放飞理想作文3篇【优】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的放飞理想作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
放飞理想作文 篇1
理想的风筝中写到了一位历史老师的故事，那位老师是一位年过五十的残疾老师，他只要一条强壮的右腿，左腿从膝盖以下全部截去，靠一根公德无量的圆木拐杖支撑着。他上课为同学们板书时，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体迅速一转，板书之后，他又这样回来，他一天不知道要这样来回旋转多少次。他讲课十分有感情，讲到民族英雄，他慷慨陈词，讲到屈辱的岁月，他常常哽咽。他喜欢放风筝，并且不能失去自己亲手把风筝送到蓝天的欢乐和喜悦。一个年过五十的残疾老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢？
看了这篇文章，我十分悲切，万分感动，一个残疾老师，对生活充满了信心，他永远只相信最好，我们呢？一个小学生，难道不如这样一位老师吗？不，不会，我们也有开心的时候，也有痛苦的时候，但我们在痛苦时是没有了一点自信心，给自己和别人的是痛苦，而没有一点愉快。我读了这篇课文，最想说的一句话就是：“放飞你们的理想吧！”一个人，再没有追求和理想下生活的是不会有一点生活的感受的，她的生活只会是平平淡淡，没有愉快，没有痛苦。一个人的生活要懂得去怎样追求和奢望，要有自己的理想，小学的学生一个理想就是毕业考上一个重点中学，但是有人也会想到以后，她以后想从事什么样的`工作，要当主持人还是当歌星，还是当音乐家、作曲家呢？著名作家晓玲叮当姐姐来我们学校进行过讲座，她说过三句话，第一句是：有梦想，有目标。第二句是：敢于梦想。第三句是：落实梦想。这三句话一直让我牢记在心。因为，一个人没有自己的理想，那你的生活就是白纸一张。如果你有了理想，你又懂得是怎样去追求，那你的生活将是涂满了五彩缤纷的颜色。
同学们，放飞你们的理想，让它飞上高高的蓝天，和风筝一样自由飘荡。
放飞理想作文 篇2
每个人都有自己的理想，但不同的是理想的大小、远近和种类。有了理想，又该如何实现呢？概而言之，就是要靠奋斗来实现，靠不懈的努力和艰辛的劳动来实现。
我们都知道，一个人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的劳动。而更重要则是要树立远大的理想，这样，就有了明确的目标，才能不断地朝着目标前进。随着我对这些问题认识的提高，我也渐渐有了自己理想。一开始，我很想当一名小提琴演奏师，但是随着我在英语课后班学习成绩的提高，我又想成为一名翻译。但我很快意识到，这种选择性的理想是不可取的。随着我心理的成熟，我有了一个确定的目标——一名小提琴演奏师。平日里我的'脾气非常暴躁，每当我有处音没有拉好，我就狠狠地放下琴，这跑跑，那跳跳，有时还在床上乱蹦乱跳，弄得声音特别大，然后还要紧皱眉头半咧着嘴继续练琴。其实过后想想，实在是不应该。于是我便开始自己努力去控制自己，不让自己生气。我一定要多练，要全身心地投入到音乐中去，只有这样才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做，果真取得了很好的效果。虽然有时练得汗流浃背，可是心里却非常高兴，妈妈也夸我了。从那以后我更喜欢拉小提琴了，也更坚定了我成为一名小提琴演奏师的理想。
同学们，理想是美好的，奋斗更为重要。要实现理想就必须付出劳动，付出辛苦。为了实现理想，让我们一同努力奋斗，一同放飞理想吧！
放飞理想作文 篇3
今天下午是一个我们都期待已久的日子——一年一度的风筝节。这次风筝节对我们来说有着特殊的含义，因为，这是我们在小学生涯中的最后一风筝比赛了。
下午一起床，我们就拿上了风筝，走到了操场上的指定地点。扭头一看，啊，操场上的人真多啊，就算把主席台边上的座位坐满了，也还多出一整个六年级！我们坐在板凳上，等着张校长一声令下：我宣布，英华小学第十八届风筝艺术节正式开幕！就这样，五颜六色的风筝就被放上了天，给天空，增添了一副靓丽的风景线，也为我们的风筝节打了一个头炮。
要说风筝最出奇的，就数四年级的一个蜘蛛侠了，轻盈的蜘蛛侠风筝一飞上天，操场上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只风筝上，起初，有人喊道：“哈哈！看那只风筝，是超人啊！”我一作文听：超人？顿时就懵了：哪里来的超人。这时，我抬头一看，刚才还丈二和尚摸不着头脑的我，顿时就恍然大悟，不过——这是蜘蛛侠啊！那里是超人！就这样，我就一直盯着那个飞的高高的“超人”——蜘蛛侠，一点一点的飞向了终点。
要说加油次最出新的，就是我们班了，我们的“移动资料库”——左万鑫，又派上了用场，老师让他和其他的三个同学一起编几个加油词，这时，他就引用了李白的'诗：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。不过，机智的他在原诗上稍加了改进，变成了：六（10）健儿展英姿，大鹏今日同风起，载着理想与希望，扶摇直上九万里。哈哈，他是不是很有才啊，听到了这样的加油词，同学们都心血来潮，放的很高。
这就是我们六年级的最后一次风筝艺术节，快乐的风筝艺术节。
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