有关四年级同桌的作文汇总6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级同桌的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级同桌的作文 篇1
开学第一天的时候，老师把我安排到十一组，也是班里的最后一排。可能是我的身高比较高吧！我第一次见到了我的同桌牛羿飞。
她身高和我差不多，胖嘟嘟的脸蛋，头上扎着两个小辫子，一双大大的眼睛很是可爱。我问她：“请问你叫什么名字。”她回答道：“我叫牛羿飞，你叫什么名字”。我回答说：“我的名字叫王舒涵，以后我们就是好伙伴了。”她高兴地点了点头。我开学的第一天很开心，因为我交了新朋友。
以后我才知道，原来她家就在我们小区后面，离我们家很近，我们放学了可以一起回家，她有时候会邀请我到她家里玩，很快我们就成了无话不谈的好朋友。我的同桌性格很好，说话很温柔，也很有礼貌。不过有时候也会有一些小脾气，但我们还是能相处得很好，因为我认为好朋友就应该相互包容。
我的同桌不但性格好，也时常热心帮助别人，当然也经常帮助我。有一次我上学的路上不小心把家里给我买书的'钱给弄丢了，很是着急。心想，回家给妈妈说可能要挨骂的。于是我坐在座位上闷闷不乐。这时牛羿飞注意到了，就问我怎么回事。我就把钱弄丢的事给她讲了。她听完后说道：“不要着急，我先把我的零用钱借给你用，等以后你有了钱再还我好了。”于是我高兴拿了她借给我的钱去把书先买了。以后她还在学习上经常帮助到我，我真的很感谢她，真诚的给她说声：“谢谢你”我的同桌！
你们看我的同桌是不是很好，你们是不是也想有这么一位好的同桌？那就快来认识她一下吧！
四年级同桌的作文 篇2
这个学期,我和我的好朋友一起同桌了，好开心.。
她的名字叫做旭旭，小名叫圆圆，哈！你一定会问为什么叫圆圆，我也这样问过。她用幽默风趣的语气说：“因为我不管是样子、还是语气，都是圆圆的呀！”她还是个数学组长呢！她每次越难的题，她就越去讨论、恩考，从不因为题目而苦恼。她的字也很写得很漂亮，因为她练过书法呀！就是与众不同。听她说，她每天都会抽出时间来练习书法，这不，派上用场了吧！老师让我们做一幅春联，大多数同学都只是随意的草草了事，对付一下，就成了。可她不是，她专程买了红色的纸，用毛笔写了一幅真正的春联，我们都称赞她做的.好！
旭旭还很乐于助人呢！记得有一次，我有一道数学题不会，思路全不通，她见我眉头紧锁，似乎看出了什么苗头，便开始在一旁提示我，当她提示到一半时，我便像“柳暗花明又一村”一样的懂了。连忙谢她，她却又谦虚的说：“要不是你聪明，我再怎么提示也没用呀！”她说完我们俩个人都笑了。
这就是我的同桌旭旭，我以后会一直和她做好朋友的。
四年级同桌的作文 篇3
四年级上学期，我们班抽调了一个女生，她被老师决定躺在了我的同桌。
这个女生可真让我困惑，那么不好相处，总是对我不耐烦，我每天都有心着老师慢把她的座位徵得离我远远的。 慢慢地，我找到她其实有很多的优点，聪慧、刻苦、好学、成绩优秀……但我还是对她敬而远之。
有一次，我生病了，在家睡觉，害怕功课掉落，就自己自学，可是不告诉老师拔的什么作业，怎么办呢?晚上我就上了QQ，找到她恰好在线，我心里敲打着小鼓，试着和她打了个吃饭，她立即恢复了我。我回答她这些天拔了什么语文作业，她竟然不怕麻烦的给我打了所有的`组词，真是出乎意料……我一再地对她回应了感激，转天给她降下了巧克力。她笑着说道：“我不要。”我把巧克力偷偷里斯在了她的书箱里，心里充满著了感激。
原来她是个热心协助同学的好女孩。从此我们沦为了好朋友。
四年级同桌的作文 篇4
我的同桌叫苏珀润，她长着一双大眼睛，鼻梁不高，中性肤色，细长的胳膊，个子高高的，但是比我矮一点点。她性格温顺，非常喜欢脑筋急转弯，我们经常课间玩竞猜游戏，非常开心！
有一次快放学的时候，那时候正好下课，我随便在本子上写了几道脑筋急转弯让她猜。第一道题是一头老虎被拴在修好长两米的绳子上，请问这头老虎会吃到两米外的草吗？她不假思索地回答说会！我嘲笑她说你见过老虎吃草吗？她恍然大悟叫了一声啊……她不服输继续要求我出题，我给她出了一道选择题:2.一加一等于几？a.3，b.4，c.5圈答案，她想了大半天也没有想出来，最后她恳求我告诉她答案，我把答案圈出来，她一下气得火冒三丈，原来我把答案圈在题号2上。我又给她出了第三道题:我在本子上画了一条很长很长的鲨鱼，然后在下面写了四个字:打一地名。然后让她继续猜，她看了一下这条鲨鱼，然后告诉我是不是长沙啊？我说恭喜你答对了！她万分高兴又让我出题，我就满足她兴趣在本子上画了一个小人手握一棵小草，我在旁边写上原名小明，新名？我又提示她说发挥你无限的'加偏旁能力，看看明字加什么偏旁能组成新字，而且那个偏旁还和画中的某项事物有关？她想了很大一会儿也没有想出来，恳求我公布答案，我把新名旁边的问号?划掉，然后在旁边写了两个字:小萌，她惊讶地说这是什么逻辑？不按套路出牌！我跟她指导说你看这不是明吗？把草移到小明的头上他不就是萌字吗？你现在明白了吗？她说明......明白了......
我顿时哈哈大笑，她也笑了起来，十分开心！
这就是我和同桌之间发生的有趣故事，你是不是也很喜欢我们这样的课间娱乐活动呢？我的同桌是不是也很有趣呢？
四年级同桌的作文 篇5
我的同桌孙逸昕是一个甜美的小姑娘。她宽着乌黑的头发，一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，像七月闪亮的星星。眼睛上长着一对弯弯的柳叶眉，一个端庄秀气的鼻子。鼻子下面是一张樱桃似的小嘴，能说会道，大笑一起眼睛眯成一条线，只要你一看到了她，美联储说道她甜美。
我和她曾再次发生过一件不无聊的事。
有一次，我吃完饭，返回教室，顺手从书包里拿走一本《市府方法第102个》的图画书看了一起，不顾一切我看得津津有味时，孙逸昕来了，她拒绝我把图画书给她看，我不同意，她就说道：“有毛病。”听完就扬长而去，我也扔了一句：“脑子有问题。”就一走了之。我们的'友谊裂痕了。有一天，我在玩游戏她来去找我，向我到歉，我说道：“我也有不该啊。”我们又和好了。
这就是我的同桌。
四年级同桌的作文 篇6
三年级下学期的时候，偶然的一次机会，我和小贝成为同桌，自此，她便成了我最要好的朋友。
小贝的.头发不长，每天打理的整整齐齐，给人一种干净利落的感觉。小巧的鼻子上架着一副眼镜，黑溜溜的眼睛炯炯有神，总是保持着一副自信可爱的表情。
我和小贝很合得来，不管是生活中还是学习上，我们都相互帮助，每当我遇到难题向小贝求助时，她总是先“咳，咳”两下，故意学着老师的腔调，有模有样的讲解起来，颇像一位小老师。她讲的很细致也很有耐心，直到我听明白了，她才停下来。当然，小贝遇到什么困难，我也会全力以赴。
虽然我和小贝相处融洽，但是也免了一些小摩擦。我有一个不好的习惯，喜欢给别人起绰号，家人、邻居、同学都避免不了，就不用说小贝了。我经常喊她“小贝壳”，我觉得挺可爱的，可能是她对贝壳反感吧，对此几天没和我说话，我还埋怨她小心眼。可是后来我听别人说，她曾经和家人去海边玩，
因为捡贝壳差点溺水，所以对贝壳产生了很大阴影。
我很想对小贝说声对不起，如今她已经转学了，我们见面的机会更少了但是相信我们的友谊并没有减少，我真的很想她，我可爱的同桌，小贝。
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