游戏作文300字

[集合]游戏作文300字9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的游戏作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

游戏作文300字 篇1

　　大家知道汽车大王福特吗？他小时候可是十分顽皮的，他最喜欢做的一件事就是不断的拆开他和哥哥姐姐的玩具，然后在按原样重新装回来，但是十有八九是装不回来的，所以福特的哥哥姐姐一拿到玩具第一件事就是把它藏起来，还在作祈祷：千万不要让福特我的玩具啊。然而，福特总是能发现，就是这样一个“破坏大王”，最终成为了一个“汽车大王”。

　　有人说：“人生就像一个游戏”不错，人生就像一个游戏，看你能不能安全的度过每一关，在面对最终BOOS时，你能否坚强面对，你能否成功度过难关？这要看你的游戏过程了。你如果坚定不移的向着最后的.目标冲刺，就会得到成功的果实，在你享受成功果实的同时，你有没有想过游戏是什么？

　　游戏可以丰富我们的生活，政治书上说：适当的游戏可以让我们应学习而紧绷的大脑得到放松，疲劳的以解除，而且让我们感到快乐。在网络游戏的卡头一般会有这样几句话：适度游戏益脑，多度游戏伤身，谨防假冒游戏!

　　我们就是这个游戏的主宰者，游戏中的人物就是我们，我们要拿起手中的宝剑，有最终恶魔一决高下！

游戏作文300字 篇2

　　星期一下午第一节体育课，我们玩了“两人三足”的游戏。

　　游戏规则是：把两个人中间的腿用绳子绑紧后，两人开始走。我和顾铭杰分到了一组。刚开始时，我们一点默契也没有：我迈出一步时，他还在原地，这一下我当即就摔倒了;我想迈左脚，可是脚像被什么拉住似的动不了，原来顾铭杰在动另一只脚。唉，这回我们一起摔倒了，看着彼此狼狈的样子，我俩忍不住笑了起来。经过几次练习，我和顾铭杰的默契越来越好，我们真想直接上场!

　　终于盼到了比赛，只见比赛的选手各就各位，一开跑，大家立刻拼尽全力争着冲向终点，一旁的观众们举手大喊：“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顾铭杰配合出现了问题，慢得像“老乌龟”。真是太奇怪了，为什么我们就是不配合，为什么绳子总是偷偷罢工呢?第二局，因为我们不会系绳子，所以摔了个四脚朝天。唉，又是最后一名，为此还引得围观的'同学们笑声不断。第三轮比赛开始了，有了上次的经验，我和顾铭杰信心十足，我们相互帮助，努力地配合。经过一场比拼，我们终于得到了第一名，我俩兴奋得跳了起来!

　　看着同学大摇大摆的模样，我也笑得前仰后合。“两人三足”真的很好玩!

游戏作文300字 篇3

　　今天去学书法，下课了，李嘉仪对我说：“玩不玩写大字？”我同意了，然后李嘉仪找来郝文龙、丹思睿、初彤学，这样，写大字开始了。

　　我们先划拳，我当捉的，他们当玩的。我扭过头去，快速地说：“写大字！”然后转过身来，发现丹思睿的'脚动了，便叫他来搭桥，她竟然死不承认，我就笑着说：“哈哈，你不承认吧，看，你不是动了吗？”丹思睿无奈极了，想不到她这么大，也中了我的诡计。

　　游戏一分一秒的过去了，只剩李嘉仪没去搭桥了，我扭过头去继续写，李嘉仪碰到了初彤宇的手，这些“日本鬼子”便一哄而散，给我下了新指令“5步”。一、二、三、四，走到第四步，发现郝文龙离我只差二步，我灵机一动，把扫帚拿出来，碰到了郝文龙，我们又开始了新一轮游戏。

　　告诉你们一些好笑的事吧！郝文龙捉我们时，就改劈叉了，样子非常滑稽，我们笑得快直不起腰来了，还有，我捉丹思睿的时候，她拿扫帚在防我，还有的人捉的时候直接上了桌子，丹思睿笑的从桌子上滚了下来，我们笑得更欢了。

　　上课了，游戏在笑声中结束了。

游戏作文300字 篇4

　　今天下午第一节课后，张老师在黑板上画了两个大大的娃娃头，一男一女，有眼睛有耳朵，可是就是没有鼻子，这是干什么呢？上课了，我们才知道，老师是让我们玩贴鼻子的游戏。

　　游戏开始了，第一位上来的是戴雨奔。老师先把她眼睛蒙上，再转三圈后，她拿着鼻子开始贴了，可是她方向全错了，差一点贴到老师身上，在老师的帮助下，她总算朝着黑板了，可是离娃娃的'脸还远呢。同学们急得大叫：“往右，往右……”可是雨奔好像耳朵聋了一样，没有按照同学们说的去做，直接把鼻子贴上去了，结果把鼻子都贴到眼睛上了。同学们笑得都直不起身子，她自己看了，也忍不住笑了。

　　接着上来的是张若谷和王子扬，他们比雨奔好不了多少，不是太左边了，就是太右边了，同学们嗓子都喊哑了，可他们半天还没移动位置，性急的苏佩瑶干脆自己跑上来，推着张若谷走，还拉着她的手，直接把鼻子贴上去了。男同学看了，也不甘示弱，赶紧上来帮王子扬，也把鼻子端端正正地贴在娃娃的脸上。教室里再次传出一阵阵笑声。

　　贴鼻子的游戏有趣。

游戏作文300字 篇5

　　今天，我们玩了一个贴鼻子的游戏。这个游戏可好玩了！

　　老师吧一个小丑的头像贴在黑板上。小丑的.头像一个大大的葫芦，头上戴着一顶插着一朵花的帽子，眼睛一闪一闪的，像天上的星星，嘴巴大大的，大的像一个勺子，长得很古怪！

　　游戏开始了，第一个上去贴的是俞烨甫，老师先用布蒙上他的眼睛，再伸出手指考考他，然后在原地转三圈。他迷迷糊糊地往前走去，走到黑板前，差点被台阶绊的四脚朝天，小朋友们急得大叫：“右边右边。”结果鼻子贴到了眼睛上。大家乐得肚子都痛了。

　　最好玩的是王圣威。他一会儿撞到桌角上，一会儿踩到张老师的脚，还差点跌倒在台阶上，最后把鼻子贴到了嘴巴哦！

　　有趣的游戏还在继续进行着，我真想一直停留在这一刻一直这样玩下去。

游戏作文300字 篇6

　　今天，我和姐姐和我们院的人玩，我想我们要不玩123木头人吧，他们说好呀。

　　就这样游戏开始了，我们用石头剪刀布的方法决定谁是木头人，又定了个自己的阵地。

　　游戏开始了，当木头人的那个人背过脸大声说，123，木头人不许说话，不许动，我们忽然摆好动作，我看见有的同学站着，有的同学扬着手臂，有的同学半蹲着。这时，又说了一遍123，木头人还好我们明起地停止了走步，没被发现，又说了一遍123，木头人我又紧张的又害怕地立马不动了。可是我的好朋友动了一下被那个当木头人的人发现了却受到了惩罚就是像一个老鹰是的'脚并拢手打开下一遍一二三木头人我走了一大步，摸了我的好朋友，我的好朋友又摸了那个灯，不等人的人，那个人又跑了过来和我和好朋友，到自己的阵地，他就不说我们啦。

　　妈妈又叫我回家吃饭，就这样我们度过了愉快的时光，体会到团结合作的精神。

游戏作文300字 篇7

　　今天，老师带我们去操场玩了一个我最喜欢的游戏“老鹰捉小鸡”。

　　“老鹰”是陈俊凯自告奋勇担当的，“母鸡”是张宇，我们就只能当这些可怜的“小鸡”了。“老鹰”恶狠狠地盯着小鸡们，张开大嘴，扇着翅膀，瞪着大眼，口水都流出来了。“母鸡”把手臂伸得老长老长的，也张开翅膀，眼睛死死地盯着老鹰的`一举一动，身子努力地挡着小鸡们。一只只“小鸡”都抓紧了前面同伴的衣服，生怕被“老鹰”抓走。“老鹰”在“母鸡’面前左摇右晃地，寻找下手的机会。突然，他猛地向左边扑过去，“母鸡”飞快地挡住了“老鹰”，“老鹰”又向右边扑去，一只跑得最慢的“小鸡”被抓走了。幸好我跑得快，没被抓住，好险啊！

　　下课了，游戏结束了，我累得气喘吁吁，不过，我还是很高兴。如果下次再玩游戏，我还想玩“老鹰捉小鸡”，它给我的课余生活带来了许多乐趣。

游戏作文300字 篇8

　　“起立”这是老师洪亮的声音，但同学们却好像故意和老师作对一样，都齐刷刷的坐下，难道他们真的要和老师作对？哦，原来是在玩“对调”的游戏。

　　老师先要我们找同学练一下，我找卢志轩练。卢志轩先考我，他要我做的全都做出来了，我欣喜若狂。然后轮到我考他了，我先出一些简单的，随后我突然刮来一股左手拍右腿的不明龙卷风，让卢志轩呆若木鸡了几秒才反应过来，而且还做错了，让我狂笑不已。跟着，我反复考两个词，卢志轩一开始还可以，但后来就乱了方寸，我叫起立，他马上就起立，过了一会儿竟然还没有反应过来，最后看到我笑，才不好意思的'坐下来。

　　老师要我们开始真正比赛了，一开始淘汰了好多人，都是一些刚刚入门的新手，剩下的只要我们这些沙场老将了，老师和我考卢志轩时一样刮起了一股坐椅子的不明旋风，我及时反应过来，但又有一些人被淘汰了。最后，老师重复叫两个词语，弄得我都傻了眼，老师叫起立，除了一位真正的高手外全都起立了，所以那位高手胜利了。

　　“对着杠”游戏真好玩，我一定要多训练自己的反应能力，这样才能在下次“对调”游戏中夺冠。

游戏作文300字 篇9

　　过节的时候，我玩过很多游戏，其中最爱的就是吹气球了。

　　六一儿童节，我们在布置教室时，就会用气球来玩耍，可有趣了。

　　我们拿起一只只各不相同的气球，一吹，一只扁扁的气球立马饱满了起来。不过多时，脸吹得通红，才吹出了一个花苞大小的气球。我们继续吹，直到把气球吹得胖鼓鼓了才罢休。取下气球，拿绳子扎紧就可以玩了。不过，扎气球的.时候也有些小麻烦，比如：一不留神没扎紧，结果，气球“噗噗”吐气，不一会儿就“减肥”成功了。

　　吹好的气球形态各异。有的是一颗炙热的红心，有的是一条跃起的海豚，还有的是一朵向日葵……样子不同，颜色也不同。红的、黄的、紫的，还有彩色的，比彩虹的颜色还多哩！用它来装扮教室，那教室可是增添了不少喜气呢！我们一边说笑，一边挂着气球，也时不时用气球玩耍嬉戏。有时一分心，刚吹好的气球，就会像箭一样飞出去。如果是海豚的样子，那气球就“游”了；如果是星形的，那就成了流星了呢！

　　那一只只气球，是我们自己轻轻的吹出来的。它们轻轻地跃起，是那么好看，那么有趣，那么自由。借着我们吹出的清风，它们一只只跃上天花板，轻轻地落下……看着它们，我们的心里充满了快乐、骄傲与向往。

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