蒲公英的作文(优秀6篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的蒲公英的作文6篇，希望能够帮助到大家。
蒲公英的作文 篇1
一串串雨铃铛挂在房檐上，青翠的枝头把它们映得格外剔透。
小熊醒了，她真的与众不同，浅紫色的绒毛格外柔软，嵌着七色的阳光。
空气中洋溢着繁花的芬芳，夹杂着泥土的醇香。
树头粉白的海棠在风中摇曳，如同一只只大鱼在空中翱翔，发出轻轻的吟啸。空中，片片如彩翔般的蒲公英飘飘悠悠，柔软地迎着阳光。
“你喜欢蒲公英吗？”小熊喜欢啊，淡淡的，在蓝天下成群飞翔，自由自在。
蒲公英在阳光下飞舞，将阳光交织在一块，织出七彩绸缎。
“你还记得蒲公英的'约定吗？”小熊点点头，她的脖子上，围着一条白色的蒲公英的围巾，它，在阳光下是彩色的，如同夏天里甜蜜的彩虹。“等你。”小熊浅浅的笑了，她的笑让阳光给融化了。
在清凉的小溪边，小熊静静地等。
太阳收抹掉了最后一丝余晖，今天的星空格外明朗，一颗颗星星，好似一盏盏灯笼，在夜空中发着淡淡的光，残月显得更为明亮清爽。
一束束蒲公英围了过来，它们在夜空中发着浅紫色的光芒，那多么像一颗颗宝石啊，小熊抿嘴浅笑，笑得很甜蜜。夜在唱着优美动人的催眠曲，小熊睡着了，她的嘴角挂着一抹恬静的微笑。
在梦里，小熊看见了蒲公英，那些蒲公英是交织的绸缎，是梦的云锦，“如果，我能像蒲公英，在天空中找到属于我的地方，那该多好啊。”小熊在美好的梦境中发出了梦呓，蒲公英也笑了，在风中它们发出沙沙的声音，这就是你的梦吗……可是……蒲公英向对岸望去。
“砰！”恐怖的巨响把天空撕裂了，宁静的夜被打破了，这一天终于来了……蒲公英轻叹。
小熊的梦被扯开了一道口子，“跑！快跑！”蒲公英真的在叫，怎么了，怎么那么喧嚣，小熊站了起来，“砰！”蒲公英被震裂了，子弹穿透了小熊美丽的皮毛。咦，怎么那么想睡觉呢，小熊昏昏沉沉地倒了下去……
唯一的净土被无情的摧毁了，留下来的，是荒芜……
“蒲公英的约定，你还记得吗？”蒲公英下的小熊浅浅一笑。
蒲公英，你还在啊。可惜，一切都不存在了……
蒲公英下小熊的梦也只是往昔……
蒲公英的作文 篇2
那个夏天，锋芒毕露的太阳将整片的天空煮沸。燥热的敞亮的教室里，汗水顺着我们的鬓角滴落于潮红的脸颊，六十二双异常亢奋的眼睛一起看向你出现在门口的身影。你的汗水濡湿了额发，眉眼间有淡淡的笑容，样子神韵像极了一株其貌不扬的蒲公英，不张扬，不经意间却又可以那样被我们铭记。
夏日的炙烤容易让人浑身燥热，作文课上想动笔却又无从下笔，被扯下的作文扉页很像秋菊，带着无法喷发的灵感被揉落进废纸篓，你就那样站在我的课桌前笑得极温柔，俯下头，有洗衣粉洁净的味道从你衬衫的立领口散发开来。
我还记得那是篇写植物的作文，你伸出手示意我看窗台上的小盆栽，那里开着艳丽的花朵，靠玻璃的一朵被晒蔫了，花瓣皱巴巴的.耷拉在软塌下来的茎上，却依然有着令人心动的红色，像即将熄灭的火焰，虚弱却顽强的亮着。
“像是一截燃断的炭，闪着微弱明灭的火星，即使坠落也燃烧”你又比喻又比划，瞳仁里我们看到的是同样的风景，而你，却把风景描绘成我所不熟稔的生动。“你也可以说人像一种植物，从外貌上，气质上，内心情感上……”你顿了一下，侧过身一只手搭上我的肩，一只手指着自己，唇角扬起来，“你说说看，我像什么植物？”笑眯眯的表情让我张惶，我“嗯嗯啊啊”着，始终说不出一个完美的比喻句。你依然笑得很甜，顺手轻轻两下，叩了叩我的肩，转身又去开导其他的学生。
你想表达的是鼓励，我却对自己失望了。
你不知道，我有多想和你一样，一出口，就有像蒲公英一样几乎要飞起来的生动、眉清目秀、简单明媚的句子。
可惜年少的思想过于青涩，又羞于表达，出口的句子始终脱不了晦涩的质地。
是的，你就像一株蒲公英，张着白色的一簇绒伞，没有飘得很远的浓郁芬芳，却可以轻盈凌空，细细描绘出这个世界的美好。而我，只能笨拙地描绘我自己的一隅。
曾经，包括之前，一直这样简单的以为。
今天，捧着散发着油墨香味的杂志，看着自己发表在上面的文章，忽然的想到你，静静的细腻的回想。也许，你真的是蒲公英一样的女人，没有华美的容颜，没有芬芳四溢的花朵，只有柔软的质地，但你却将生命里的芳香藏在了你高高带上苍穹的种子里，你只是殷切的一声声的将种子混沌的思想唤醒，希望它们和自己一样，在高高的天空看到并描绘这世间不一样的风景，刻下那瞬间的震颤和感动……
现在的我是这样想你并形容你的。
你是我的蒲公英，我是你的一粒种子。
在种子破土而出的那一瞬，散发出来的应该是被你藏起的生命最纯粹的芳香。
或许依然没有读懂你的全部，但我会在今后的生命怀想里，继续去感受独属你的生命芳香。
蒲公英的作文 篇3
春天，在一座别墅的花园里，有几颗蒲公英，在其中一颗蒲公英上，有一粒种子，蒲公英妈妈对她说：“莉，你要去寻找属于自己的一方水土，开始自己的生活，在妈妈不在的日子里要学会照顾自己……”蒲公英妈妈边说边给莉戴上了小伞包，“恩，妈妈我一定会的，我一定会寻找自己的理想”这颗小种子说。
从北方吹来了一阵风，他说：“该起程了，孩子们！”于是，无数个‘小伞包’开始了他们的旅程，当然，莉也在其中。
“嗨，你好，我叫英”一颗蒲公英的种子说。
“你好，英，我叫莉”莉说。
“噢，你可能是我见过的最后一粒种子了，没有比这更糟糕的了！我可能要掉到某些动物的肚子里，或大树上一想起来我就害怕！噢，不！”英说。
“饿……风停了，我想你不会到那些地方，因为下面是一片草地。”
“谢谢你，莉，我要下降了，我要寻找我的理想了，你知道的莉，这是蒲公英的宿命，你不和我一起走吗？”
“不，谢谢，我答应过妈妈，去寻找自己的土地，再见，英。”
“再见，莉！祝你找到自己的一—方—水—土—！”
送走了英，莉又遇到了和自己一样的'种子，但是和英一样，飞了一会就下降了，莉想：“我要飞的远一点，也许可以看见好一点的地方。”她在路上看见了很多在老家看不到的东西，比如说在山上的瀑布拉，在田里耕种的农民拉，还有一些没有看见过的动物，“他们长的可真奇怪，也许是某些危险的东西，我得再飞远些。”莉想。飞了一会她看见了一块靠近大山的地方，她叫着：“噢，那里就是我想要的地方，我终于找到了！”
蒲公英的作文 篇4
有些故事是不需要结局的，因为结局早已注定。所以没有结局的结局，也许是最好的，而遗留下的，也只是一段不了了之的回忆罢了……
——题记
蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，一片绿油油长着蒲公英的草地上，有两个穿着小裙子、头上扎着小辫子的小女孩，手拉着手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶，在空中翩翩起舞，两个小女孩追这蝴蝶跑，想要抓住它们，却碍于自己太小。
玩累了，便坐在草地上休息。一个女孩拔起地上的一个蒲公英，还没来得及吹，就被身旁的女孩叫住。那个女孩微微低着头，好一会儿，才说：“我要搬家了，搬去很远的地方，可能，不能再和你一块儿玩了……”话还没说完，一阵微风吹过，女孩手中的蒲公英随风飘散开，说话的女孩见身旁的女孩一直没有反应，便急得哭了出来。“别担心，别担心，我们还是好朋友，只不过是暂时的分开，妈妈告诉我，我们现在的离别，是为了以后更好的重逢。”久久没有说话的女孩，转过头，含着泪看着不断哭泣的'女孩“那我们做一个约定，12岁时我们一定要在这里见面，12岁！一定！”哭泣的女孩犹豫了一下，便答应了。
这就是我们，儿时的我和你，离开的人是你，而停留在原地等待的人是我。12岁那年，我遵守约定，来到这里，等待了一天也没有等到你的出现，或许你早已忘记了，又或许是家里的原因。小时的我明知道你不会再回来了，还固执地做出这样的约定。
回去时，摘了几朵蒲公英，走到半路，便被风给吹散了。我回过头，看着空中被风吹散的蒲公英，慢慢飘舞着。这也许就是我们，像蒲公英一样，被风吹散，不知何时才能相聚。我们的约定也像着蒲公英一样，说散就散，说忘就忘，像蒲公英一样脆弱。但它的美，却是人无法忘记的，是人最美好的回忆。
蒲公英的作文 篇5
我想钢琴是唯一可以敲打人心灵的乐器。我没有学过，但我可以听见黑白琴键精致的交替起落，以一种华丽的色调安静诉说。那些逝去的无知与天真，被琴键慢慢拼起来，用喧嚣后安静下来的微笑，讲一个已经过去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏，听琴键以最虔诚的姿态去纪念所有的逝去，听JAY用隐隐忧伤的声线，诠释出一个与爱情无关的，一个在无数次回忆和遗忘后被过滤出的，刻进骨子里的美好。
年轻的东西总是很容易带给我们美好，因为那些没有沉淀过的岁月，就像没有用过的水一样纯洁透明。蒲公英，操场，流星，硬币，约定，午后，蜻蜓，旅行，《蒲公英》似乎是就是所有美好的总和。太完美的东西总是让人觉得伤感，而那些没有被污染过的意像，在我们每个人的心里，纷纷组合唤醒一个个不可磨灭的片段。那种浮华过后的`安宁，也只有经历过喧嚣才能感受到。
蒲公英是有梦的植物，因为它可以带着阳光飞翔。约定也是孩子气的东西，因为繁华后的我们早已经不敢轻易的承诺什么。《蒲公英》就这样带着一种勇敢的美好，让我发现藏在我们心里的最本质的爱。
还记得几年前，没长大的我们，曾经在晚自习的下课后跑到操场最中间，那样热血的喊出“never give up”的誓言，然后放肆的大笑。现在想起来，可笑而伤感。这种激情，是现在的我无论如何也找不回来的。我庆幸自己曾经做过那些幼稚的事，让今天的自己可以回忆，看到自己已经不可阻止的长大。
当我们慢慢老去，孩提的誓言渐渐褪色，爱情平息，故事结局，总有些回不去的曾经在抽痛，那么，逆时针前行，悼念我们死去的年轻。
蒲公英的作文 篇6
校园墙角的蒲公英，是我记忆里有味道的风景……
紫藤的梦想是，伸开双臂，紧紧拥抱大树；鸟儿的梦想，是放开歌喉，为天空动情歌唱。而我就像一个小小的蒲公英一般，飞翔在一望无际的蓝天上，去追逐那属于自己的梦想。那么梦想是什么呢？是失败时，给我们照亮前进步伐的明灯；是给我们前进步伐的动力。只要怀揣梦想，在追梦的路上必有收获。
下课了，几只小鸟在蓝天上划过一道美丽的`弧线，风中总飘着许多小绒球一样的东西，犹如一把把小小的降落伞飘向远方。跑过去，仔细一看，才知道是蒲公英。
我漫步在校园里，浓密的树叶遮住了头顶的骄阳，小路两旁盛开着不知名的各种小花，绿油油的小草也在风中摇曳，而我最喜欢墙角的那小小的，毫不起眼的蒲公英。它碧绿的身子深深的扎在泥土里，面朝阳光，像是一位朝气蓬勃的少年，我轻轻地摘起一朵蒲公英，用力得吹着上面的“降落伞”，它们慢慢地跟随着风的方向，飞向广阔的蓝天。风中洁白的蒲公英显得格外美丽、耀眼，那飞翔的“降落伞”像是一个小小的心愿，又像是一个个大大的梦想。它们带着梦想，飞向更远的地方。飞扬的蒲公英让我涌起前进的力量，迅速回到教室，认真学习起来。
接连几天，狂风暴雨，我不禁有些担心那些蒲公英。它们是和暴风雨拼搏，还是早已奄奄一息。终于雨过天晴下课了，我飞奔到小花园里，呼吸了一大口新鲜空气，顿时感觉神清气爽，泥土里还积存着一些雨水，小花小草上还残留着雨珠，眨着眼睛向对我微笑。我寻觅着我的小小的蒲公英。啊！它居然还在，它上面的降落伞虽然早已降落，但那根颈还直直的挺立着，我被这些蒲公英深深地打动了，顿时思绪万千。
梦有多远，脚步就有多远。蒲公英的种子怀揣着梦想，飘向远方，来年依然会生根，发芽，开花。所以，只要心中有梦想，努力拼搏，就能实现自己的梦想。
让我们做一株怀揣梦想的蒲公英，在暴风骤雨下努力成长，在沐浴了努力的阳光和坚持的雨露后，飞向成功的蓝天。让热爱生命，热爱学习化为梦想，追随蒲公英，一起飞翔。
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