，变得更加无彩了。秋雨是单调的，单调的乏味，猛地一看，宛若枯树般死寂，但若细看，又看到了生命的延续。树叶落下，不就是为了明年的重生吗？捡起一片叶子，似曾相识，仿佛又看到了去年它在树上落下，化作泥土滋润大地时的情景，小草枯死，不就是为了来年的重新复苏吗？“野火烧不尽，春风吹又生”。虽烧掉了外表，但它的灵魂，它的生命，是毁不掉的。看着一棵已经枯灭的小草，我仿佛又听到了来年它破土重生的声音，生命中在不断延续，一切的结束又是一切的重新开始，即使在万物俱寂的秋天里，在潇潇飘洒的秋雨下，也是一样的。想到这些，我已不觉得秋天有何孤寂。秋雨，是轮回的雨。

　　秋天的.雨一落下，仿佛整个世界都没有了声音，天地间一片寂静，原本还滚烫的心脏，在这秋雨的浇淋下，也渐渐地不再那么过分炽热。就像着雨，落寂下来。秋雨，又是寂静的雨。

　　在我的心灵深处，有一种雨，这雨是孤独的，是愁苦的；这与世轮回的又是寂静的。这是秋天的雨，隐藏我的心中。雨滴打在窗上，将我在幻想中惊醒。收回思绪，望着窗外的孤雨，心里不由得安定。心灵深处的雨，永藏心中。

记忆的作文600字 篇9

　　曾有多少次，想在《雏凤》上倾吐自己的芳心；曾有多少次，回想起七·三的个个面孔而沉思；曾有多少次，拿起笔想尽情挥洒自己内心深处最真实的情感……然而，每当我拿起笔，我却无从入手，我的七三，我那可爱而充满力量与团结的班级怎能用我这有限的笔墨来描写出来呢？

　　我，我们这群朝气蓬勃的孩子们在两年前偶遇了，我们有缘相识并成了世上最亲密的朋友——同学，一个小家庭由我们30多个人一起组成，在这里，我们没有拘束，在这里，我们自由畅游；在这里，我们手牵手，心连心。姜老师是我们的最高司令，在他的带领下，我们取得了一个又一个的好成绩——广播体操比赛、演讲比赛、春季运动会，等等等。一张奖状贴在教室最前方的上方，面对我们智慧与勤劳的结晶，我们都为之自豪。看到老师那疲劳的背影，我想对他说：“老师，您辛苦了！”

　　回眸初一生活，还有那和我密不可分的'同学。时间飞速，我又仿佛回到了那个时候，每天都免不了和我同位蔺爽斗嘴的我，在今天看来，就像是一种调味剂，由我们班长杜成林，说实话，他是极其不负责任的（开个玩笑），有班里最乐于助人的老毛（王先泽），有逗笑的同桌三：乃张炳康、张浩、吴晨光也。在生活中，他们与我和蔺爽是好的不得了的朋友，有时却也是死党……

　　分班后，有太多的留恋和不舍夹杂在每个人的心中，是的，每一个人怎么能忘记这个七三班呢？短短的一年时间就把我们的友谊栓的如此的紧，我好思念。好思念那个风铃，那个在风中飘动，击打出美丽音符的风铃，我们每一份子都是这风铃的一部分，共同努力协作，它的主旋律将深深的烙在我们每一个人的心中。听，是那只风铃，在风的陪伴下又发出了清脆悦耳的声音。

　　请闭上眼睛，尽情聆听它的乐曲，它还在飘动，还在击打，直到天苍地老，永远永远……

记忆的作文600字 篇10

　　记忆中的雨，像一曲美妙的交响曲，拨动着我的心弦。

　　明明应该是杂序无章的噪音，萦绕我的耳朵时，却又变成了惊心动魄的弦律。我坐在窗前，“刷拉刷拉”，我随意的翻阅着手中的书籍。轰隆！我手上的笔一颤，“啪！”的一声摔在地上。望向窗外......“轰隆！轰隆！”又是几声沉闷的雷声。顷刻间，布满乌云的天空仿佛长舒一口气，“呼呼”一阵强风猛地向竹林扑去。“哗啦哗啦”“嘭嘭！嘭嘭！”是树叶的落地声和竹竿清脆的激撞声。几种不合群的声音，在此时仿佛激奏成了一首别致.火热的摇滚音乐。真是耐人寻味......霎那，几颗偌大的雨滴仿佛断线的珍珠，“嗒嗒嗒嗒”，雨滴在平坦的路上印了几个精致的水印。“轰！”又是一声闷雷。紧接着，又是一场铺天盖地的大雨，天空不要命的挥洒着豆大的'珍珠。

　　好似在点缀着我们的家乡，冲刷着我们的家乡，为我们的家乡冲去一身疲惫。我好奇的将一根手指伸出窗外，“嗒！”，一颗雨珠在我手上溅起洁白的水花，轻舔手指，一股清凉之意传遍我的身心。心中只剩三个字好甘甜！“哗啦啦”，雨声越来越小。“嗒！”最后一颗水晶从空中坠落，破碎的声音响彻世界！雨儿停止了玩耍。“滴答”雨珠顺着叶尖融入柔软的土壤，与大地妈妈共同欢乐。

　　凉风习习，一阵清风抚过我的脸颊，闻到一丝沁人心脾的清甜；抚过树叶，带走几个神奇的音符；抚过竹林，奏起一首清亮优雅的小夜曲……家乡的雨，很美，好似美妙的交响曲。这些声音明明毫无共同之处，却配合得天衣无缝……这又有谁能解释？但如今，只能成为一段难忘的回忆。难道不是我们亲手送葬这些美好吗？

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