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蝴蝶的作文

时间：2026-01-04 06:09:45 蝴蝶我要投稿

蝴蝶的作文8篇(通用)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的蝴蝶的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

蝴蝶的作文8篇(通用)

蝴蝶的作文篇1

　　春节期间，我和妈妈旅游回来，发现家里多了一盆造型奇特的植物。

　　它生长在一个白色的半圆形的陶瓷花盆中。又宽又厚的深绿色的叶子茂密地堆叠在一起，几根细长的枝条从叶子中高高地伸出，然后在顶端弯曲下来。弯曲的枝条顶部长满了一串串紫色的花朵，好像一只只展翅欲飞的蝴蝶。这一根根挂着花朵的枝条身姿婀娜，就像一个个亭亭玉立的仙女，正尽情地展示着她们的美丽。

　　这到底是一盆什么花呢？我走近一看，发现这些紫色的花朵有五片花瓣，这些花瓣排列得并不规则，甚至有些凌乱，就像被风吹乱的在蝴蝶翅膀。花朵中央有三片小小的深紫色的花瓣，它们紧紧地包裹着里面的黄色花蕊。其中有两个花蕊比别的都要长，它们从那三片小花瓣中伸出来，真像蝴蝶头上的两个触角。

　　我拿起手机用识花君小程序给它拍照搜索了一下，发现它有一个好听的名字，叫做蝴蝶兰。蝴蝶兰原产于亚热带雨林地区，品种很多，颜色也很丰富，除了紫色之外，还有白色、粉红色、黄花红斑色等，不同颜色的蝴蝶兰有着不同的美好寓意。我家里这盆紫色蝴蝶兰的`寓意就是幸福的到来。

　　人们喜欢在新春时节买一盆蝴蝶兰放在家里面，因为这美丽的花朵不仅能美化环境，更能表达对新的一年美好的祝福。

蝴蝶的作文篇2

　　快乐如风，吹走人心头的乌云；快乐如歌，悦耳的旋律给人无穷的力量；快乐如水，伴人生轻轻流过，涤走心中的污尘。在美妙的时光中，总有那么一件事让你明白快乐的真谛。

　　满满的春色沉甸甸地铺在地上了。花儿开了，小草也绿了。在楼下的花园里，芍药妖娆地绽放，似乎是想赶走别的'花朵，自己独享满园春色。桃花不理它，小小的粉红缀在高高的树上。梨树无言，白色的花儿随风而落，缤纷如梦。蝴蝶被吸引来了，在花间飞舞。

　　小女孩拿了个凳子站在阳台上，手执一根木棍，木棍上系了一条漂亮的红丝线，微风拂动，红丝线随花朵一同飘动，让人恍惚觉得，女孩是花仙子吗？她一边挥动着红丝线，一边笑着，女孩子的活力果然很棒。我被她悦耳笑声吸引了过去，循声而去，微笑地问她：“你在干什么？笑得这么开心。”女孩依然挥舞着木棒，回答我：“我在钓蝴蝶呀。它们这么美，我可喜欢了。”我觉得很好笑，便逗弄似地问她：“没钩子怎么钓蝴蝶啊？”小女孩好像很惊讶，看着我说：“我为什么要钓它们上来，我要钓的，只是它们的快乐啊。”我怔住了，看着满地落花，想起了昨天。

　　春天来了，河水解冻，江边钓者也多了。我走到这条江时，遇见一位钓者，他桶内只有一汪清水，没有任何收获，但他却没有抱怨，只是笑着望着水。我问他：“您钓到现在，一条鱼也没有，您就不着急吗？”钓者回答我：“为什么要钓它们上来，我要的只是消磨时光，我只求自己快乐啊，若为了收获而失去了快乐，简直是得不偿失！”

　　小女孩依然挥舞着她的“蝴蝶竿”，笑着，叫着。楼下仍然春色无限，而楼上却似乎不再那样死气沉沉了。阳光暖融融地洒进阳台，我看着窗外落英缤纷，心里念叨着：她还真把快乐钓上来了呢！

蝴蝶的作文篇3

　　在我们学校的西南角，有一座非常别致的“大棚”，它是学校的生态园，取了一个非常好听的名儿：“蝶趣园”。这里四季常青，诱人的花草芳香吸引我们驻足观赏，当然最吸引同学们的，还是那翩翩起舞的蝴蝶了。蝴蝶是这样一种美丽到眩目的昆虫。那对五彩斑斓、流光溢彩的翅膀，并不逊色于天使的'羽翼。鹅黄、绯红、幽蓝、月白、夜紫，撷天地灵气于一身，精巧得一丝不苟。飞翔时，并不像鸟一样迅疾地扑扇着羽翅,而是翅膀在轻慢地启合中展现出一种美丽和优雅，使我不禁联想起古诗里描写蝴蝶的诗句：杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，更为经典的要数李商隐的“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的诗句了。带着这样的憧憬，我们终于走进了向往已久的“蝶趣园”。瞧，园里夹道的松柏仿佛伸出了“小手”，夹道欢迎我们的到来；一朵朵艳丽的花朵竞相开放，微风拂过，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的；蝴蝶呢，这些会“飞“的花朵，一群群五彩斑斓翩翩起舞，满腔热情地聚拢在我们周围，向我们诉说着甜蜜的语言，温煦的阳光抚摩着我们的笑脸。此时此刻，我蹲在鹅卵石铺成的小道边，感受着这温馨的时光，仿佛那一刻时间已经凝结。蓦地，一只白蝴蝶扇动着圣洁的灵翅，轻轻地悄无声息落在我的肩膀上，忽而又扑闪着娇小灵巧的翅儿，消失在我的视线里。快看！这只“蝴蝶仙子”在一朵牡丹花上载歌载舞呢！它时而蜷着细细的小腿，在花蕊中小憩；时而又翩翩起舞，在花丛中流连追逐，那岂不是一位动作优美的舞者吗？

　　蝴蝶啊，你们虽然娇小，却能感受到迷人的花香，你们这些芳香的精灵，美丽使你们翩翩起舞，在停停靠靠中宣言春天的到来！我喜欢看你们漫天飞舞，那么自由自在，那么无拘无束，那么轻灵婀娜，你们在向人们展示着生活的美好！啊！翩翩蝴蝶舞，我赞美你快乐自由的生活，赞美你不食人间烟火的气质，赞美你轻灵优雅的舞姿，与我们的校园共同组成纯美的世界！

蝴蝶的作文篇4

　　初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。

　　我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。

　　今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。

　　在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠？那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴？

　　那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱、真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。试想，孩子们在拯救一只受伤生灵的过程中，内心里洋溢着怎样纯洁的愿望和爱的激情，这种内心体验，本身就丰富了孩子们的情感世界，化作他们宝贵的精神资源和美好记忆。在培植美好事物的时候，内心的愉快是其他任何东西都无法带来的，你给世界带去了一点希望，同时你的生命也被这点希望之光照亮。那只蝴蝶当然不会飞到这两个孩子家的花园里向他们点赞致意。但或许，整个原野和春天，都会从孩子们的善行中受益，若干年后，甚至几百年几千年后，如果有某种险些灭绝而终于没有灭绝的花卉，在一次神奇的转机中获得了再生，成为某个城市的市花，或某个国家的国花，也许这美丽的花，它的`命运就与一只蝴蝶有关，与这只蝴蝶的一次及时传花授粉有关，与两个孩子有关，与若干年前，那个初夏的早晨有关……

　　怦然心动

　　孩子的力量是有限的，当他们竭尽所能地救治一只受伤的蝴蝶时，这份力量又是巨大的、恢宏的，意义深远的，其实，这是一份纯真的爱的力量。这份爱，纯洁无私；这份爱，超越了物种的藩篱；这份爱，只为奔赴一场美好的故事……孩子们满腔热忱地给予一只蝴蝶的关怀，这份大爱令大人惭愧，更令大人震撼。原来，生命的传奇，需要用善良来呵护，生命的延续，更需要用爱来缔造。

　　【文题延伸】爱的传奇；大爱无疆；令人震撼的一幕……（小引）

蝴蝶的作文篇5

　　一个精巧的身段，一对轻盈的双翼，加上六条细嫩的腿，凑成了那样美丽悠闲的小蝴蝶。

　　阳春三月，清风轻拂，蓝天碧水，白云悠悠。无数的柔柳挤在岸边，悠闲地整理美丽的容装。大大小小的野花睁开惺忪的`睡眼，在静静享受这美好的时光。

　　这时候，那些小蝴蝶，那么美丽悠闲的小蝴蝶，翩然而至，绕着花儿，舞动迷人的身姿，在漫游，在赏花……

　　蝴蝶真美丽！因为它们有多彩的颜色。请看！岸边野花上舞动着五颜六色的蝴蝶。有黄，有绿，有紫，有花纹状，有黄绿相间……远看，如眨眼的星星，似闪烁的彩灯，像飘飞的彩絮。

　　蝴蝶不仅美丽，还很悠闲呢！请看！一个披着金黄色彩装的蝴蝶，在柔和的阳光下，绕着一朵灿烂的红花，转了又转，时而停在花瓣上，用柔软的触角轻轻掂下花蕊；时而轻轻摇起双翼，停在花儿上方，如艺术家似端详一番，在欣赏大自然杰出的作品。明净的湖水正倒影着这美丽的一刻，如画卷般展现在眼前。

　　另外有很多却在花间飞舞，如一群穿着旗袍的少女，在翩翩起舞。也有些在闲游，飘过这朵花，嗅嗅那朵，又嗅嗅这朵。

　　突然，从花丛中传来小虫悠然的琴声，几个蝴蝶停在花丛上，静静地倾听，轻盈的双翼一上一下地摇动着……多悠闲的蝴蝶呀！

　　是的，春天的蝴蝶，用它们美丽的色彩、悠闲的身姿在花丛中划出了一幅幅迷人的画卷！

蝴蝶的作文篇6

　　在你进入梦乡，可有一只白蝴蝶飞进梦中？你注意过她的眼睛吗？是否泪光盈盈，楚楚可怜，娇小的身躯不住地颤抖，雪白的翅膀无力地扇动着……

　　你是否想要伸手抚摸她？希望她驻足你的掌心，抽动着的触角，轻轻摇着，她很冷…

　　你是否会用哈气温暖她的心？它的泪滴落了，滴入你的掌心，你是否打了个寒颤？

　　泪滴沁凉了你的心，知道为什么吗？

　　她用一生等待一个承诺，一个开口的承诺，却只能用眼泪告诉你，一切都将结束……你有觉得惋惜吗？或许，有吧！

　　你是否轻轻伸出双臂，等待阳光沐浴这可怜的白蝴蝶？你认为她还可以飞起来吗？是的，你总是这样认为，你总以为她很坚强，以为她的灵魂是有重量的。

　　你捧着她，放在窗台上，打开窗户，来不及看她一眼，一阵清风已吹走了这个可怜的身躯，窗台上只留下一滴泪……

　　风起了，雨落了，你是否还惦记白蝴蝶的命运？我告诉你，她多半已经死了，因为她的心已经碎了，再重的灵魂没有躯体的`承载也要离去。

　　你知道吗？其实，她只是想在你的掌心独舞，你却没有给她机会。她真的走了，带着遗憾和哀怨，她真的走了，真的走了。走了，走了……

　　你是否会被这个梦惊醒？不用惊，白蝴蝶只是想在梦里让你想起，在你的生命中曾有只蝴蝶飞过，她是白色的。

　　是的，她是白色的，所以她永远会怀着白色的心情在遥远的世界祝福你！

　　一个守候企盼了多少年才有结果，一个童话编织了多少回才会成真，一只蝴蝶才有几天的生命，便要告别世界？

　　你相信物我感应吗？你，一定不信！

　　不然，你不会让一个守候等到没有希望；

　　不然，你不会让一个童话编织到没有颜色；

　　不然，你更不会让一只蝴蝶就那样悄然逝去……

　　是的，你不信！

　　可我信，我信。

　　我还在等那个可以物我感应的人，只是没了白蝴蝶的陪伴，没有谁再可以为我捎去梦了。

　　也许，我也要将如她一般死去。没有声息，静静离去……

　　你不要流泪，也不要悔恨，这都不怨你，因为这一切，你都不知道。那你又怎会相信梦中曾飞过的白蝴蝶

蝴蝶的作文篇7

　　蝴蝶、蚂蚁和小虫子是最要好的朋友。

　　一天早上，它们发现了一块木板和一个空蛋壳，开心得手舞足蹈。蝴蝶说：我们用木板和弹壳做一个翘翘板吧！首先，它们一起把蛋壳翻了过来，然后又一起把木头架在了蛋壳上，有趣的跷跷板做好了。蚂蚁坐在跷跷板的'一边，小虫子坐在另一边，一上一下，一高一低，蝴蝶开心地在空中为它们加油。

　　过了一会，蚂蚁和小虫子非常羡慕蝴蝶能自由自在地飞，异口同声地说：我们也想飞，可是我们没有翅膀。蝴蝶盘旋着冥思苦想，突然灵机一动，找来了一个塑料袋和一个蜘蛛网。三个小伙伴齐心协力，把蛋壳、蜘蛛网和塑料袋组装成立一个神奇的热气球。蚂蚁和小虫子也飞上了天空，小虫子开心地尖叫了起来，蚂蚁却吓得腿都软了。从上往下看，田野变成了一个个小方格，小河变成了一天弯弯曲曲的线，动物们都变成小不点，三个小伙伴越看越起劲。

　　到了下午，天空哗啦啦地下起了大雨。热气球不能飞了，蝴蝶的翅膀被淋湿了，蚂蚁和小虫子也被淹得昏头昏脑。它们手忙脚乱地把蛋壳翻转了过来，用身体支撑着。看，一座结实的小房子出现了，蛋壳就像以前神奇的小鼓，雨水咚咚咚地敲着鼓，雷公公唱着宏亮的歌，闪电婆婆划过乌黑的天空，真像一个演唱会啊！

　　天黑了，雨也停了。三个小伙伴都累了，它们又把蛋壳翻转了过来，躺在里面，舒舒服服地睡着了。这时候，天空中飘来一片大树叶，正好落在了蛋壳上，变成一条温暖的大被子。星星累得眨眼睛，月亮婆婆对着它们笑，好像再说：孩子们快睡吧，做个百变蛋壳的梦吧！