【精选】五年级春雨作文集锦10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级春雨作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级春雨作文 篇1
我爱万物复苏的春天，我爱桃红柳绿的春天，但我更爱春天的雨。
那个闷热的下午，一道道闪电划破寂静的天幕。小燕子低飞在空中，池塘中欢快的游来游去的.小鱼儿探出了可爱的脑袋，蚂蚁们正急忙搬着粮食向高处跑去。
“轰隆隆！”雷公公生气了，正朝大地发火呢！“嘀嗒，嘀嗒。”雨婆婆哭泣了，豆大的雨点从空中落下来。时间一分一秒的流逝，雷公公气消了，可雨婆婆却越哭越厉害了。雨点儿像断了线的珠子不停地下，越下越猛。后来，雨像天上倒下来似的，“哗啦，哗啦。”渐渐地，雨小了，雨婆婆不哭了。
太阳公公出来了，绿叶上、草地上、花骨朵上沾满了晶莹剔透的水珠，在阳光的照耀下闪闪发光；池塘里，小鱼儿正在自由地嬉戏，青蛙重新爬上荷叶，“呱呱呱”地歌唱；燕子正在空中飞翔；蚂蚁正在寻找新的住所。
不久，美丽的彩虹出来了，五彩缤纷，鲜艳夺目，像一座高高架起的五彩桥，美丽而不可及。
我爱春雨，它滋润了花草，滋润了春天！
五年级春雨作文 篇2
雨滋润万物，而在各种雨中，春雨尤其可贵。因为春雨满足了大多数植物生命中最初的需求。
第一场春雨轻拂大地，唤醒了沉睡着的万物。小草费劲地伸伸懒腰，为这幅春景图添上一抹醒目的绿色。布谷鸟低飞在辽阔的天空中，展一展生涩的歌喉，提醒着人们春天已至。大树欣喜地洗去盖在枝干上的沉重的积雪，一改冬日臃肿的模样，以全新的姿态迎接春的到来。世界仿佛在刹那间由冬的静谧安适转到了春的生机勃勃。世界间万物不由地一起憧憬着盛春的精彩。
另一场春雨接踵而至。细小的水珠在空中更换了几个目的地，最终降落在刚播种不久的农田。农田中卧着许多小小的种子，也有些细细的秧已突破湿润松软的'泥土，傲然挺立在大地上。虽说雨珠细小，可不一会土地已全部打湿。那些秧苗贪婪地吸收着纯净的雨露，不停地为日后的丰硕积蓄足够的力量。尚未萌发的种子也不甘落后地不断补充着自身的所需，想在不久以后能有条件从土中探出头来，看一看这初春的世界。雨越下，植株越苍翠挺拔，仿佛想以肉眼可见的速度生长，在未来用累累的果实回报农民伯伯的辛勤劳作。
春雨连绵不绝地一场一场地下着，花苞尽情沐浴在大自然所给予的甘露中，影影约约地透出些绽放的迹象。这地上绿草已盛，只差些春花来点缀。春天驻足已有些时日了，地上的茵茵绿草，树上繁密的嫩芽，无不展现着春的生机与活力。
春雨冲刷着，洗涤着，洗绿了大树的叶，洗壮了秧苗的茎，洗红了待放的花，洗出了一片花团锦蔟，万紫千红。春雨下着下着，春意在不知不觉中已然盎然了。
五年级春雨作文 篇3
黄昏过后，雨丝就悄悄地飘下。不到一会儿，院子里的地上都洇洇透了。
春雨开始是无声的，但是，此时无声胜有声，雨丝撩拨了几百万人的心弦。人们盼望春天这第一场雨，盼望多久了啊！
第一个听到春雨的脚步声的，大概是燕山顶上气象观察哨的青年人，是他们用急促的、充满欢乐的声调，报告了即将来临的喜雨。而此刻，透过淅淅沥沥的春雨，似乎隐约可以听到从长城到海淀河两岸的广阔土地上的阵阵欢愉，可以听到几百万根心弦上震响着的声声赞叹。
“好雨知时节，当春乃发生。”这场春雨，真好像知道我们的大好时节，它来得正是时候。泥土在等候着它，麦苗在等候着它，百草千花在等候着它，天地万物，全在等候着它呢。
从去年到今春，北京的气候相当干燥。没有雨，雪也不多，一共只见过两三日。虽说许多越冬作物不曾受过旱，它们喝过了从水库用机器汲来的清清的'“饮料”，但是，无论如何，总也不及春雨这么畅，这么透，这么甜。
春雨荡涤了飞舞着的尘埃和灰土。走到屋檐下，就已经感到一股清新的空气带着湿意迎面而来；走到院子里，让雨丝落在头发间，落到脸上、手上，就会觉得分外新鲜、清凉，沁人肺腑，心神俱爽，再仔细一品味，仿佛还能闻到一丝幽香哩。虽然院子里并没有梅花。
对人们的心灵来说，岂不也时时需要一场春雨，来荡涤掉它沾染着的那些意识上的尘埃和灰土吗？也许它们暂时并没有使你感到什么痛楚，甚至你也许已经习以为常了；也许它们已经在你不知不觉中侵蚀了你的肌体，破坏了你的血液，并且越积越多，成了个垃圾堆；也许它们曾经被扫清了，但是“野火烧不尽，春风吹又生”，在你放松警惕时候又发了芽……那么，就让一场新的春雨，来把它们冲得干干净净吧！
五年级春雨作文 篇4
爱如什么？有人认为它像玫瑰，有人把它比喻成茉莉，而我认为爱如春雨，它轻轻地，凉丝丝的滋润着我的心田。
记得有一次，阴雨连绵，好几天没见太阳了。放学后，满校园都是大大小小五颜六色的雨伞，就像千万朵盛开的花朵，伴随着雨点在移动。这情景实在有趣，有的同学还不时的将脑袋探出伞外，想看看雨停了没有。“杨茹！”一声熟悉而又温柔的声音传到了我的耳边。我东看西瞧，没有看见，我想可能是自己太想家了，产生了幻觉。“杨茹！”又是一声清脆的`声音，我再定睛一看，终于看见了被挤在墙角处的妈妈。“妈！”我高兴地奔跑着，似乎忘了这是下雨天。“茹儿，快！躲进妈妈的雨披里。”妈妈亲切地说。我赶忙上了车，藏进了妈妈的雨衣中，轻轻地搂着妈妈的腰，脸紧紧地贴在妈妈的背上，顿时有一股暖流涌上心头。我和妈妈边走边聊，还不时地问妈妈：“妈，雨停了没有？”妈妈总会微笑地回应我：“快停了，快停了。”趁妈妈不注意时，我悄悄地将手伸出雨衣外，春雨洒落在我手上，凉丝丝的。正当我玩得开心时，妈妈嗔怪道：“茹儿，快把手缩回去，小心着凉了。”听了妈妈的话，我赶紧缩回了手，继续搂着妈妈的腰……
终于到家了，我的裤脚湿了，而再看妈妈，只见她全身都湿透了，看着妈妈拿起毛巾帮我擦雨水时，我快速抢下妈妈手中的毛巾，笑着说：“妈，别感冒了，我帮你擦擦吧！”此时，妈妈眼角边流下了泪水，我想那泪水一定是甜的……
此时，屋外的春雨依然在下着，像牛毛，像绣花针，更像母亲对我无私的爱。
五年级春雨作文 篇5
春天的花婀娜多娇，春天的云千变万化，而我，却最喜欢那淅淅沥沥的春雨。
春雨从天而降，久旱的`大地终于迎来了这场滋润万物的甘霖。俗话说，春雨贵如油。它给禾苗、青稞带来养分，让鲜花、草地痛痛快快地洗了一个澡。
春雨跑到了小河里玩耍。小鱼儿正要浮出水面呼吸新鲜的空气，一滴调皮的春雨溜进了它的肚子里。小鱼儿生气了，摆动着大尾巴表示抗议。小雨滴们见状，识趣儿的跑开了。
春雨可是一位伟大的“清洁工”，把高楼大厦、公园草地洗得一尘不染。还看见了几位小朋友，本想给他们也洗一个澡，小朋友们赶紧撑起小花伞，跑开了。
雨后，太阳公公带走了大地上残留的雨滴，留下一片明媚的阳光。大地像是被接受洗礼后的婴儿，容光焕发。
我爱春天，更爱那无私奉献的春雨。
五年级春雨作文 篇6
春雨轻轻地，软软地从天上落了下来。
她是那么细，那么柔，那么小。她的来到仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都朦朦胧胧的，好像置身于一个美丽的童话世界。
春雨是调皮的。她走过田野，看见麦子姑娘还在睡觉，于是，她就用那柔软如棉的长辫子挠挠麦子姑娘的脖子，麦子姑娘就在笑声中醒来；她来到河边，看见柳树姑娘在打扮自己，便为她带上了“珍珠项链”，柳树姑娘满意地点了点头；她来到草地，看见小草们正在嬉戏，春雨姑娘就像花洒一样给小草们洗了个澡。她来到树林，看见即将渴死的树爷爷，便为他送来甘甜可口的泉水……
春雨是动听的。漫步雨中，聆听雨滴敲响青石台阶的.微妙音乐，我的心灵随着旋律一起歌唱，让人恍如和春雨一起在歌唱。
春雨是芳香的。她用双手为我们捧来百花的芳香，带来了春的气息。
…………
春雨仍在这么密密匝匝，不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝，怎能不让我喜爱呢！
五年级春雨作文 篇7
说到春雨，我想大家对它很熟悉。可是，我们有没有观察过，春雨，是什么样的？
有的人说：“春雨？不就是一地小水滴吗？还能是什么样的？”还有的人说：“春雨是液体，从科学角度来思考的话，春雨是没有任何形状的！”对！春雨是没有形状。可在我看来，它是有形状的。
春雨，它滋润着万物。
春天的到来，让柳条上多了几分绿色。让草坪上的小草睡醒了。让在竹林里的小竹笋从睡梦中醒来。让刚刚还是画报似的梨花，桃花，杏花······开了。而这些植物才刚刚苏醒。它们做需要的是什么呢？是水源。大家都知道，如果没有了水，人类，植物，动物，昆虫都活不了。而这水又要从哪来的呢？没错，这水源说的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”们送去了水源。而它，春雨。对“孩子”来说，就像自己的`母亲一样。爱护，呵护着自己。每当春天到的时候，春雨都会淅淅沥沥的下个不停，每当这时，我都会很开心······春雨，对于我来说，它是有形状的。那是“心形”。它是美丽的，更是那些“孩子”们的“母亲”。
五年级春雨作文 篇8
春雨总是淅淅沥沥地下着，叮叮咚咚，好像是那六弦琴发出美妙的音乐，茫茫的细雨如烟如雾，笼罩了大地。
你看，春雨从空中慢慢落下，一条条像银针一样，又细又亮。它洒向小草，小草说：“欢迎欢迎，等了你很长时间了，终于来给我洗澡了，我会努力生长的！”它洒向盛开的桃花，桃花面带笑容的说：“老朋友，见到你真高兴，有你的助威，我会结出更大更多的果实！”春雨洒在大树上，大树说：“啊！快来吧，有你给我浇灌，我会更加繁茂粗壮。”
我也赶紧跑过来感受春雨的气息，小雨伴随的泥土清香，让我如痴如醉，春雨轻轻打在我的脸上感觉凉凉的'，湿湿的，润润的，清清爽爽，我放眼远望，整个大地被洗的干干净净，呈现出一片绿色，有了生机，在春雨的滋润下，大地复苏，山青了，水绿了，大家都开始新的生活，开始忙碌起来，我们也开始跟着慢慢长高了！
五年级春雨作文 篇9
当严冬拖着疲倦的身躯退去时，春雨来到了人间，唤醒了大地，使万物复苏。
春雨是什么时候落下的？我不知道。由于它总是无声无息来到我们身边，似乎不忍打扰我们。不过只要用心，就可以发现它的踪影。听，窗外，下起了小雨，叮咚作响，演奏着春天的乐曲。雨中的草，被沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨滴，在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸展着柔软的身子，迎接春天的到来。雨中的鸟，在蒙蒙细雨中翱翔，像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”雨中的人，甚至连伞都未伞，一边漫步，一边品味着春雨。一切是那么安详和谐，没有忧虑，只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨，虽然淅淅沥沥的，但有一丝急促。寂静中的.雨声这边一串，那边一串，显得很零碎，轻巧地滴落在地上，落在水塘里，悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方，“咚咚”的声响就格外引人注目，若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。
望向远处，天地间仿佛挂着珠帘，轻盈的，透明的。而更远的地方，却只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟，浓重的，似丹青妙手随意泼墨；轻淡的，如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱，萦绕在屋顶的上方，似雾似纱，如同柔美的五线谱，点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上，缓缓蠕动着，在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮，小草也青的逼眼，宛若风景画，美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路，它匆匆地来，又匆匆地走了，留下的是大家的期望。
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物：润醒了小草，小草争先恐后地换上春装；润醒了湖边的柳树，较长的柳条好像画笔，在镜子般的湖面上画着涟漪；润醒了春笋，春笋冲破泥土，探出了小脑袋；润醒了小溪，小溪唱着歌儿向前跑去……
我爱春雨，由于它带来了春天，由于它滋润着万物，也滋润着大家被冰封的心灵。看那一片线绿的生机，不正是春雨捎来的讯息么？
五年级春雨作文 篇10
“沙沙、沙沙……”春雨轻轻地哼着小曲儿，轻轻地亲吻着小树。很快，她就使用分身术把自己分成了好几个缩小版，对小树说：“起床啦，再睡就发不了芽了！”小树们也很配合，揉了揉发胀的眼睛，看着眼前这一个冬天都没见到的世界，兴奋而又激动，便开始努力地发芽。
春雨很细，很细，像成千上万根长长的线，从云中纷纷落下，在空中飘荡，如果没有地球引力，它们会一直在空中飘荡。落到小草的身上，春雨变成了一枝画笔，蘸满绿色的颜料，在每根小草上轻轻一描，小草就变得碧绿碧绿，闪着光泽。小草自然很高兴，为表感激，也长得和春雨一样，细细长长。
春雨自己清楚，要给万物温暖，给它们爱，否则就挽不回美丽的春天，于是春雨把自己变得尽量地柔，尽量的润，它明白那些娇滴滴地，弱不禁风的花儿们可经不起它使劲地拍打。春雨就像一张薄薄的`，看不见得，用水做成的纸，然后它轻轻的抚摸着每朵小花地花瓣，一下一下地，是那么小心，是那么亲切，仿佛连春雨也有了香味。春雨还要为眼前这群可爱的女孩子们化妆，红的，黄的，白的，眼影，腮红，裙子，香水……
春雨小了，春雨到别处去了，留下了一群群可爱的孩子，把它的声音，颜色，香味，梦想留在孩子们的心中，看它们生根，发芽，陪着它们开花，结果！
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