激动人心的作文精选6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的激动人心的作文6篇，希望能够帮助到大家。
激动人心的作文 篇1
“加油！加油！”这是在干什么呢？我来告诉你，我们今天要在体育馆举行运动会。
第一个是接力赛，在这里顺便说一句，我也是接力赛运动员呢！同学们一个个摩肩擦掌，都想向大家展示自己的神速。“嘭！”发令枪响了，比赛正式开始。同学们“嗖”的一声飞奔出去。你看康泽昊同学，咬紧牙帮，如离弦的箭一般冲向跑到另一端，如果你再看看张子扬同学的'话，你一定会笑趴下的，你看他头向上上昂着，闭着眼睛，张开大嘴，冲向终点。可我不能笑，因为就快到我了。我心跳的厉害，心里暗暗的对自己说：一定不能掉棒，一定不能掉棒！就在这时，对面的同学已经朝我跑了过来，伸出手，准备把棒子递给我，我定了定神，一把抓住接力棒，冲向对面。在跑的时候我用余光向周围看了一下，我居然超过了第二个同学！10米，5米，4米，我离终点越来越近了，我一咬牙狠冲向终点。“好……”观众那边传来了一阵阵掌声，我们班得了第二名！
但我们还在胜利的喜悦中时，下场比赛已经拉开了序幕。
这一次是掷铅球比赛。发令声再一次响起，“大力士”左泽众上场了，你看他那威风样，一看就知道他有九成把握。他果然出手不凡，成绩是3。1米！“好啊！”观众台上再次传出雷鸣般的掌声。最后的结果那还用说，冠军肯定非左泽众莫属。
渐渐地，渐渐地，运动会到了尾声，我们班取得了一冠三亚的好成绩。
就这样，这次运动会就在我们的欢呼中结束了。
激动人心的作文 篇2
真是晴朗的一天啊！天空一碧如洗，阳光从天空洒落下来，织成一片金黄色，照耀着世界万物。空气中弥漫着温馨的气味，还不时吹来阵阵微风，让人十分舒适。在这晴朗的一天，我们班准备来一场仰卧起坐比赛。
同学们一共分成十一组，每组四人，时间八分钟，前五组就会每人奖励一颗糖。我被分到了第九组，和我一组的还有周千亚卉、孙屹颋和殷家允。
时间过的真快，比赛马上就要开始了。同学们有的充满自信，生龙活虎；有的动来动去，十分紧张；还有的兴高采烈，蓄势待发。马上就要开始了，我的心“砰砰”直跳，只见顾老师一声令下同学们立马快速做起来，前面的'两位同学做完了100个，轮到我了，我立马走过去，平躺在垫子上，生怕浪费一分一秒。我双腿弯曲，呈90度直角，双手抱头，周千亚卉帮我按住了脚。立马像一只充满能量的虾在垫子上一弓一弹。“一个、二个、三个......”刚开始觉得很轻松，但是做到35个时，就觉得一点点累，“四十四、四十五、四十六......”渐渐地，我腰酸背痛，体力透支。使劲也做不起来，组员们一直鼓励我，为我加油，我不能辜负他们。我用力抱头，屁股猛地往上一登，“五十一！”哇，累死我了。换了最后一位成员，也拼尽全力地做着。“时间到！”经过大家的不断努力，我们一共做了215个，功夫不负有心人，我们组成功进入了前五。
比赛后，前五组的同学一人奖励了一颗糖，心里美滋滋的，因为这颗糖是组员们个个拼尽全力赢来的，吃起来格外甜哪。
激动人心的作文 篇3
一年一度的运动会开始了，大家都十分激动，我们穿戴整齐，排着队来到操场上的指定位置。操场上人山人海真热闹啊，我们全校分为：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、粉八个方阵。我们是热情洋溢的黄色方阵。运动会的项目可多了，有毛毛虫接力、圆圈仰卧脚传球、50米接力赛、“腾云驾雾”、圆圈追逐赛……
我最喜欢是50米迎面接力，快到我们班同学了，我们心里面都痒痒的，跃跃欲试，恨不得马上就冲出去。在跑道上，大家弯着腰、弓着背十分紧张，生怕别人跑过自己。随着一声令下，大家都飞奔了出去。我们都站起来大喊：“黄队加油！黄队必胜！”有的人还把牌子举了起来，大家是那么的激动啊。有的.同学跑的飞快，把吃奶的劲儿都使了出来，大家都牙口紧闭，眉毛都拧成了一个“八”字。虽然大家十分卖力，但我们班整体水平不好，还是有些落后。我们还有一个杀手锏，这位同学像一只离弦的箭飞了出去，大家都注视着他，他一下超过了好几个队员，也让我们这个项目夺得了一个比较好的名次，我们都为他欢呼。其他项目大家也变现的十分卖力。
这次运动会让大家的心更近了，让我知道了，友谊第一，比赛第二，更让我认识到了团结就是力量。
激动人心的作文 篇4
一场激动人心的演出江阴市周庄实验小学 六4班 蒋睿琦这悠扬的琴声，动听的旋律，似百鸟齐鸣，如小溪流淌，这种声音多么扣人心弦啊。在台上，这位大哥哥这种演奏钢琴。全场的人似乎都被他陶醉了，他自己也情不自禁地摇晃起来，如果不是亲眼所见，你绝不会相信这眼前的一幕：他正在用脚弹钢琴！这个人就是刘伟。十岁时的一场意外，使他失去了双臂，这个天大的灾难却没有打垮他，他的梦想就是能成为一名一流的音乐制作人，为了实现这个梦想，他不停地练习，有时他会为了练琴忘了吃饭，有时因为练习不好，他便彻夜练习，虽然脚趾长茧了，虽然练得脚趾疼痛不堪，但他面对失败，不放弃，面对痛苦，不抛弃，为了自己的梦想，不停地奋斗，有梦想就有希望。此时的刘伟坐在特制的凳上深情地弹着，而这不是在演奏一首曲子，而是在演绎他那精彩的人生，他用琴声告诉人们，虽然自己没了双手，但还有脚，还看的见，听的.着，告诉人们自己不会被困难打倒，不会如此脆弱，一定会坚强地活下去，告诉人们自己活得很快乐，很幸福。刘伟的演奏结束了，全场的人都站了起来，场上顿时想起了雷鸣般的掌声，此起彼伏，永不停息，就连评委也都感动地潸然泪下。刘伟说：“在我面前只有两条路可以选择，要么赶紧去死，要么精彩地活着。”对呀，生命如此宝贵，却又如此短暂，一转眼就已白发苍苍，刘伟哥哥面对身体的残疾，并没有选择赶紧去死，因为他知道生命来之不易，他妈妈也对他说过：“你和别人没什么两样！”。刘伟哥哥能用脚弹钢琴，这莫非是一个奇迹？不，只要有他这样的精神和不懈的努力，谁都可能会创造奇迹，因为没有谁规定钢琴一定要用手来弹。我们都是一只小小鸟，途中总会遇到狂风暴雨，总会受到生命的威胁，各种各样的坎坷，只要克服困难，不停地往前飞，我们就能飞向希望，飞向理想，飞向成功。指导老师：朱正钰
激动人心的作文 篇5
英语课上，老师会在黑板上用粉笔来加“星”或扣“星”，调动同学们的发言热情，这是一种荣誉，大家都很积极。
我喜欢英语课，更喜欢和同学们在黑板上攀比，那种感觉，激动又刺激。我们小组一直是打败全班无敌手，得的星星全班最多。“千万不要忘了预习，记住哦。”每次课前，我们都互相提醒，所谓的有备无患么，没有实力就无法应战。
又是一节英语课，但这次不知是为了什么，我发现老师的目光一直放在我们组对面的小组，并再也没有挪移过。几次提问下来，四周的'同学也察觉到了，一句句不满的抱怨都涌了出来“不公平”、“不能这样”、“老请他们，我们呢?”……
面对这一声声的抱怨，老师转过头扫视了一下全班，很不悦的样子。而那组的朱倩则非常猖狂，眼睛斜着看着我，嘴还不时地讥讽人似的笑一笑，那可恶的样子，真让人讨厌!那一刻，我……
又是一道可以加“星”的题目，这已是最后的机会了，我更加踊跃的把手举得高高的。可当老师的目光再一次偏向对面时，我心一死，完了……手似乎已没有了力气，垂了下来，“啪”的落在了桌面。没错，我听到了两个字“朱倩”，黑板上也多了一颗刺眼的“星”。也就是在画完这个星的同时，下课铃响了，朱倩那组的人跳了起来，并发出了令人厌恶的奸笑声。那一刻，我……
那一刻，那一刻，我恨恨的在心里说：“数风流人物，还得看俺!今天算你运气好，朱倩 ，等着吧!”
激动人心的作文 篇6
前几天，欧冠决赛开始了。我十分激动，这场至关重要的比赛将决定我喜欢的皇马球队能否捧起奖杯。
这天晚上，我在“CCTV-5”频道前等待了好一会儿。突然间，电视上出现了欧冠赛前的'一个片段。我先做好深呼吸，让自己不要太亢奋。
于是，我看见了绿茵草地。一个队员猛地一发球，我的目光就被一粒白色的小点给吸住，它先是被一粒白色的东西——穿着皇马球服的队员给带着，然后又连续飞到了好几个人的脚下。
不好，在临近球门前的地方被抢走了球！我咬着指甲，希望对方球员摔倒。这时，一个我方球员又抢回了球，并继续传球。“耶！”球被传进了我方前锋的脚下，并使尽全力一踢——球网波动，足球冲进去了！进了一球！
后来对方又进了一球。80多分钟过去了，终究是1：1。
我咬紧牙关，准备接受，天堂或是地狱。嘿，快看，皇马队长正带球冲向球门，奋力一踢——球进了！
“哦耶！”我奋力一踢，甩掉拖鞋，沙发上蹦来蹦去。我们赢了！
这一刻，我热血沸腾，我期待了这么久，终于成功了！
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