鲁迅的作文

时间:2026-01-30 14:36:06 鲁迅 我要投稿

实用的鲁迅的作文(优选)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的鲁迅的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的鲁迅的作文(优选)

鲁迅的作文 篇1

  续写鲁迅和闰土分别时的情景

  可惜正月过去了,闰土须回家去。我急得大哭,跑进我的房子里去。他也躲到厨房里哭着不肯出门。当时闰土是怎样同意回家的,我已记不得了。也许是伤心、留恋、悲痛、惋惜已充满了整个头脑。只记得那天的雪特别大,闰土收拾了一下便来与我告别,脸上还有流过泪的痕迹。整整一个四合院内毫无他人,我两有好多话要说,可都无以开口,我们中间好像有一堵无形的墙把我俩隔离。我俩只有默默对望,大雪已披满了整个人,热泪一颗一颗往下掉。

  闰土的父亲来叫闰土了,我披上外套一直把他送出了城。身后那一串串长长的脚印还留在我的记忆深处。闰土当时也很伤心,只见他一只手被父亲牵着,头还不时的回头望。雪仿佛又下大了,但我知道再见的机会很渺茫。此时,只有两颗炽热的'心还在互相牵挂,在狂风大雪中架起了一座爱的桥梁。我用目光一直看到他在大雪中消失。

  后来过了几年,闰土的父亲来给我家当忙月,闰土托他父亲送我几只很好看的鸟毛与一包贝壳。我见物思情,眼前又一次看到一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去。但这只是永远埋藏在心里的一个画面了。我不觉又泪眼朦胧,我知道此时在海边的一个村庄里一定也有一个小男孩在思念着我。我也让闰土的父亲给闰土捎过几次东西,至于闰土见了我的东西会怎样?我便不知道了。以后的日子,我也很想再见到闰土,但估计也只是我埋藏在心里的一个愿望罢了。

鲁迅的作文 篇2

  鲁迅先生是我国著名的文学家、思想家、革命家。我在各种资料中逐渐了解了这位被毛爷爷称为“民族魂”的人,我眼中的的他是这样的:

  在《自嘲》和《有的人》里,他是一个对敌人坚决不屈服,对人民大众却甘心像牛一样俯首听命的人;在他自己的《狂人日记》里,他是一个对黑暗社会和封建礼教憎恨和反对的人;在周晔的《我的伯父鲁迅先生》里,他是一个关心劳动人民的人;在《一面》里,他是一个关心进步青年的人……

  鲁迅先生还是一个非常勤奋的人。他小时候因为一次迟到,便在桌子上刻了一个“早”字来鞭策自己,从此再也没迟到过。他一生为我们留下了许多部作品,像《呐喊》《野草》《朝花夕拾》《华盖集》等等,每一部作品都文笔犀利,发人深思。

  鲁迅先生还认为时间重于生命,浪费时间就是浪费生命,只有利用好时间,不浪费时间,人生才不算白费。他以笔为武器与那些欺压百姓、作威作福的人战斗了一生。总之鲁迅先生是一个勤奋好学、为别人想得多为自己想的'少的人,憎恨反对黑暗旧社会、热爱广大老百姓的人。

  没错,这就是我眼中的鲁迅先生,这不仅是我眼中的鲁迅先生,更是大家心中的鲁迅先生!

鲁迅的作文 篇3

  我们现在已经学了第五个单元了,这个单元主要写了一个人。

  这个人经常穿一件中式长衫,浓密的胡须成隶书的“一”字,这个人就是鲁迅。

  在我没有学习这个单元时,我一直认为鲁迅先生就是一个作家,一个写作之人。和现代作家一样,只为了写作。一生没有什么很伟大,很吸引人的故事。

  但是,在学习这个单元后,我对鲁迅先生就有所改观了。

  尤其是在第18课《我的伯父鲁迅先生》这篇文章。

  这篇文章主要写了有关鲁迅先生的五件事。

  这篇文章里的故事让我知道了鲁迅先生写作是为了唤醒人们麻木的思想,不是只为了写作。YANG这篇课文让我对鲁迅先生有所改观,让我知道了鲁迅先生是一个什么样的人,对她了印象加深了,对他的了解更深了。现在,我心目中的鲁迅是伟大的`,是高尚的,他为自己想得少,为别人想的多。

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