战争中的孩子的作文精华(4篇)
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的战争中的孩子的作文4篇,欢迎大家分享。

战争中的孩子的作文 篇1
1937年8月28日,一位记者来到上海火车站南站,那里一片祥和,人们说说笑笑,脸上露着喜悦,有个一家三口正在那里,妈妈抱着一个男孩,好可爱的小男孩,穿着漂亮的衣服,手里还拿着一个小熊,大概是爸爸刚给他买的。
突然,天空中响起警报声,大家喊:“鬼子来了!快跑啊!”“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。日本战斗机像凶恶的老鹰一样在天空中飞来飞去。车站里成千上万的人们惊慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顷刻之间,硝烟滚滚,血肉横飞。日本战斗机又放了一枚,正好落在天桥上,天桥顿时塌了一半。日本侵略者用恶狼般的眼睛盯着废墟,继续往下投,许多人都倒在了血泊之中。
这时,传来一阵哭声,闻声过去,一个二三岁的男孩正在坐在铁道中间,他在不停地哭嚎,他的哭声令人揪心,他的衣服已经破烂不堪了,手里抱着爸爸给他买的小熊,他干瘦干瘦的,他的'周围是碎片,他身上也溅满了血,满脸都是灰尘,弹片划伤了他。他的父母在哪儿?原来,落下时,男孩的父母用自己的身躯护住了他,同时,一枚不偏不正地落在了这对夫妇的身上……
几分钟前这个男孩还是妈妈怀中的娇儿,爸爸跟他逗乐,可是几分钟后这个孩子就成了无助的孤儿。这个孤独,可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。
战争中的孩子的作文 篇2
我凝神地看着一张旧照片,那是日本侵略者轰炸上海火车站时被记者拍下来的真实情景。照片上,一个孩子在号啕大哭,这是怎么回事呢?
当天,他和父母去上海火车南站乘列车逃难。火车站里人山人海,人们都拎着大包小包准备乘列车离开上海躲过这场浩劫。天空阴沉沉的,似乎在提醒人们,即将降临一场灾难。爸爸正在售票亭买票,这个小男孩高兴地又蹦又跳。忽然,天空传来了飞机的轰鸣声。人们还没反应过来,几架敌机俯冲下来,丢下几枚炸*,惊魂未定的人们四处逃蹿。敌机又丢下几枚炸*,其中一枚正好丢在小男孩他们附近,孩子的爸爸、妈妈立即趴下,把小男孩压在底下。他眼前一黑,失去了知觉。他醒来时,看见爸爸、妈妈浑身是血。小男孩费了九牛二虎之力才爬了出来,他被眼前的情景吓呆了:断裂的天桥、扭曲的铁轨、残破不堪的房屋、满地的`碎砖碎瓦,地上血液成河、尸横遍野……他不知所措,急忙叫爸爸妈妈。但是,没人回答他。这一幕被一个记者抓拍了下来。拍完后,记者急忙上前哄着孩子,好半天,孩子才停止了哭泣。这个小男孩是幸运的,他不仅在战争中存活下来,而且记者像亲生骨肉一样对待他,将他抚养成人。
我们一定上要制止战争,维护和平.
战争中的孩子的作文 篇3
这一天的天空阴沉沉的,好像会有什么事发生似的。而在上海火车南站,挤满了人。在侯车室里,人们坐在椅子上互相聊着天,并没有意识到危险的到来……
“轰隆隆”,天空中响起了战斗机的轰鸣声,老鹰似的在天空中盘旋了几圈,紧接着投下了三四颗炮弹。原本崭新的火车站变成了一片废墟,顿时,硝烟滚滚,血肉横飞。侯车室已经变成了一片火海。人们惊慌失措地跑着,叫喊声,哭啼声……眨眼间,恐怖的气氛笼罩了整个火车站。
铁轨上,月台上,到处躺着一具具血肉模糊的死尸,断肢残体的人不计其数。有的人挣扎着,试图从废墟下站起来。
一个三四岁的孩子正坐在废墟上,他衣衫褴褛,瘦苦伶仃,大大的眼睛中流露着惊慌的神情,这是一个穷苦人家的孩子。他正在用他的哭声寻找他的亲人,忽然从废墟中传来了一声轻微的喊声,“孩…子…。孩子。”小男孩听到后,一个劲地爬向声音的发源地,衣服被地上的碎片割破了,鲜血直流,他也不管。
终于小男孩在厚厚的废墟下发现了他的'妈妈,“孩…子,你。.要…好好…。活下。.去!”话音刚落,她的眼睛里便失去了光彩。小男孩哭得更大声了,他唯一的一个还活着的亲人又弃他而去,他在这一个世上从此无依无靠……
可他是怎么活小来的呢,这要个感谢他的父母,在炮弹投下来,他的父亲把他给抱出来,自己却遇难了。
这个孩子被一为好心人给收养了,因为他十分憎恨日本人,便发奋读书,成为了一位小红军。
战争中的孩子的作文 篇4
1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站。
“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间被炸毁了。人们惊慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。转眼间,硝烟滚滚,血肉横飞。
这时,从被炸的.候车室的废墟中传来一阵幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩儿正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了 血。那男孩儿显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。这 个可怜的孩子是正在用它那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟路的亲人,找寻能帮助他的人。然而,这凄惨的哭声没有惊动她的爸爸妈妈,没有惊动他的 亲人,更加没有惊动能帮助他的人。唯一的答案,就是这些亲人已被日本侵略者夺去了生命。
谁能去救救他,没有。谁能安抚他,没有。谁能给他关爱,更没有。
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