[推荐]写家乡景物的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的写家乡景物的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
![[推荐]写家乡景物的作文](/pic/00/l/bcd2cfe75_2.jpg)
写家乡景物的作文 篇1
我的家乡有美丽的兰溪大桥，有雄伟的大蜚山，有风景如画的九鲤湖……我最喜欢去的就是兰溪大桥。今天，我就给你们讲讲吧！
兰溪两岸，铺着绿油油的草坪，草坪上盛开着各色各样的花，有红的、黄的、绿的、粉的……红的如火，黄的如光，绿的如玉、粉的如霞，真是美丽极了！再走几步，只见兰溪大桥横跨溪的两岸，它是一座橙色半园形的大桥，有三个大拱。桥面上车子川流不息，人来人往。桥下的溪水清澈见底，夜晚的兰溪灯火辉煌，五颜六色的灯光倒映在水中，真是漂亮极了！桥的.两边有一排排的柳树，微风一吹，细长的柳叶像小姑娘一样在风中翩翩起舞。溪的北岸还有一个儿童乐园，园中有海盗船、碰碰车、过山车、旋转木马……是小朋友们最爱玩的地方。
怎么样，听了我的介绍，你们是不是也喜欢上了兰溪大桥。
写家乡景物的作文 篇2
春风吹来了，大家一定都知道是春天吧!这个春天可真美啊!万物复苏，百花齐放。一百多种不同的花一起开放，好像都在比美。小朋友们都在田野里放风筝;而且，燕子也从南方飞来了!一片生机勃勃的景象!
夏天，我家前面的小池塘，那一条河的宽约20米，长约50米有好多鹅卵石。
记得有一次，我正在那儿捉小鱼的时候，碰巧捉住了两只虾，它们活蹦乱跳的总想挣脱，可是我也抓得紧紧的，它们想逃脱简直是小巫见大巫!回家后兴趣正浓，于是就养这两只小虾。几天过去了，有一只小虾死了，我懊恼万分，都是自己照看不周!心里很愧疚，我把小虾埋在窗台上的花盆里，这样自己会好受些。
秋天来临的时候，总是一派喜气洋洋，果农们的农作物都成熟了，没过几天就都摘了去市场上卖，总能喜笑颜开地回去。
冬天白雪皑皑，给大地装点地素白，远远地几棵树，傲然了一秋的`丰收终于凋零，无精打采地耷拉着脑袋。忽然，雪地上出现了五颜六色的衣服——那是孩子们在堆雪人，打雪仗，真的好热闹!
家乡一切我都喜欢，生我养我育我，我还没有看遍一切，所以，我会学好知识，用优美的语言去描述她!
写家乡景物的作文 篇3
春天，我的家乡开满了五颜六色的鲜花。我和阿姨们一起到山岭里摘鲜花，编成许许多多五光十色的花环、花帽……
夏天，舅舅带我去村里的'小溪游泳。小溪里的水透亮透亮，可冰爽了！
秋天，水果都熟透了。我和伙伴们一边玩游戏，一边吃瓜果。
冬天，北风呼--呼--呼地刮来。我和小朋友们穿上厚厚的棉衣你追我赶的打闹着。特别寒冷的时候，我们来到空地上的火堆旁一边烤火一边说说笑笑。
家乡的四季真精彩，它伴随着我渐渐长大。我爱家乡！
写家乡景物的作文 篇4
初春的早晨，我漫步在东门楼上眺望蓝天飘荡的朵朵白云。火红的太阳从笔架山，山后升起来。翠绿的笔架山展现在我眼前，山腰丛林中隐隐约约可以看到韩文公祠。山脚下是一栋栋韩山师范学院的高楼。
清澈的江水从北到南，古老湘子桥从东到西横挂江面上，湘子桥也叫广济桥，故有民谣：“潮州湘桥好风流，十八梭船二十四洲，二十四楼台二十四样，二只鉎牛一只溜”。江面上，客船、货船、拖船、美丽的游船，穿梭不息。
城墙下，是有名的滨江长廊。高大笔直的木棉树站立在江边，春天一到，木棉树开满了朵朵火红的花朵。一阵江风伴随着花的清香扑面而来。顺着花香，来到一处开满五颜六色的花圃。它们随着清风翩翩起舞。在凉亭边有几棵炮竹花攀爬在凉亭上，一串串橙黄色炮竹花垂下来，从远处望去像给凉亭挂上一幅珠帘，美丽极了!亭里有老人在聊天，旁边的草地上有的.在跳舞，有的在打太极拳，江边有的在钓鱼，有的在散步。天空有小鸟在边飞边唱歌。构成了一幅光彩夺目的图画。
这就是家乡美丽的滨江长廊。
家乡的景物作文五
我有一个美丽的家乡!
那里是一个美丽的小山村.其中,我最喜欢的一个景物是：树林.因为那里的天比别处的更可爱,天空是那么清鲜,是多么的茂盛.
走进那片树林,既不会让你迷路,又不会让你轻易的走出去.因为那片树林十分的茂盛,路途也十分的短暂.在那个树林中,有一条小河.一到夏天,我就和爸爸一起在那里乘凉,在那里钓鱼.那里的鱼也十分的大也十分的好,有大有小的,有金鱼也有鲤鱼.有的时候,我就和妹妹一起捞小鱼,把小鱼放在一个小瓶子里.回到家把小鱼放在盆子里,和小鱼一起玩游戏,一起谈心事.和小鱼玩的快乐时光,我永远也不会忘怀!
在蓝天下,一碧千里.树上的小鸟叽叽喳喳,好像在说："今天天气好睛朗!"
我的家乡是美丽的：露从今夜白,月是故乡明!
写家乡景物的作文 篇5
榕树，又称“不死树”，因为它生长快，寿命长。福州，俗称“榕城”，在“榕城”这片土地上，有一个叫官坂的小镇，那儿的榕树也有不少，千姿百态。我的故乡就在官坂。
漫步在通往中学的路上，宽阔的水泥大道两旁尽是黄土堆与民房，不禁使人有一种特殊的伤怀。日落，余晖映射在黄土堆旁土坑里，水面如一面光滑的镜子，折射出落日的光辉。天，和黄土堆的颜色大致相同，都是一种淡淡的土黄。空中满是凝滞的云团。水泥路的.灰白色和夕阳的金黄色配合在一起，映入眼帘，晚霞好似七彩的流苏，围绕着落日，心中油然而生一种壮丽之感。
不知不觉，一株参天大树展现在眼前。这株榕树约有三合抱粗，浓密的树叶覆盖出几十平方的树阴。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而又坚硬。树叶绿得苍郁，清楚地显示出这株榕树的饱经风霜。
生长了五百多年的榕树!对眼前这株榕树我简直到了望而生畏的地步了。走近一看，布满苔藓的树干、树枝上支撑榕树母体的气生根，一条一条，在夕阳落山的情境中，如同一个个初生的婴儿紧紧依偎着母亲，拥抱着，在妈妈的怀里沉沉入睡……远远望去，给人以强大的视觉与心灵震撼。
想想看，这株榕树已经在这个世界上活了500多年了，经受过多少风吹雨打，雷轰电击呀!不管天气怎样恶劣，它都顽强地生存下来，这难道仅仅是因为榕树的寿命长吗?难道仅仅是因为榕树生长快吗?
几百年来，不管是刮风还是下雨，是打雷还是闪电，这株榕树都活了下来，一回又一回绝处逢生，一次又一次起死回生，终于成为了小镇一方奇丽、壮观的风景。
家乡的“不死树”!
写家乡景物的作文 篇6
亲爱的同学们，大家已经知道写作文其实并不难，就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来，能做到实话实说就很不错了！我相信同学们已经不怕写作文了！今天，老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文后，来练一练怎样写一处家乡的景物吧！
怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧！
第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！这就解决了同学们“写什么”的问题，对吗？
第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。那么，有些小朋友会问妥老师，怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物呀！只有认真观察了，你才能发现它的.特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”，一静一动，想像丰富，荷花的美也不是更鲜明了吗？
第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了！
第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到：“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。
第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！
大家听了老师的写景作文秘诀后一定会露出灿烂的笑容，原来写景作文也不难！是的，真的不难。不过，老师提醒你，在写之前，可以先和同学在小组内互相说一说，要说清楚景物的特点，怎么说的就怎么写，可能会更轻松吧！
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