战争中的孩子的作文

战争中的孩子的作文[精选6篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的战争中的孩子的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

战争中的孩子的作文 篇1

　　1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站。

　　所有即将上车的人们不断地叫喊、拼命地逃窜。其中就有一位带着差不多两周岁的孩子要回乡下避难的一位父亲和一位母亲。湛蓝的天空飞过一架又一架来者不善的飞机，紧接着，一个又一个日本空军们拿着一挺挺机关枪，手握着一把把手向火车南站发起进攻。

　　子弹遍布火车南站，整个火车南站陷入了枪林弹雨之中，子弹吞噬了人们的生命，鲜血染红了大地。无数顽强的人们接连倒下，孩子的`父母也在孩子的面前“睡着了”，孩子坐在血红色的大地上，不知所措，手榴弹又飞向大地，炸毁的房屋炸毁了一切，孩子十分幸运，没有被炸死。

　　孩子放声大哭起来，凄凉的哭声响彻云霄，哭声引来了记者，孩子终于得救了。可怕的战争，夺去了我国无数人民宝贵的生命，如果没有战争，就没有伤亡，珍若生命的——是和平。

战争中的孩子的作文 篇2

　　1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

　　“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。

　　这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的火药夺去了生命。头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚火药继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的`废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。

　　这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

战争中的孩子的作文 篇3

　　1937年8月28日，刚满三岁的阳阳被他的父母带去上海的姥姥家。可是，他们一家人都不知道他们既将面临一场灾难。

　　今日，阳阳与他的爸爸妈妈上了火车和火车上的人正在谈天说笑，从他们的口中得知这列火车上一半的人都是上海的。一个晚上过去了，早上吃完饭下了火车只见几架飞机从头顶飞了过去呼啸而行。在地上的人们还不知道灾难即将从头顶降临。几颗炸弹落了下来，只听见“轰”地一声，一个“巨型蘑菇”拔地而起，火车站变成了一片废墟。可怜的人们死的死，伤的伤，逃的逃。阳阳与他的爸爸妈妈才下火车就被炸到了，而这时阳阳妈妈的母性就现出来了她立即抱着阳阳为阳阳减轻了负担，炸弹的弹壳碎片和伤害大部分让阳阳妈妈担负了，阳阳才能安然无恙。

　　这时阳阳孤独地坐在广场中央哭泣着，他的四周一片死寂没有半点生命逃象，看到一切，阳阳在火广场中央放声大哭，大概上帝听见了明明那悲伤而憎很的哭声了吧！而这时火车站上出现了一阵微弱的声音，啊！他听到也听懂了那是母爱的声音在呼唤着他，阳阳爬呀爬！在爬到妈妈身旁的路上他任凭地上的玻璃片划伤着他那稚嫩的手，他不管也不哭，阳阳的心中只有一个目标——向妈妈的身边爬去！啊！到了，妈妈的脸上满是血迹与之前白哲的.脸已截然不同了，还有妈妈的手上也是血迹满满上面还有被深入的玻璃。妈妈突然开口说了一声：“我可怜的孩子……”话还未说完，就去了……

　　从此以后，阳阳成了一个无依无靠，可怜的孤儿，阳阳可能被收养；可能也随他父母去了也有可能……

　　这件事，让我知道了战争的残忍，让我们呼吁起来：要和平不要战争，让战争中的孩子在和平的世界里享受春天与祥和！

战争中的孩子的作文 篇4

　　1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。这天，肯定有许多人难以忘记。因为在这一天，死伤了许多无辜的生命。

　　从美国记者拍下的照片来看，一个满身是血又不满周岁的幼儿，坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体，没有一个活着的人。也许她的父母被可恶的日本人炸死，而被埋到废墟里最深的地方了？也许她的父母和她被躲避的人流冲散了？也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她？也许……

　　如果她的'父母真的死了，这个可怜孩子的命运将会如何？也许那些可恶的“野兽”会来到火车站 “扫荡”，发现了孩子，把他带到实验室，对他做一些惨不忍睹的实验，直至把他折磨至死？也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现，把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨往事，激励她成长为坚强的抗日战士，加入到抗日战争的队伍中，保卫自己曾经受人欺负的祖国。

　　这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次机会让我对世界呼吁，我会说：“为了让孩子不再失去父母，为了世界和平，为了让我们的地球更加美丽，我们要维护和平，制止战争！”

战争中的孩子的作文 篇5

　　当课本翻到语文园地四时，一张黑白照片出现在我的眼前。照片中，一个小男孩坐在被轰炸的废墟中嚎啕大哭，他大概只有三四岁，应该是和父母走散了，或者他的父母已经不幸在这场轰炸中遇难了。

　　后来看了资料我才知道，这是1938年日军轰炸上海火车站南站时，一名记者拍到的照片。我想，当时小男孩可能是跟随父母去乘火车逃难，也可能是去接亲人，可没想到刚到火车站，日本人的飞机就来了。一枚枚从天上呼啸着冲向地面，人们吓得惊慌失措四处逃散。小男孩的爸爸妈妈也赶紧抱着他跑，可却不知要跑多久，要跑去哪里……

　　不一会儿，火车站就被炸成了一片废墟。到处都是痛苦的呻吟声，哭喊声，地上散落着碎砖烂瓦，到处都是被炸得血肉模糊的尸体。老人哭着喊死去的子孙，年轻的妇女在找自己的孩子，他们哭得撕心裂肺，痛苦不堪……我不敢再想。

　　而小男孩的父母已经不知去向，也许他们已经去了天堂，也许他们被炸伤了还在挣扎爬行……小男孩是被的气浪重重的掀翻在地的`，连衣服也烧焦了，满身伤痕。大概是被吓坏了，也可能因为太疼了，他大声的喊着“爸---爸---妈——妈”可是，再怎么喊也没有回应，多么可怜的孩子啊！

　　我猜想不到他未来的命运会是怎样，是被好心人收养，还是被冷酷无情的日本人残忍杀害，还是流落街头成了乞丐……只有这张灰白的照片，在我的脑海里久久不能抹去，那段屈辱的历史，是每个中国人刻骨铭心的痛。

　　那时的中国大地就像这张照片一样，昏暗无天日，看不见光明，整个中国都笼罩在日本法西斯疯狂侵略的阴影下，人民生活在水深火热中，那时的中国已经到了最危险的要做亡国奴的时候了。

　　正是有无数的民族英雄挺身而出，不畏艰险，不怕牺牲，与侵略者斗争到底。最终在国际社会的支援下，我们于1945年8月，彻底赶走了日本侵略者。这胜利是如此的来之不易，是无数前辈们用鲜血和生命换来的。

　　今天，我们过上了无忧无虑的生活：在家里有几层楼的房子居住，去学校有校车，在学校还有营养午餐，有免费教材……

　　可是同学们，你们有珍惜过今天的幸福生活吗？你们有努力学习吗？你们有意识到我之心不死的危机吗？

　　我想，我们每个同学都应该从现在起，珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习科学文化知识，做一个奋进爱国的好孩子，将来长大了好好建设祖国，保卫祖国。

战争中的孩子的作文 篇6

　　1937年8月28日，阳光明媚，风和日丽，有一个小男孩跟着他的爸爸妈妈去上海火车南站乘火车回老家，可他们没有意识到危险就在眼前。火车来了，他们站在站台前，忽然听见“嗡嗡”的叫声，抬头一看，若干架日本轰炸机在头顶盘旋，突然轰炸机扔下几颗炸弹。

　　顿时，火光冲天，浓烟滚滚，本来还热热闹闹的上海火车南站，顿时一片血肉横飞，变成了废墟。人们哭着、喊着、叫着、四处逃散。突然又有颗炸弹朝孩子飞下来，他的父母把孩子压在自己的身子下，炸弹却炸死了他的双亲.....过了一会儿，男孩醒来时，再也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到他没了亲人，便号啕大哭。是谁让他失去亲人？是战争！是罪恶的子弹！

　　我的'心头像潮水般涌出了对战争的憎恨，对战争发起者的厌恶。今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，让我们一起行动起来，维护和平，制止战争，让和平之花开满全世界！

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