（经典）五年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文，欢迎大家分享。
五年级的作文1
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，此时她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。
在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的'鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，此时我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
五年级的作文2
“叮零零”上课了。当我出现在五年级一班的教室时，有的人用惊奇的目光打量着我，有的人用温柔的小手抚摸着我，还有的人一边用放大镜仔细观察着我，一边大喊：“鲸鱼来啦！”我不紧不慢地纠正道：“错，我是鲸，而不是鱼，我们是哺乳动物。许多年以前，我的祖先跟牛羊的祖先一起生活在陆地上，后来环境发生了变化，我们就生活在靠近陆地的浅海岸里，又过了很长时间，我们的前肢和尾巴变成了鳍，后肢完全退化了，变成了现在的样子。”
费了我这么多口舌，刚想休息一下，又听他们异口同声地问：“你这个与众不同的庞然大物吃什么呢？”“别急，且听我慢慢道来。我在海里游时，用大嘴把小鱼小虾以及海水都吸到肚子里，然后把海水从头顶的鼻孔喷出来，形成了人们十分渴望目睹的'‘喷潮’”。
接着，他们的问题如炮弹一样连发起来：“是不是你们鲸只有一个种类呢？”“当然不是，我有很多铁哥们：蓝鲸、虎鲸、座头鲸、独角鲸、抹香鲸……他们形态各异，神通广大。而我白鲸，拥有高超的语言能力，能够发出成千上万种不同的声音，例如猛兽的吼声、婴儿的哭泣声、汽船声……是当之无愧的‘语言明星’”。
现在，由于人类污染环境和过度捕杀，我的兄弟姐妹骤然减少。朋友们，请手下留情，让我们生活得更加美好。
五年级的作文3
今天下午最后一节课，我失落极了。
事情原本是这样的，下午老师说，邳州407班朋友的信来了。同学们都高兴的叫了起来，而我高兴的都忘了叫了，过了一会儿才叫出声来，可老师说，这一次信要和第一次一样，要有一句话。而且要我们写，还要写的`好，这样才发信。我想了一下，这简单呀，让我来写吧，可等我上了黑板，发现我已经碰不到黑板了——人太多了。我好不容易等到一个位置，我连忙拿起粉笔钻了进去，想了想写到，“远方朋友来信，大家乐的欢，友谊更欢。”可是我写好后，我发现旁边别人写的全都没了，我左看看，右看看，发现一个同学正在搽黑板。我希望他不要搽了我的。可最终还是归了西——被搽了。我想老师快点发信。我的心都等焦了。
下午有三节课，都已经过去二节课了，老师还是没发信，最后一节课，老师一定要发呀，我好期待哦，上课了，老师走进教室，手里拿着
东西，当时我没看清，我希望是信，可仔细一看，那是语文书，这语文书让我从希望变成了失望，又让我从失望变成了绝望。老师说：“我们写的
他都不满意，让我们回家重写，明天再发信”。我十分失落。
这时，我变得就和第一次发信的吴文浩一样。
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