记忆的作文600字

精选记忆的作文600字六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的记忆的作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

记忆的作文600字 篇1

　　像清风一样柔和，像红烛一样奉献，像泪水一样缠绵，专属于黑板的那段美好记忆。

　　清风·柔和

　　家里一直挂着一块乖巧的黑板，它被不起眼地钉在墙上，但它身上有许多回忆。

　　“宝贝，你真棒！”

　　妈妈将孩子抱在怀里，轻轻地抚摸着孩子的头，眼里充满了对孩子的爱。

　　父母是孩子的启蒙老师，他们给予孩子爱，教孩子怎样做人、怎样诚实守信，父母对孩子的爱是无私且伟大的！

　　小黑板上写着一、二、三、四几个简单的汉字，有时还会写上＋、－、×、÷。妈妈总是希望孩子努力学习，不知疲倦地教着，宝宝不知疲倦地学着。妈妈和宝宝的情，如天上那轮皎洁的明月，又如清风一般柔和。

　　红烛·奉献

　　黑板和老师密不可分，老师用黑板教我知识，她的谆谆教诲就像是我耳边的一个警钟，时刻提醒我遇到什么事要怎样处理，不管在何时都要好好学习，知识可以改变命运……

　　老师就像是一支红烛，默默地奉献着。烛光下一缕银丝是那样醒目。我们懂得，您付出了多少心血，您是比太阳起得早的人。每当到了学校时，我们却发现您已经早早地在办公室备课了；当繁星缀满夜空时，您才披着星光，拖着疲惫的身体回家了。

　　是晨辉和星光染白了您的双鬓，是为我们的成长劳累着您的身心。

　　泪水·缠绵

　　终于，这一天到来了，老师在毕业前的`最后一堂课上朗读了一首诗：“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此夜难为情……”泪水在同学们眼眶里打转。是啊，终于毕业了，可是，再回头望去，以前的一切都是那么美好，值得留恋，我们在记忆里总看到老师在黑板上讲课的一个个情景。黑板，见证了我们的成长和收获，这些回忆永远埋在我们心底的最深处！

　　黑板上的记忆像清风一样柔和，像红烛那样感人，像泪水一样缠绵！

记忆的作文600字 篇2

　　在一个和风习习的早晨，我和姐姐带着满怀的好心情，来到了香雪公园晨练。

　　树上的叶子沙沙作响，那声音听起来就像是一首悠悠的小令。

　　突然，我一不小心被一块大石头给绊倒了。我顿时嚎啕大哭。姐姐连忙把我给扶起来，让我坐在旁边的石椅上。我坐下来，一看膝盖：两个膝盖都摔破了皮，并且还流出了一些血。伤口上还沾上了碎碎的玻璃碎片和一些小石渣。我被吓得不知所措，姐姐一时也不知道该怎么办才好。周围的人都视而不见，个个都依旧自顾自的走着。

　　忽然，一阵硬皮鞋触地的脚步声由远而近。一个大约三十来岁的阿姨朝我们走过来：她高高的个子，穿着笔挺的西式服装肩上披着时尚的卷发。“小妹妹，你怎么了?看你伤得这么重，我带你去医院吧。”一阵娓娓动听的声音传入我的耳朵里。姐姐疑惑不解地看着她，当姐姐回过神来的时候，阿姨已经抱着我飞了似的朝医院的方向跑去。

　　姐姐连忙追了上去。当我躺在阿姨的怀了时，我发现阿姨那件洁白无瑕的'西式服装已经被我膝盖上的血弄脏了一片。

　　到了医院，阿姨又是挂号，又是找医生，把所有的事情都打理得井井有条。等我的伤包扎好了以后，阿姨又领我和姐姐去药房领药。等阿姨把所以的事情都忙完了以后，才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

　　不知道什么时候，妈妈已经赶到了医院。当妈妈知道了事情的原委之后，感激地望着这位素不相识的阿姨，激动地说：“谢谢，谢谢!”然而阿姨只是微微一笑，把药交给了妈妈，说了一声“再见。”就回头走了。

　　我望着这位阿姨的身影，心中默默地想：这位阿姨将永远刻在我心上……

记忆的作文600字 篇3

　　一时兴起，打开抽屉，拿出已被我珍藏了好长时间的相册。每张照片中都是我，幼年的，儿时的，少年的……它们记录着我的成长，承载着我的欢乐。

　　可爱

　　照片中才几个月的我是那么娇小，搞笑而又可爱。小小的我坐在手推车里，小手不停地在空中挥舞着，也不知是在兴奋些什么。脑袋上少得可怜的几根头发耷拉着，再加上亮得可以跟100瓦灯泡媲美的前凸的脑门，活生生的一个“寿星公”嘛！另一张是我被妈妈托举在手里的照片，小小的我眉头轻皱，嘴微瘪，就像快哭的样子，手也在拍打着，很不情愿似的。不知什么原因，这脑门越看越凸，就像脑袋上隆起了一座小山。不过俗话说“脑门凸的人聪明”，我也不追究了。

　　估计所有人小的时候都很可爱，那毕竟是人一生中最稚嫩的时光啊！

　　纯真

　　接着往下翻，就是我一二年级的照片了，翻开之后才猛然想起，当时我是个留短发的假小子。瞧我，身穿休闲服，跨坐在自行车上，颇有装帅的味道。另一张，背景是天安门，左手拿冰淇淋，拍照时还不定偷闲舔一下，馋嘴模样拍下来太糗了，不过也透露出那个年龄的我们独一无二的纯真。

　　青涩

　　再大一点的'，就是去年暑假和姐姐在海边拍的了。那时，我已蓄了长发，稍微收敛了疯劲。镜头下的我似乎多了羞涩，有些腼腆的意味。不再有幼时的张扬。站在海边，我张开双臂，迎接初升的红日，像是在迎接美好的一天，又像是在迎接美好的未来。

　　褪去稚嫩，现在的我略显沉稳些，不再年少轻狂。我在一点一点成长着。虽然对童年有着浓浓眷恋，但不可否认的是，难道迎接我们的不是更美好的未来吗!

记忆的作文600字 篇4

　　看，春天一来，眼眸深处繁花似锦，阳光透过栀子花树间的缝隙洒落下来，花的香味因春风的荡漾而芬芳，渲染一路旖旎。

　　我不由得停住了脚步，从未见过开得这样繁盛的栀子花，从未闻到过这么芳香的花香。我伫立凝望……

　　那天，我来到这个班级，对新环境的恐惧没收了以往对小学的渴望。望着周围陌生的同学，望着从未见过的多媒体黑板……一切的一切，都让我极不适应。

　　“小朋友们好，我是你们的老师，你们也可以叫我王老师，”只见面前这位亭亭玉立的老师在黑板上写下了自己的名字。

　　小学的漫长生活正式开始了，我也渐渐融入了班集体。

　　王老师是我们的数学老师，在她的课堂上，我们是最轻松的。王老师讲课的时候，眉毛总是一挑一挑的，同学们也亲切地叫她“挑眉”老师。

　　“怎么回事？你这道题怎么还不会！”王老师把我喊到后边，指着我的作业本，严厉地说。

　　同学们也被批评声吸引了，也都不约而同地扭过头来，看我的笑话。

　　放学后，我垂头丧气往门外走，这时王老师叫住了我，我的心不禁一怔：她不会要在她的办公室，趁着没人，打我一顿吧！

　　可是，我想错了——她把我的错题本上所有不会的错题又给我讲了一遍，看来，我误会王老师了。

　　内心的`感动肆无忌惮地涌上了心头。

　　可惜，王老师只教了我们一年。

　　望着那栀子花，王老师也正如那栀子花一样洁白，她的美好的品行也正如栀子花的芳香，永远留在我的记忆里……

　　细碎的花瓣洒在大地上，我独自走在这花香四溢的小路上，花的芳香氤氲在我的脑海中……

记忆的作文600字 篇5

　　那年，我跟着奶奶在乡下读一年级。

　　也许是因为时间太久了吧，也行是因为那时候还小，因此，在我的记忆中老师的长相有点儿模糊。她姓张，短发，那时的她已经快六十了，头发有些花白，脸上常挂着笑容。

　　学校只是一栋普普通通的楼房罢了，而学生的教室也只有两间窄小的屋里，这里只有幼儿班，一年级和二年级，也许是因为这个地方太过于贫穷，整个学校就只有她一个老师。

　　张老师也有自己的孙子，不过住在县城里，她每个星期六都会回去。直到星期一才回学校，每次回学校都会买一些文具或者零食之类的。

　　第一天上学张老师见我不爱跟别的小朋友玩就笑着对我说：“你怎么不跟大家一起玩呀?”“我......”“别怕，他们不会欺负你，走!我们一起去玩!”在游戏中，老师还会时不时拿着她买给小朋友的零食来鼓励我们。

　　到了中午我们都是回去吃午餐的.，虽然我们一起回家的有好几个，而且学校离家不远，但是要穿过一片林子，张老师怕我们乱跑，便天天把我们送过树林，然后看着我们的身影渐渐走远了自己才回学校做菜。

　　一次，我跟她说奶奶做了一种粑粑特别好吃，是用叶子包的。于是中午回家时她便让我带她去摘，我们来到摘叶子的地方，我不小心被树枝挂伤了，疼的哇哇大哭，这时候张老师便自责道：“乖，不哭了，都怪老师不好，等回到教室我帮你擦点药......”后来，回到教室张老师小心翼翼的帮我擦了药，还做了粑粑给我吃。

　　老师常常教导我们，说我们要努力学校，长大以后有出息了才会离开这个穷地方，话是这么说，可张老师却在这儿教了十多年书。

　　张老师，谢谢您让这个小山村的孩子们可以上学，不用去很远的地方上学。

记忆的作文600字 篇6

　　那一方黑板，不大，却足够让我们理解那些讲不完的知识，或是无尽的人生哲理；不宽，却足以令我们在爱的怀抱中成长。在这里，曾留下了许多难忘的记忆……

　　记得有一节课，你谈及大唐繁华，那绘声绘色的讲述，令我们身临其境，仿佛跟随着你的脚步，来到了车水马龙的长安城内……"自古以来，世人尽知，男性总是扮演着重要角色——帝王、官员，甚至在街上走一走、看一看，总是很少见到女子。古人总说，女性只能在家相夫教子……不过，唐朝却是个例外！”你合上书，转身在黑板上有力地落下几个字——武则天！“谁说‘男尊女卑’女性不可为帝？她凭借自己的才华、谋略、手段当上了女皇，并将唐代的经济发展推向了另一个高峰！”你清了清嗓子，“后世对她的评价有赞扬也有贬低。可自古以来，每逢改朝换代，哪一次不是经历了血雨腥风的洗礼呢？所以啊，看历史就要——”“从不同角度去看——”底下的同学异口同声地拖着长音接话。课终，武则天几字被擦去，留下的是“历史”二字，你让我们认识到了历史的多面性，了解千古风云人物的同时，也更清晰了历史存在的意义。

　　再有一次班会课，你解决了一次班级纠纷——两个男生因争抢第一个看成绩单而发生了口角。你没有提及当事人的名字，所以我至今还不知道，也不想去知道到底是谁。你隐去了名字，就是为了维护了他们的自尊心。事情过去已久，你在课上讲的话也已记不太清，可黑板上那简单的一张画却令所有同学都铭记于心。那是一个圆圈，画得特别圆，它是由48个小点点出来的，名字叫“我们的班”。您语重心长地告诉我们，“我们的班”使我们遇见，使我们团结，使我们有了共同的信念，使我们不能分离，少了其中任何一个点，都不会完整。

　　黑板上的记忆像一杯香茗，饮的`是那品不完、回味也无穷的智慧与哲理；像一本厚厚的相册，记录的是我们共同经历的欢笑与泪水；像一台古老却耐用的留声机，播出的是那听不腻的妙曼歌声，欢声笑语。

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