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四年级的作文

时间：2026-01-25 19:17:46 四年级作文我要投稿

四年级的作文9篇[热]

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文9篇[热]

四年级的作文篇1

　　“吃晚饭了！”妈妈喊道。我放下手中的笔，急忙跑到饭桌前。“太棒了，都是我爱吃的！”我欢呼着。

　　这时爸爸走过来了，他的装扮差点儿让我笑弯了腰。只见爸爸头戴一顶黑帽子，身披毛巾被，和以前朝廷里的官员差不多。他左手拿着几个桔子，右手还拿了几个西红柿，说：“今天我们来举行一场比赛，获胜者可以得到所有的桔子。”我一听，着急起来，心里不停地想：一定要获胜，一定要获胜！

　　比赛开始了，主持人爸爸说：“下面开始比赛，都是抢答题，首先要吃下半个‘抢答器’(西红柿)，才可以答题。”我迫不及待地嚷着：“快点儿开始吧,主持人！”“好，比赛现在开始！”爸爸大声宣布，“请听题《听妈妈讲那过去的.事情》这首歌是谁写的？”我以最快的速度吃掉半个“抢答器”，说出了答案。谁知爸爸竟然给妈妈加上十分，我不明白，急忙问：“主持人，是我答对的题！为什么给她加分呀？”我本以为主持人会分数改过来，没想爸爸竟然说：“在我还没说开始答题的时候，你就吃了‘抢答器’，所以给对方加分。”妈妈笑眯眯地看着我，“唉”我只好自认倒霉呗。

　　经过了几个回合大战，最终还是我获得胜利。我看着自己得到的桔子，太高兴了！那顿饭我们吃得香极了。

四年级的作文篇2

　　我是一张宣纸，一张非常普通的宣纸。我和我的兄弟姐妹出自同一家造纸厂，被运送到了同一个小卖部。但我们的命运却大不相同。

　　我梦想着自己被一个书法家买走，被写上漂亮的字或者是画上漂亮的水墨画。我的兄弟姐妹也都是这么想的。

　　有一天，我们被一个小学生买走了。我们之中有“人”大喊：“完了！还想着出名呢，这下一定成烂纸了！”我听后劝他说：“别那样说嘛，没准这个小学生字写得很好呢？不要着急下结论啊。”；“你太乐观了，”又有人说“一个小学生字能好到哪去？别痴心妄想了！”就这样，我们只好乖乖地跟那个小学生回家了。

　　一个星期二，我们被那个小学生带到了学校。我们中那个一开始叹气的“人”说：“看来今天就是变成烂纸的日子了，唉！”。说完，他哭了起来。我也有点害怕，万一呢？万一我们的命运真的是变成烂纸呢？

　　大约过了两个小时，我们被那个小学生拿了出来。我第一个被那个小学生抽到了。为什么第一个是我？为什么？好吧，换谁也会这样说。突然，那个一开始叹气的“人”又嘲笑我说：“你既然说她字好，那就等着她的字落到你身上把！”我气愤地说：“你迟早也会被她用的`，得意什么？”他听完，不吭声了。

　　当那个小学生，不，是当主人往我身上写字时，我这才发现我的担心是多余的，小主人往我身上写字时，我觉得非常舒服。并且，小主人的字写得很好看。

　　当小主人把字写完后，就把写满字的我交给了老师。老师把我举了起来，让小主人的同学参观我身上的字。小主人的同学们发出“哇……”的一声赞叹时，我高兴极了，骄傲地扬起了头。但，就在这一瞬间，我看到了地上被扔掉的纸团，他们用气愤的眼光看着我，并对我说：“为什么你能成为一张漂亮的书法，而我们却不能？”我不忍心看了，我闭上了眼，我知道下课时，他们就会被当做废纸扔进垃圾桶了……。我真替他们感到惋惜和悲伤。

　　小主人的同学们，请你们爱惜节约你们手中的每一张纸吧！

四年级的作文篇3

　　我一上小学一年级，我们班就有很多人有绰号，我的绰号是盖压钰，因为我长得很瘦，似乎一个瓶盖就能把我压倒。为了摆脱这个绰号，我可是费尽心思，一会增肥，一会跑步。但还是没用，于是我想到了一个绝妙的方法：打架。我可是学武术的，打架正是我的强项。

　　有一次，有几个男生又兴致勃勃的喊着我的绰号，我冲上前，一个箭步把他们领头的推倒在地。那几个男生见到这般情况，做出打架的姿势，想和我一决高下。我运用武术课上学到的技巧，三下两下把他们打翻在地，哈哈！这会大功告成，没有人喊我的绰号盖压钰了。但那几个调皮的男生又给我起了个外号：暴力女！真是一波未平一波又起啊！

　　我们班还有几个很好玩的`绰号，比如有位仁兄叫谭广宇，我们就给他起了个绰号弹簧雨，因为这位老兄打架和我不争上下，尤其是空翻特别厉害。

　　我的同桌名字叫陈琦仁，我呢，就给他起了个外号：残疾人，读起来差不多，但是却被老师叫去挨了一顿批。

　　我们班还有很多人有有趣的外号，说也说不完，希望你有机会来我们班细细品味这些外号，别忘了，是清林小学四四班哦！

四年级的作文篇4

　　我的童年泡泡里充满甜丝丝的小幸福，在阳光下折射出耀眼的光芒。

　　童年时，幼稚的我每天都是在花园里度过的，我非常喜爱花，我喜欢在盛开花儿的绿草地上奔跑，我也喜欢躺在草地上，嗅着泥土的味道、花草的味道；我更喜欢去捉蝴蝶，蹑手蹑脚地靠近蝴蝶，快速地合拢双手，蝴蝶便被我轻轻地拢在手心里，我用力一抛，放飞了蝴蝶，看着美丽的蝴蝶在阳光下翩翩起舞，我便拍着手开心地笑了。

　　不知什么时候，我又喜欢上了养花。小区花园里有各色各样的花：桂花、茉莉花、牵牛花……，我找来大大小小的瓶子和小花盆。每天，我拎着一把小铲子，拿着一个小花盆，迫不及待地跑进花园里，来到我的“秘密基地”找宝贝。我顶着太阳，小心翼翼地用小铲子将那些野花连根挖起，轻轻地移植到小花盘里。傍晚，我带着晚霞开心地回家，当大人们打开家门时，看见门口站着一个脏兮兮的我：头上插着一朵花，小手全是泥巴，衣服上、鞋子上星星点点的泥巴，手上捧着如获珍宝的`花儿，脸上挂着骄傲的笑容，当然，免不了大人们的一顿批评。我立即跑到阳台，将花儿放进众多花儿之中，并细心地为它们浇水。每天早上起床第一件事就是去阳台看望我的“花儿们”，好生照料它们，经常把它们搬到太阳底下沐浴阳光，看着它们每天的生长变化，就会感觉满心欢喜，我常常幻想着我的“小小花园”能变成大花，我可以在花园里打滚、捉蝴蝶、晒太阳……享受着我的小幸福。

　　童年的泡泡里的小幸福装点着我的人生经历，使我的生活里处处盛开着微笑的花朵，成为一座美丽的花园。

四年级的作文篇5

　　我有一个好朋友，它一天到晚都陪着我，我可喜欢它啦。我们互相交流，我们互相理解；我们互相帮助，我们互相关爱。它软软的、矮矮的。没错，它就是我的挚友——书。

　　书籍给予我温暖，这种温暖是柔软的。在我无聊的时候，它就张开大嘴巴，与我交流。我们彼此谈心，了解广及四海的故事、散文。那优美的情节，惊险的旅程，使我们共同在欢笑中度过一分一秒。这就是我的好朋友：书。

　　书籍给予我帮助，这种帮助是莫大的。在我被一道又一道难题困扰时，它就源源不断地向我贡献知识的力量。那经典的词句，到位的分析，使我在知识的海洋中乘风破浪，无尽倘洋。这就是我的好朋友：书。

　　书籍给予我品质，这种品质是美好的。在我胡闹的时候，书中的道理便会提醒我，使我变得通情达理，尊重他人。那深刻的含义，重重的`道理，使我变成了一位文质彬彬，友善宽容的好孩子。

　　书籍给予我精神，这种精神是庄严的。在我颓丧的时候，书中英雄人物的光荣事迹便激励着我。那不向命运屈服的精神，奋发向上的气魄，使我在艰苦的环境中努力跨越障碍，取得辉煌的成就。

　　我爱书，因为“书籍是人类进步的阶梯”；我爱书，因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”；我爱书，因为“读书破万卷，下笔如有神”。我曾经获得过“三好学生”、“阅读之星”、“五星好少年”和“书香家庭”等荣誉。但这份荣誉也应该颁给我的好朋友——书。因为它一直在无私地帮助我、鼓励我、温暖我、教育我。让我们永远一起努力吧！奋斗吧！让我们永远一起创造更美好的明天！

四年级的作文篇6

　　我们经常有这样的体会，脱毛衣时会发出劈劈啪啪的声音，那是静电在作怪。消除静电便成了人们研究的话题。可是今天，静电居然发挥了巨大作用。

　　实验叫作“盐和胡椒粉分离”，大家一听，恍若听到了天方夜谭，你看看我，我看看你，一起把目光聚焦到老师身上，老师肯定地点了点头。片刻寂静之后，大家七嘴八舌地讨论起来，有的说：“不可能，除非你用显微镜放大，然后一个一个挑，否则就是在做白日梦。”“用水”教室里变成了沸腾的海洋。

　　这时，老师拿出了一个勺子，一袋盐，一袋胡椒粉。我们紧紧地盯着老师，生怕漏掉什么。首先把盐和胡椒粉倒在一张纸上，笑吟吟地问：“谁来帮我搅拌一下？”我自告奋勇地接受了这个光荣的任务。拿起一根笔，轻轻搅了起来，盐和胡椒粉一下子变成了亲密无间的好兄弟。我脑袋里充满了疑问，如何完成这个高难度的`任务呢？

　　老师神秘兮兮地从抽屉里拿出了一个盒子，告诉我们，今天将借助它完成任务。打开盒子，老师拿出了一个勺子。我们一个个伸长了脖子，只见老师用勺子摩擦袋子，然后快速接近“混合物”，奇迹发生了，轻轻地来回转动勺子，胡椒粉便像调皮的娃娃一样跳了起来，引起一片惊呼，“为什么胡椒粉被吸了上来，盐却没有呢？”我迫不及待地问。老师揭秘，“因为摩擦可以引起静电，静电可以吸起一些小物体。”我亲自试了一下，哇，果然如此。

　　静电这次算是变废为宝，将功折罪啊！这个实验让我明白了，无论做什么事，都不要急着下结论，要亲自试验一下。

四年级的作文篇7

　　我家养过一只波斯猫，它的名字叫“喵喵”。后来，我们担心它在我家不能快活地生活，又把它送回了它原来的主人的身边。虽然它在我家只生活了一星期，但是我们全家都把“喵喵”当作好朋友。

　　我现在还记得它来我们家时的情景：因为它刚出生一个月，再加上是晚上，所以送它来的阿姨用棉垫包着它。“喵喵”的叫声那么柔弱，让人心疼。“喵喵”长得很好看。可能是刚到一个新环境，它在阿姨的怀里不停地叫着。

　　阿姨还告诉我和妈妈：养猫跟养小孩子一样。只要你从一开始给它养成良好的习惯，它是很干净的。第一天晚上，它一直不停叫，可能是想它妈妈了。我真不忍心让它这样叫下去，心里想把它还给阿姨。妈妈安慰我说：熟了就好了。听着它娇嫩的'叫声我进入了梦乡。第二天早早起床看它，发现它在自己的“卧室”小便。我把它抱出来，好像在说：“对不起，小主人，我记错了。”我又说：“能知错就好”，又把它抱到它的“卫生间”叮嘱了一番，它似懂非懂地叫了两声。但从那以后，它再不去它的“卧室”小便了。真是讲卫生。

　　“喵喵”的耳朵非常灵敏，它老远就能分辨出是谁的脚步声。

　　这就是我家的小“喵喵”。我非常喜欢它。

四年级的作文篇8

　　我们班的“开心果” 开心果本是瓜子之类的坚果食品，她可非同寻常，她可不是吃的，她是一个人哦。她长着一双水灵灵生龙活虎的大眼睛，一个笑起来就不能合拢的小嘴，两只能动的耳朵在脑边“徘徊”，一个不大不小的`鼻子挂在脸的正中央，真像一个正在演奏的指挥官一样在中央指挥，她就是我们班的“开心果”她的外号也叫做开心果。有一次，一个女同学被男同学欺负了，那个女同学在位置上号啕大哭了起来，虽然哭声不大，但也引起了几个人的反感，她们请教“开心果”，把女同学给弄笑了“开心果”大摇大摆的走过去，安慰的问她，她却一言不发，有的人说：“摆什么架子呀?一直哭！”“开心果”却依然安慰她，还给女同学讲了一个很好笑的笑话，我们坐在旁边的都哈哈大笑起来，她看见我们捧腹大笑，慢慢地，哭脸立马变成笑脸，“阴转晴”了！有人又说：“我们班的“开心果”真像一位魔术师，把哭的人变成笑的人。”一阵阵赞扬向“开心果”飘来，“开心果”却说:“你们请求我帮她，我也是帮助同学呀！”“开心果”合不拢嘴的笑了起来。她就是我们班的“开心果”。

四年级的作文篇9

　　阳光，是温暖的。在人间，除了太阳光、火光以外，还有阳光少年的光，他们的光，是从自己的身上散发出来的。而我今天要说的.阳光少年，就是我的一群足球小伙伴们!

　　我们13位小朋友组成了305班猎豹足球队，从零基础开始训练。我们每个星期都要练习3次左右，每次训练我们浑身都有使不完的劲，大家都很坚强，摔倒了又爬起来，爬起来了又摔倒……就这样，大家都想练好本领，在比赛的时候能大显身手。

　　在大家的刻苦训练下，我们赢得了四分之一赛和半决赛的胜利，这天，终于迎来了决赛的赛场。

　　比赛开始了，教练安排了李浩然、盛永进、汪高婧萱、王章胜、徐子骞等同学作为前锋进攻取得进球。但是对方球员也很强大，最终上半场以0:0结束。下半场开始以后，李浩然因为受伤被换下，汪高婧萱也因为体力下降换人，导致我们前场进攻力顿时下降，偏在这时对方得到了一个点球，尽管守门员扑了过来，可球还是从手下溜走，缓慢滚入球门，对方以1:0领先。

　　失球后，我们并没有放弃，而是加强了进攻，盛永进带球突破，但在禁区内被对手放倒，因此我们也得到了一个点球的机会，但这个点球踢的太正，被守门员挡出。随后比赛也进入尾声，我们最终以0:1负于对手。

　　虽然我们输了，但至少我们参与了。失败是成功之母，我们不怕失败，我们不服输，不泄气，我们一定会爆发更强的力量，努力争取下一次的胜利，我们都相信自己是最棒的。这就是我们，一群乐观、勇敢、进取的阳光少年!?

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