蒲公英的作文

蒲公英的作文8篇[集合]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的蒲公英的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蒲公英的作文 篇1

　　大家好，我是一粒蒲公英种子，一粒很小的种子，小的像一粒芝麻一样。但我身穿一件毛茸茸的外衣，有了它我就能去远方旅行了。

　　“呼呼——”一阵风吹过来，我离开了妈妈的.怀抱，我飘到了学校，落在了一个很顽皮的小朋友的书包上。这时，他“嗖”地一下子跑了起来，我又飞到了老师的讲台上。刚一落地，就听见老师怒吼道：“谁作业又没有写？”同学们和我都吓了一跳，安静的教室里，只能听到风声，“呼呼——”我又被吹走了。

　　我落到了学校的一片草丛里，看到了一只老鼠，它看到瘦弱的我，好心问道：“你饿了吗？我给你吃的。”我点点头。不一会儿，我吃饱了，可是飞不动了，我大哭起来。老鼠说：“你可以在这里长大，这里有小花，小蝴蝶，还有很多植物陪着你成长。”于是我就同意了。

　　老鼠把我种了下去，我就在这里长大了。我心里想着，以后还要让我的孩子旅行，故事也还将继续……

蒲公英的作文 篇2

　　蒲公英，像一个个又圆又大的水晶球和舒服的绒球，她美丽、可爱，有趣。蒲公英在灿烂的阳光下茁壮的成长，在大树的关怀下健康成长。

　　我还记得，在我们二年级的时候，曾经学过一篇关于蒲公英的课文，非常有趣，自从我读了这一篇文章以后，一直都非常想做一朵蒲公英，就连晚上也一直想要做一朵蒲公英。有一次，我在家里闲着没有事干，就找来了一本本子，再拿上一支铅笔，我自言自语的说：“既然我这么想做一朵蒲公英，不如就写一写我的想法吧！”说干就干，我把本子打开，拿起了铅笔，认认真真地写了起来。过了好一会儿，我才写完，写完了以后我很开心，就读了起来：

　　我愿做一朵柔柔小小的蒲公英，任凭春风怎么吹，我要到好远好远的地方，让春风轻轻的吹，观赏着美丽的风景。飘呀飘呀，我忽然想到了什么，就立刻往下看，“哪儿才是我生根长叶的地方呢？”我非常纳闷，我经过大树旁，大树对我说：“亲爱的蒲公英种子，你是不是找不到一个生根长叶的地方呢？”我开心的说：“是的.，尊敬的大树爷爷。”大树听了哈哈大笑，他说：“蒲公英宝宝，不如你到我的树阴下生根长叶吧！我这里可舒服了，无论阳光怎么晒，你都不会被晒干，你就放心得来到我的树阴下生根长叶吧！”“谢谢你，尊敬的大树爷爷，但是，我要找一个更舒适的地方，如果方便的话，我一定会来这里生根长叶的。”我在这里找呀找，忽然，土地公公对我说：“亲爱的蒲公英宝宝，你到我这来生根长叶吧，这里既舒服，有温暖，你生长在这里，你定会茁壮成长的。”“嗯，土地公公，我一定会来这里生根长叶的，不过我要找舒适的地方，如果找不到我就会回来在这里生根长叶的。”我轻轻地说。我开始在这里飘呀飘，我感觉到，我似乎没有离开这里，忽然，一个和蔼的声音对我说：“可爱的蒲公英宝宝，你到我的阳光下生长吧，一定会很温暖的。”原来，这是太阳公公在说话，这时，我就更加拿不定主意了。忽然，我的眼前一亮，想到了一个好办法，我对太阳公公说：“太阳公公，我一定会到你的阳光下成长的。”太阳公公听了，欣慰地笑了。我又飘到了土地公公住的地方，我对土地公公说：“土地公公，土地公公，你放心吧，我一定会到你的土地上生根长叶的。”土地公公听了，也开心地笑了。这时，我又到了大树爷爷的地方，我开心地对大树爷爷说：“大树爷爷，我到地里树阴下生根长叶了。”大树爷爷也很开心。这时，我对风婆婆说了我的好主意，风婆婆听了以后，觉得我很机灵，就表扬了我，并把我送到了大树爷爷的树阴下，土地公公的泥土上，太阳公公的阳光下，他们都开心地笑了，而且，我在他们的保护下茁壮成长，一天天过去了，我身上的“降落伞”就要落下来了，又要到另外的地方生长，发芽，茁壮……

　　我一直沉迷在这一片有趣的作文中，我仿佛觉得我自己真的是一朵美丽的蒲公英，在灿烂的阳光下开得越来越灿烂，在大树的保护下越来越茁壮，在土地爷爷的泥土上更加结实了。无论风吹雨打，我在大树的保护下茁壮成长，无论寒风暴雨，我在太阳的阳光下越来越温暖，无论风怎么吹，雨怎么打，我依然在土地的泥土上健康、快乐的成长，感谢他们的保护，感谢他们的细心照顾，让我茁壮的成长。

　　我想：“虽然蒲公英很柔弱，但是，我认为，她是世界上最幸福的了。”我愿意做一朵柔柔小小的蒲公英，在太阳、大树、土地和所有要保护我的人的保护下幸福、快乐的生长。

蒲公英的作文 篇3

　　我虽然只是一株小小的蒲公英，但我却看到了一个城市的健康发展。这还仅仅是十年内的发展，我知道二十年后、三十年后，这里又将是一片崭新的沃土。

　　——题记 我是一株小小的蒲公英，生长在大山上的蒲公英。透过山上茂密的树叶依稀可以看见山脚下是一座繁华的城市。妈妈说，那座城市的名字叫“重庆”。多么美丽的名字呀。可是，妈妈却说那是一座破败的城市，这更加引起了我的好奇心。终于，在一个风和日丽的日子里，我告别了妈妈，乘着风来到了这个神秘的城市。

　　天啊，这是一个多么美丽的城市啊！我被风带着从一群群穿着时尚、靓丽的人们头上飘过，绕过了一条又一条繁忙的街道。风带着我盘旋在一座高耸的碑的上空，他说：“看，这就是重庆的标志性建筑——解放碑。”“哦，这就是解放碑了么？可是妈妈不是说解放碑是又破又烂的么？可这个碑却这么豪华。”“你妈妈说的是十年前的解放碑了。十年时间，说长不长，说短不短啊！如今这个现代化的重庆和你们老祖宗所看见的重庆已经不一样了。不信，我再领你去看看吧。”

　　说着他就带着我离开了解放碑。“如今的重庆可是一个交通便利的城市了，山已经不再是阻挡人们前进步伐的障碍物了。看看你的脚下吧，那便是人们与外界交流的纽带、桥梁。”风边走边说。我低下头，看见了一条条黑色的路延伸向远方。风说，那就是柏油马路。哦，原来妈妈说的水泥公路也已经变成了这新型的柏油马路。奔驰、宝马、广州本田、北京现代……风教我认识一种种进口的、国产的轿车。原来不仅是道路变了，连交通工具也变了。这已经不再是原来那个老黄牛拉破车的城市与时代了。

　　妈妈，这是一个完全不同的世界了。它已经完成了蜕变了，这是一个崭新的、熠熠生辉的城市了。我在心里默默地想着。我知道，这个城市的变化远不止这些。

　　不知不觉已经是中午了，风带着我来到了解放碑的好吃街。他说，要让我见见重庆人民的高质量生活水平。天啊，街道旁林立着高耸入云的摩天大楼，火锅店、小吃店鳞次栉比地排列在街道旁。一群群红光满面的人们穿梭于各个店面之间。是的，那个吃不饱、穿不暖的时代也已经过去了。富丽堂皇、应有尽有的商店将会满足所有人的需要。

　　“来，为我们重庆直辖十周年干杯！Cheers!”旁边的火锅店里传来一阵年轻人的叫嚷声。风也不禁感叹起来：“十年了，变了，变了，一切都是新的了！”原来这是一个直辖了十年的城市呀，难怪一切都与妈妈所讲的不同，这都是直辖的'功劳吧。

　　下午，风又顶着烈日带我来到了重庆另一个著名景点——朝天门码头。妈妈说，这是两江交汇之地，虽是城中繁荣的地方之一，却也破败不堪。可我所见到的却别是一片天地。两江交汇之地，停着好几艘豪华的轮船。风说，那是供人们娱乐欣赏江景的地方。瞧啊，一个多么时尚、多么便利、多么和谐的城市啊。看来，出门前妈妈对我的担忧是多虑了。

　　风慷慨淋漓地对我说：“这个城市的发展我是看得一清二楚，和谐发展、健康发展是这个城市的优点之一。可是，你看到的这些还只是冰山一角。这么说吧，若是在十年前，重庆人是一定会被外人嘲笑没文化没素质的，可是现在，重庆人知道培养、提高自己的素质与教养了。虽说重庆人的素质在外人们的心中依然是褒贬不一，但比起十年前来可是好了几十倍。好了，不说这些了。我再带你去看一项‘奇迹’工程吧。”

　　于是，他带着游览了一天的昏昏欲睡的我来到了三峡大坝上。游轮的鸣笛声叫醒了我，我睁开朦胧的睡眼，眼前这个庞然大物令我睡意全无。这是一个多么大的家伙啊，白色的“盔甲”在月光下反射出银色的光芒。风告诉我，那是一艘万吨级的游轮，三峡大坝通航后，看见这样的大家伙已经不再是什么新鲜事了。

　　高耸的解放碑、黑色的柏油马路、豪华的轿车、林立的高楼……这一切的一切都在告诉着我，直辖十年，让这个城市变了。

　　我躺在三峡大坝旁的土地上，悄悄地告诉自己，要快快睡着，到梦中去告诉妈妈，“重庆”这个城市是多么的美丽与繁华。告诉她，直辖十年后的重庆发生了翻天覆地的变化。

蒲公英的作文 篇4

　　你们见过蒲公英吗？

　　一朵朵毛绒绒的小球，它像一位美丽的仙女在空中自由的飞舞。

　　在一个阳光灿烂的下午，我和妈妈来植物园观赏那些美丽的花草。当我们来到草地的.时候，我发现在草丛里有一簇雪白的蒲公英。它们一下子就吸引了我的眼球，我轻轻地摘下一朵蒲公英。一阵风吹过把蒲公英吹散了，它们就在空中跳起单人的华尔滋，既优雅，又美丽。妈妈对我说：“你可别小看它们只有一个手指般的大小，它可是小身材大奥秘哦！”

　　“有什么奥秘？”我带着好奇心问妈妈。妈妈告诉我，原来只要蒲公英被风吹散，它们的种子就会随风飘扬，它们就会在新的土地上生根和发芽。

　　后来我还了解到，因为它们的绒毛很特别，所以它们才可以安全的落地，人们在蒲公英的身上得到了启示，然后就发明了降落伞。

　　我还真没想到，原来植物也能带给我们发明创造的启发。所以只要我们认真地观察和探索，就一定能找到大自然更多的奥秘，改变我们的生活。

蒲公英的作文 篇5

　　大家知道蒲公英吧？她虽然没有玫瑰那么艳丽，没有百合那种不可侵犯的威严，但是蒲公英却有着她们没有的东西——独立。等她长大了，就会离开土地的怀抱，随风摇曳，开始着自己的一段旅程。有一朵蒲公英，在自己的旅程中，她遇到了许多美好的事情。乐于分享的她，开始讲诉着自己在旅途中遇到的故事……

　　首先，她来到了香江野生动物园。一群活泼的猴子见到她，热情地向她打招呼，还问她从哪儿来，打算到哪儿去。她莞尔一笑，说：“我的家乡是在某个村庄的山腰上。我打算去一个令我最依依不舍的地方——那里有永恒的自由，有美丽的风景，有青山绿水……”猴子们听了问：“那是哪里呢？为什么你要这样飘来飘去呢？”“那个地方是什么我还没有想好。不过，我想在我的旅途中，一定会遇到一个令我恋恋不舍的地方吧。”蒲公英说，“我这样一路飘浮着，是因为我喜欢自由自在的生活。就好像人们喜欢旅行一样，想环游世界。”告别了猴子们之后，她一路上还看到许多动物——天鹅、马、大象、长颈鹿、考拉、熊猫，并且和他们都成为了好朋友。

　　她飘啊飘，飘过青青小草，飘过安静的溪流，飘过荒地，飘过沟谷……

　　她现在来到的是森林公园，那里环境优美，树郁郁葱葱，花姹紫嫣红，她忽然觉得，那就是她向往的地方。“小妹妹，你就是蒲公英吧？”一阵声音从后面传来，蒲公英一看，原来是榕树。“是的。我来自一个小村庄的.山腰上。”蒲公英回答道。她经过马路的时候，也看见了许多榕树挺立在马路两旁呢！他们就像哨兵，守护着人类的家园，爱着大家的地球，不辞辛苦的抵挡风沙，为大家创建绿色世界。“你要去哪里呢？”榕树问。蒲公英有点不好意思了，她问：“请问……我……可以住在你们这里吗？”榕树笑了笑，说：“原来你想在这里生活！你要是在这里居住的话，我们很欢迎的！”话刚落音，小溪、花儿、小草和其他树木都欢喜起来，热烈庆祝他们这里又有了一个新成员。

　　许多年后，森林公园的小溪两旁长满了很多蒲公英，给绿色的森林增添了一些色彩。

　　关于一朵蒲公英的旅程，就此拉下帘幕……

蒲公英的作文 篇6

　　花开不是为了花落，而是为了绚烂。

　　——题记

　　我家楼前的草坪上，长出一只孤独的蒲公英，这只蒲公英的周围长满了嫩绿的青草，唯独这只蒲公英独自展现着她独特的美。

　　我很喜欢蒲公英，是喜欢它朴实中的美。它毫不张扬的外表，不像其它花那样争艳，也无迷人的飘香，更无妖艳动人的姿态，可它的生长过程却也算令人惊奇。

　　它的种子落在哪里，都将是不起眼的，以至于人们都不曾知道这里有一颗种子的光顾。等它的芽儿长出来后，在绿绿的草丛里，它也被埋没了。再过一段时间，等它的茎长高了，叶子长多了，就会长出小小的黄花，为整个草坪添加了一点儿光彩，给人焕然一新的感觉。这些小黄花随风轻轻浮动，慢慢地，这些小黄花都变了，变成了一朵朵白色的蒲公英，似乎它们都“老”了，头发已经变白。这时的蒲公英我就更喜欢了，它是我儿时的玩伴，是我心目中自由的'代表，是我向往的洁白之花。

　　这些随风散落的絮状花瓣就是蒲公英的种子，它犹如一个个小人乘坐着一把把自由的降落伞，轻盈的降落伞把一个个小人带到陌生的地方独自生长。风一吹过，它们便翩翩起舞，落在哪里，哪里就是它的家，它们四海为家，可有人注意过它们吗？

　　大自然中有太多的美，而我们却不曾发现。我们用太多的精力与时间

　　关注那些外在美，而遗忘了那些在不为人知的角落默默生长的坚强的美。

　　蒲公英在百花中始终不以美貌著称，它的一生绝不是为了绚烂之美而夺人眼球，而是因自有坚强的绚烂精神引人慨叹。我除了对蒲公英喜爱，还对它有些怜悯，它的生长从无人们的帮助，从播种到开花都是自行完成，也许它正是因为这种不被人类“娇生惯养”的独立而生长出它的伟大。

　　蒲公英，承载着自由，承载着希望，缓缓飘向远方。

蒲公英的作文 篇7

　　蒲公英

　　生来就只有一个命运

　　只有随风飘零

　　才是他最好的结局

　　记忆中

　　蒲公英总是安静的

　　只呆在孤独的角落里

　　静静地等待

　　……

　　风

　　带他离开家乡的始作俑者

　　带他离开

　　流浪

　　默默等着命运之轮转到他的身边

　　等待着吹散

　　……

　　等到他累了

　　想停歇

　　回家

　　却无能为力

　　……

　　飘零

　　飘落到一个陌生，毫不认识的地方

　　只要能容下下

　　都愿意留下

　　每到一个地反

　　都期望

　　期望

　　是他的安身之地

　　偏偏

　　当他快飘落入地

　　风儿又将她带走

　　永远无法停留

　　……

　　或许

　　这就是他的命运

　　永远都是短暂的停留

　　稀少的`缘分

　　正如他的话语

　　无法停留的爱

　　……

　　凄美而苍凉

蒲公英的作文 篇8

　　微风和煦，阳光正好，一大片一大片的蒲公英与微风作伴，纷纷扬扬飘向远方，带着它们的梦，又在各处落下，然后生根发芽……

　　这不禁让我想起了我的`小学语文老师，她穿着朴素简洁，打扮清爽。她上课总是爱笑，带着一对浅浅的梨涡和一双爱笑的眼睛，上课语调时而舒缓时而搞怪，课堂上也总是欢声笑语不断，学生们也是极其喜爱她的。

　　那一次，她和我们在操场玩游戏时，我们问起她为何要来这么偏僻的小山村教我们时，她沉默了一会儿，微笑着说出了缘由。

　　原来，她也来自一个小乡村，条件比我们这儿差得多，她拼命读书，想要去看看外面的世界。成绩优异的她大学毕业后本可以出国继续学习，但她毅然决定放弃这个机会，选择老师这个行业，也因此来到了这个地方。她告诉我们说：“我们这些老师啊，其实就像蒲公英，随风飘到哪儿就在哪儿扎根。”我看向老师的脸，依然是笑得如花一般灿烂，她眼睛望着学校外面一片荒地上的蒲公英，那片蒲公英还未开放。她说希望我们将来有人也能成为蒲公英，说我们现在就像这片未开的蒲公英，需要努力汲取营养，等待以后的飞翔。从此，她在我们心中有了一个新名字——“蒲公英女孩”。

　　那年夏天，蒲公英盛开了，开得极其灿烂，但是她被调走了。

　　我又望向那片蒲公英，有的已经随着风飞走了，这就是它们的使命。看着这片蒲公英，我陷入了沉思，我希望自己将来也能成为一株蒲公英。一株植物都能在到处扎根，我们为何不能？即使被风雨遮住了双眼，也要勇敢飞翔。

　　蒲公英——飘摇……离别……活得盲目却勇敢。

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