放飞理想作文9篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的放飞理想作文9篇，希望对大家有所帮助。
放飞理想作文 篇1
提到梦想，我想起一首歌：我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方；我的梦想，伴随着灿烂的笑容……
大家好，我叫张晓贝，今年12岁了，现在我就跟你们讲讲关于我的梦想的小故事吧！
一次，爸爸带我去看神舟十五号的节目，我看见几个宇航员上了火箭，心想：“这几个宇航员好威风啊！长大以后，我也要当上宇航员飞上天空！”回家后，我拿起了雨伞、双面胶、木板、油漆等东西，开始行动！
“咚！咚！”终于大功告成了！一个火箭屋建好了，我高兴地一边跳一边说：“第一个计划成功！”第二天，我拉着爸爸参观我的火箭屋，爸爸很是欣赏，还同意带我参加“宇航员竞选赛”。
到了宇航员竞选赛的.地方，我拿着门票过了一个门，一进去，我目瞪口呆，整个空间都是暗的，还有无数“星星”在发光，仿佛来到了太空一样，一个管理员叔叔走了过来，他亲切地对我说：“你只要通过两关测试，我就让你穿着宇航服在火箭里玩一天哦！”“好！”我兴奋极了。
第一关，是坐在椅子上转30圈，我说：“好呀！我不怕！”等转完30圈后，我都吐了，但是装成若无其事的样子，管理员叔叔说：“这一关你通过了。”
“第二关，是虚境空间，你看到的都不是真实的，但是要有勇气走过一座桥。”叔叔说。我往桥上走了几步，果然出现了一道深渊，我害怕极了，正犹豫要不要退回去，突然想起叔叔说的话，就往前跳了一步，果然，我成功了！管理员叔叔走过来说：“祝贺你！我现在带你去火箭室！”
就这样，我完成了我的小小梦想，等我长大后，我还要完成我的“大梦想”！同学们，你们准备好了么？我们一起好好学习、天天向上，为实现梦想而努力奋斗吧！
放飞理想作文 篇2
星期六，阳光明媚，春风和煦，湛蓝的天空中嵌着朵朵白云，好似一个个甜丝丝的棉花糖，真是个放风筝的好日子呢！
我和爸爸妈妈来到中央公园，嗬！真美！灿烂的桃花娇艳欲滴，
清澈的小河上是一座朴素的`木桥，简单而不失风采。一片绿茵茵的草地上，坐着三三两两的游人，瞧，那小弟弟正在翻筋斗，看，那叔叔阿姨正在搭帐篷，呵，那小妹妹正在啃棒棒糖，嗯，那大哥哥
正坐在大石头上看书，哇，天空中飞着许多色彩斑斓、五花八门的风筝，给这春光更是添上了一道绚丽的风景。
看着这些漂亮的风筝，我忍不住想要快点把自己的风筝放上天空。
我的风筝是一只蝴蝶，风筝后边拖着两条长长的尾巴，很是漂亮。我一手拽着线轴，一手扯着风筝线，往前跑。风筝飞起来了！我连忙放线。哈！蝴蝶风筝在天空中摇摆着身躯，翩翩起舞。当我正为这高兴之时，只见风筝带着风筝线，飘走了。突然，风筝像只断了翅膀的鸟儿，直直的坠落。我向着风筝坠落的地方跑去，还好，风筝没飞得很远，就在公园旁边的一片荒地上。我连忙去拾起风筝，刚拿起风筝，就发现风筝线还拖在后面呢。我先找到风筝线的头，然后一圈一圈的绕在手上。风筝线终于缠好了，我拿着风筝跑回草地。
深呼吸，再深呼吸，我再次拽着风筝线奔跑起来，可风筝这次可就没这么听话了，只见它软塌塌地趴在早地上，一点儿也没有要飞起来的样子。唉，没办法，我只好求助妈妈。
妈妈帮我拿着风筝在后面追，我拿着风筝线在前面跑。“放！”我向妈妈大声喊道。我再次放线，这次线可不会脱离线轴了，因为我先把线的一端在线轴上打了个死结，所以我大胆地放线。
风筝飞起来了，它飞得好高、好远。希望我的理想也能飞得那么高、那么远，就算一路上有无法预知的坎坷，我也要把理想放上高高的蓝天，让它自由翱翔。
放飞理想作文 篇3
理想，是什么？
理想。对于这个词对于我来说，只是一个词而已，对于别人来说或许意义非凡，可是，对于我这种自卑的人来说，理想=梦想。梦想，就是那种永远不会实现的，永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。
对啊，理想！我的理想是什么呢？小时候，我常常在想，要是长大后当一名画家该多好呢。可是，这个理想对于慢慢长大的我来说，太遥远了，我实现不了它，渐渐的，这个理想也就在我的脑海中消失不见了。
长大的我，下定决心，现在的理想就是考上好的高中。父母对我期望是二中（淮南最好的学校）可是，这对于我来说，无异是个梦想，那种永远都不会实现的那种。可是，老师的鼓励肯定了我，我下决心了，不在做从前那个自卑的小孩，从现在开始，要奋斗。可是，同学的鄙视，朋友的劝说让我有些吃不消，但是，老师的鼓励是给我最大的动力。
直到那天，我在办公室门口，刚想敲门进去，里面的谈话声传了出来。是母亲与老师的交谈。母亲对老师说我的目标时二中，希望李老师可以把我的成绩提上去。可是，老师的话却让我惊讶；他对我的母亲说，你有点好高骛远了。
下意识间，我的.本子掉落了，我慌慌张张拾起来，呆呆的走着，原来，连老师都认为我不可能考上二中，心痛，不知道说什么，我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑，现在，就连老师都质疑我了，呵呵，还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了，只是想现在放纵自己，不去想哪些令我烦心的事情。
或许，我堕落了，或许，我放纵了，只是因为心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，从前那个乖宝宝的我不见了，从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我与同学滑冰，蹦迪，唱歌。或许，我变了，对啊，变得不同了，变坏了。但是，我的成绩依旧在继续上升，只是没有了以前的雄心壮志罢了。
有时我都在想，自己这是在干什么，那么没用，那么可笑，我自己的目标是二中，却被老师说成好高骛远。自己那么可悲，就是老师的一句话而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘记，就越心痛。
理想？呵呵，这个词对于我来说是个笑话，理想？请问，理想是什么？我不知道，也不想知道。
因为，我没有理想。
放飞理想作文 篇4
在这个世界上，每个人都会有属于自己的理想。或许你还不知道自己的理想。没关系，你的理想处于种子的状态，等你的种子在你心里生根发芽，最后长成参天大树，你这个理想就成功了。
在我的心理，有一个小小的'理想。它现在还处于雏鹰阶段。雏鹰要想变成雄鹰，就得靠自己展翅飞翔。
我的理想是想当一名医生，我想和这些‘白衣天使’一起解救很多人的性命。这些”白衣天使“中也有许多为了人们牺牲自己生命的英雄。
我从小崇拜着这些‘白衣天使’。为了自己能成为一个大名鼎鼎的一声，我从小就对医科书有兴趣。我十分喜欢科学，从科学中认识各种气体，希望在科学方面认识多种可治疗疾病的方法。然后，更大扩展课外书，因为医学书较少，所以我只好如大海捞针一般，搜索关于医科的资料。加入搜到了，我将会欣喜若狂，搜不到也不灰心，毕竟资料太少了。
理想可以是种子，也可以是参天大树；理想可是雏鹰，也可以是展翅飞翔的雄鹰……让我们展开理想的志邦，在这广阔的天空中翱翔。
放飞理想作文 篇5
有人说：“我们可以一辈子不登山，但我们心中一定要有一座山，那座山是什么呢？那座山便是我们心中的理想。”
我相信每个学子都曾在心底许下考上大学的宏愿，从小学、中学到大学，车轮飞转，脚步匆匆，求知的道路上从不缺乏我们不懈的足迹，翱翔的天空从不缺乏我们奋斗的`身影。
前路充满太多的未知数，小学只是我们路途中的一个站点，但请相信，只要有翅，春就是蓝天；只要有鳍，夏就是大海；只要有手，秋就是桂冠；只要有脚，冬就是道路；只付出，大学便是你梦想的摇篮。
张爱玲说：因为懂得，所以我们珍惜。让我们在个性飞扬的小学校园里寻找，找到自己人生坐标，以自信为圆心，以自强为半径，画出一个圆满的人生。
我不想回忆，回忆是旧的，日子是新的。
我不会停留，停留是短的，行走是长的。
我不求辉煌，我只求在小学校园里留下一个真实的笑容。
放飞理想作文 篇6
窗外，潺潺的流水，和着婉转的鸟鸣；习习的微风，吹动婆娑的树叶。汽车载着我的一腔愁绪缓缓地驶向远方。
车内,人们兴致勃勃地欣赏着仲夏——这幅旑旎的画卷，不时传出阵阵欢快的笑声。
有谁还会瞥一眼我这个落魄的学子呢？
清风吹干了泪痕，却吹不去内心的郁闷和烦恼。关山重隔，云水茫茫，故乡远去，缕缕惆怅和空虚充塞胸间。
烈日当空，当我背着沉重的行李，背负着父母的期冀走下汽车，满头大汗地来到你的身旁时，你像一位久别的故人，给我这位远道而来的学子带来无限温情，送给我一抹绿色的希望。
傍晚时分，坐在你如茵的草坪上，凝视着远方的天空：暮云合璧，落日大容金。环顾你的四周，任你温存的双手，抚摸着我稚弱的心灵。我轻轻地闭上眼，任晚风轻拂我年轻的躯体，任躯体感受着久违的温存和沁心凉意交织成的.点点滴滴。
只有接触他，你才知道他的份量；只有了解他，你才知道他的内涵。你像循循善诱的尊者，又像一位可以倾心相许的挚友，任我徜徉于你的渊博、温柔与真诚中。
成功时，你告诉我不要炫于眼前的荣耀，而停住你奋斗的脚步。失败时，你告诉我要立刻拭去眼泪，只有这样才能获得别人的尊重，也只有暖流明澈的眼睛，才能面对眼前的打击。
站立在那一块块奖牌之下，任你的精神荡涤尽我内心的浮躁，虚伪，升腾起我为理想不息奋斗的烈焰。书山有路勤为径，我宁愿在理想的山峰上被毁灭，也不愿毁灭我理想中的山峰。
触摸着纷飞的雪花，感受着细润的雨丝，品味着学海中朵朵雪白的浪花，我很幸运地和你拥有了一年但弥足珍贵的友情。“自信、自立、自强”是你永恒的追求，“成人、成才、成功”是你不变的诺言，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你万丈豪情。在你的引领下，实验人再三地燃烧自己以求锋利，再三地淬励自己以求塑造，一把闪闪的利剑，打造了你辉煌的明天。
相聚时，不知珍惜，别离时，才感到这份浓浓的离愁。你紧握我的手，缄默无语，闪光的眼睛令我永志不忘。晨曦微露，带起东方一轮朝阳，钟声敲响了前进的鼓角。告别了，你这方湛蓝的天空，这座明亮的灯塔！流连不舍中，你轻捧起我奋力一振。振翅飞翔中我看到你笑了，笑得是那样的灿烂、动人……
放飞理想作文 篇7
记得有人说过这样一句话：“理想的代名词是‘跌倒、挫折、希望与成功’。”而在实现人生价值的过程中，恰恰也需要这种动力。人生，如一只迷雾中航行的的船，而理想，好比海上的灯塔，指明路线。理想，有渺小的，也有远大的。而没有理想的，如同没有灵魂的行尸走肉，虽然能生活自理，却忘记了生活的意义。人，活着就要有理想，那是人的灵魂。
放飞理想，寻觅理想的清香。不要彷徨了，不要悲伤了，坚定的信念会射穿理想，照耀到人们的心田。它会让人们感到理想的清香无时不在；它会让人们感到幸福与温暖无时不有；它会让人们感到只有付出才有收获；它更会让人们感到希望的种子不会自然去成长，只有用人们的双手去栽培它，它才会生根、发芽、开花、结果。
放飞理想，追寻金色的.希望。每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡，只要有理想在鼓掌，未来就充满着希望；每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要有理想在激励，未来就承载着希望。理想，在心中埋藏，发觉它已经在慢慢走来，给人们带来希望、光明跟心灵的洗涤。
放飞理想，寻找自己的蓝天。在人生的道路上难免不会遇到挫折，偶尔遇到挫折，就犹如遇到暴风雨般的平常。当我们遇到这种挫折、困难、忧伤、失意时，不要灰心丧气，应该沉着应对。不经历风雨，怎么见彩虹？相信自己，在五彩缤纷的世界中，总有一片属于自己的蓝天。而这片蓝天，是人生旅途的终生伴侣，它将跟随每个人走完人生路上的每一条布有荆棘的征程。在实现理想的路上，也许会有嘲笑，也许会有失败，也许会有失望……但是我们都不应放弃，即使失败了，我们依然要微笑，然后从新开始。一个人如果连理想都放弃了，那么这个人活在这个世界上就没有什么意义了吧？我们怎能让人生没有意义？
放飞理想，放飞理想的摇篮。诗人说，理想是如春风般了无痕迹；科学家说理想是推动他们从事研制创造各种的原动力；哲人说，理想是主观思想对客体世界的希翼……当理想的摇篮带着双翼飞向我们时，当我们迈出奋斗的第一步时，理想便在蓝天中轻轻滑行，漂亮风筝的飞翔要依靠于细绳下的人，庞大的飞机的飞翔，有恃于人类的智慧，理想的飞翔也需要人们去放飞。
理想，生命的灵魂。让我们的人生充满活力，让我们遇上风雨也不退却，让我们的人生得到锤炼，让我们有坚强的意志力。理想，带给人一种精神的动力，让我们为了它一直前进，让我们一直努力，一直奋斗。
放飞理想作文 篇8
春风轻轻吹过，吹绿了柳，吹红了桃，也吹起了一只只满载理想的风筝。
那一天午后，老师微笑着走进教室，对我们说：“今天下午，咱们一起去放风筝！”“哇——！”同学们都被这意外的惊喜“吓”到了，教室里顿时热闹起来。紧接着，大家像突然反应过来一样拿起风筝，你拉着我，我追着你，飞奔到操场上。
好久没放风筝啦！一到操场，我就按捺不住激动和兴奋地一只手拿着线盒，一只手举着线，拉着风筝飞跑起来，一边跑还一边回头看。可令人着急的是，那只被我寄予厚望的风筝忽上忽下，就是飞不高。我耐着性子举着线继续跑，可那风筝扑棱扑棱的，像断臂的小鸟似的'干脆一头扎到了地上，我有些丧气了。
这时，一阵春风吹来，吹跑了我脸上的汗珠，也吹动了躺在地上的风筝，我恍然大悟，风向！我重新摆好风筝，拿好线盒，举起线，等呀，等呀……忽然，一阵东风迎面吹来，我如同听到冲锋的号角，不假思索地迎风而去！我的风筝起飞了，它离开了地面，它飞得和我一样高了，渐渐地它超过了我，它越飞越高，拉线、放线，终于风筝飞上了梦寐以求的蓝天！看着逆风飞翔的风筝，我忽然想起了刘老师说过的话：“困难是迎面的风，乐观坚强是我们的翅膀，直面困难、顽强拼搏就能战胜困难，实现梦想！”
这时，同学们的风筝都飞起来了，有的像活泼可爱的小鸟，有的像搏击风雨的雄鹰，花花绿绿，多姿多彩！
时光如流水，转眼间，回教室的时间到了，我们都意犹未尽。坐在教室里，大家仍沉浸在放风筝的喜悦里。
其实，梦想也是手中的风筝，线于手，牵于空，那线收收放放，像是我们追梦的脚步踽踽而行。让我们鼓起勇气，逆风飞翔，向着美好的明天前进！
放飞理想作文 篇9
理想是人生的导航灯塔，因为有理想，人们才会为理想而奋斗，而努力。我的理想，是一名辛勤的园丁――教师。
我想当一名教师，是因为小时候我还在上幼儿园，每天就看见慈祥的老师站在讲台上。用他们辛勤的汗水浇灌着每一朵鲜花，心里一股敬佩之情便萌发了长大要当老师的念头，渐渐长大后，我明白了，也看到了老师的劳累，我这时看到老师是辛苦的，是无私的。于是将来要当老师，这个念头慢慢的在我心中，扎根发芽了。
不过我知道，要想当一名教师，我现在的实力是远远不够的。不但要有精深的知识，还要有教学方法，如果讲得像读课文一样，学生们一定会不喜欢。没有兴趣学。
所以我现在只有不断的学习，我一天天的长大，觉得知识一天天多起来，平时也向老师不断的问不懂的问题，我也知道现在的努力，不断的'学习知识才能让我未来教的学生听懂，如果你现在不努力想在长大后实现自己的梦想就很难。所以，实现理想的第一步就是要努力学习，除了把知识掌握好还要有自己的见解，这样才能把知识传授给学生。
我多么希望将来能够实现我的理想，我现在一定要加倍努力，不要让自己的理想成为泡影，不能让自己的理想变成空话，更不能让自己的理想遥不可及，我要努力，努力，再努力！用实际行动来实现我的理想。
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