校园里的桂花作文

[精品]校园里的桂花作文9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的校园里的桂花作文9篇，希望对大家有所帮助。

校园里的桂花作文 篇1

　　我们学校的教学楼和科学馆后面都有一排桂花树。这些桂花树比一个大人还高，主干大约和我们的手腕差不多粗，枝干不可计数，一年四季常绿。那翠绿的叶子长满了叶脉，像老人脸上长满皱纹似的。我用手去摸一摸却是光溜溜的，舒服得很。

　　今年中秋节过后，桂花树上长出了一个个绿色的.小花苞，像米粒般大小，看起来饱胀的要破裂似的。过了几天，淡黄色的花从花苞里钻了出来，像是婴儿从他妈妈的肚里生出来。几天以后，有的开出了两三片花瓣，像一个小孩露出害羞的笑脸一样。这是，你不仔细闻，还闻不到香气呢？有的花瓣全开了，像一把把金黄的四叶伞，为树叶增添色彩。我们一走进校园，就能闻到香味。上课时，香气偷偷地从窗户里“溜”进来，教室里充满了香气，把我们都醺醉了，怪不得人们都说“桂子花开十里飘香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下课了，我和同学们来到桂花树旁，摘了一朵桂花放进嘴里嚼，呀，真苦啊！原来桂花闻起来香，吃起来苦。我摇了摇桂花树，头上、身上、都落满了桂花，仿佛我就是一棵桂花树。蝴蝶停在我的头上，告诉我飞行的快乐；蚂蚁从我的脚旁爬过，跟我述说昨天的趣事……一阵风吹过，我才记起我不是桂花树，而是再看桂花。

　　听大人们说，桂花可以泡茶，还可以做桂花糕，一年四季都能闻到桂花的香气。我爱桂花树，更爱我们的校园。

校园里的桂花作文 篇2

　　我们的校园有许许多多形态各异的树木：有四季常青的香樟树，有清香诱人的桂花树，有叶片奇特的银杏树，有高大挺拔的棕榈树……它们以不同的姿态装点着校园的每一个角落。

　　我最喜欢桂花树。桂花树的树干是褐色的'，表皮很粗糙。春天，桂花树长出了鲜嫩的小叶子，春姑娘给桂花树穿上了绿色的衣裳，使整棵树看起来显得那么的生机勃勃。夏天，树上长满了密密麻麻的枝叶，远远望去，真像一把绿油油的大伞，桂花树的叶子叶面光滑，呈椭圆形，旁边还带着尖尖的小齿轮呢！到了凉爽的秋天，树上的几片叶子从树上飘落下来，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花树最漂亮的时候，因为桂花树开满了桂花，满树黄花，香飘飘的。一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉。一阵寒风吹过，瑟瑟的，冷冷的。啊！冬天已经悄悄的来到了。虽然寒风是那么的冷冽，但是桂花树依然那么青绿。毫不畏惧这严寒的冬天。

　　桂花树给我们带来的花朵的芳香，更给我们的校园增添了一道亮丽的风景线，我喜欢校园里的桂花树！

校园里的桂花作文 篇3

　　（一）

　　在一个桂花飘香的季节，在一棵桂花树下，有一个小男孩，正提着个篮子在捡从树上撒落的桂花。

　　小男孩想捡一些桂花，给奶奶泡茶喝。他想，奶奶一定会很高兴的。地上的桂花并不多，星星点点地散落着。小男孩一粒一粒认真的捡着，还不时用小嘴轻轻吹去粘在花瓣上的尘土。

　　桂花慢慢铺满篮子底了。这时候，走来两个比他大一点的男孩，笑着对他说：“小孩，过来，我们给你一些桂花。”“嗯！”小男孩兴高采烈地跑了过去。

　　大一点的男孩松开了，一把沙土落在了小男孩的篮子里。然后，他们笑着跑远了。

　　小男孩的眼泪落在了篮子里的桂花上……

　　（二）

　　又是一个桂花飘香的季节，小男孩又来到了桂花树旁。一个梳着麻花辫的小女孩正在捡桂花，脸上挂着幸福的笑，也许她想捡去给奶奶泡茶呢！小女孩一粒一粒认真的捡着，还不时用小嘴轻轻吹去粘在花瓣上的尘土。

　　桂花慢慢铺满篮子底了。这时候，小男孩笑着对小女孩说：“我也拾了一把桂花，给你好吗？”“好啊！”小女孩喜出望外地答道。

　　小男孩松开了紧握的拳头，一把沙土落在了小女孩的篮子里。然后，他笑着跑远了。

　　（三）

　　曾经的小男孩已经渐渐长大，长成了现在的我。再过几个月，我就要毕业，就要离开亲爱的.母校，离开这棵校园里最年老的桂花树了。

　　桂花树依然苍翠茁壮，它还会如期的绽放芬芳的花朵。我想：不管岁月如何飘过，我美丽的童年中永远有一棵芬芳的桂花树……

校园里的桂花作文 篇4

　　我有一个美丽的校园，校园里有几棵桂花树。

　　每当春天来临，桂花树的树枝上就会抽出许许多多嫩绿的新芽，就像一个个快乐的小精灵。这些小精灵在春姑娘的怀抱中渐渐长大，到了夏天就变得油绿油绿的。

　　秋天，桂花树上渐渐长出了花骨朵儿，如同天上的小星星一样眨着金灿灿的小眼睛。

　　不久，桂花树开花了，花朵呈浅黄色，一朵朵漂亮的小黄花，像一个个穿着黄色衣服的小姑娘。花朵儿散发出一股股香气，引来了许多小蜜蜂和蝴蝶在花丛中嬉戏。

　　桂花树的叶子是绿的，绿得发亮，仿佛打过蜡似的。黄色和绿色互相映衬着，好像一幅美丽的图画，漂亮极了！

　　桂花树陪伴着我们成长，我们就像桂花树一样，不断地发芽，长出一片片嫩绿的叶子，最后，绽放出美丽的花朵，散发出馨香的气息。香气飘到学校的每一个角落，让学校充满温馨，有一种家的.感觉。我们现在要努力地学习，长大了也要像桂花树一样无私地奉献着自己的芳香。

　　桂花儿真美啊，美得像一只只黄蝴蝶；桂花儿真香啊，香得就像香水一样；桂花树的叶子真绿啊，绿得仿佛那是一片片碧绿的翡翠。

　　桂花树伴随我们的成长，我爱桂花树。

校园里的桂花作文 篇5

　　我第一次与这株桂花树邂逅时，是在校园里的一个三岔口处，它像一位老人驻立在路口的一旁，静静地眺望着远方。

　　那是一个风和日丽的秋日午后，温暖似春的阳光将枝梢上的桂花沐浴在其中，每一片花瓣都被照得发亮，就类似满墙的马赛克被灯光打上一样。细长的花柄上牵引着橙黄色的花朵，花朵在风中摇曳着，陶然自得地享受午后醉人的日光浴。待风大一些的时候，婆娑的树影就开始狂野起来，将地上筛过的阳光打碎得淋漓。在这个时候，我坐在树荫里，透过树影仰望湛蓝的天空，日光犹如池塘里泛起的涟漪所折射出的道道粼光，闪烁得令我眨不开眼。曾耳闻过“桂花雨”的佳名，于是整个下午，我先选好桂花预先飘落的地方，然后带着微笑，躺在预先选好的树荫下，只等那几阵适宜的风呼呼经过，想象风拂动我的衣襟，桂花零星地洒落在我的肩头、身上和腿上，就这样惬意地睡去，直至凉飕飕的晚风让我打了个寒颤，我才舒舒服服地伸了伸懒腰，欠起身抖了抖满是桂花的衣裤，潇洒地挥了挥手，带走一树的芳香。这种慵懒的时间是拿什么也换不来的'，它能带给我以生活的美感，这就如同我悠闲地靠在软椅上看电影一样，浪漫而富有情调。这并不是虚度光阴，人的生命里可不能没有它，我把这段偷闲、美好的时光看作是一部属于我自己的电影。

　　可是，自从我挥手离开桂花树之后的一周里，冷空气袭来，这一周的天空竟全是苍白色的，偶尔还起大雾。不用说校园里的桂花树，连人的脸上也蒙上一层阴影，那株桂花树，从树梢至树底的颜色是由深绿变为浅黄，满地黄花堆积，远望去仿佛是碎了一地的橙黄的玻璃片。赶路的人大都无视了它的存在，有的只是路过时加快脚步匆匆离开罢了。而注意到它的人，也只是被它凋零的残局所吸引，还释放出那种比冷空气还要冷上几倍的目光，淡淡扫过，抑或是多了一声感叹：“今天可真冷啊!”这桂花树现在活得连个乞丐都不如了，谁也不知道它什么时候就会黯然逝去。

　　就在前天，那株桂花树竟又奇迹般地恢复了元气------树梢上镶满了橙黄宝石般桂花。花香浓郁，清芬袭人，清香缭绕着半个教学楼。它仿佛就是一位饱经风霜的浪子，在为自己的事业贡献出迷人的桂香的过程中，把命运无情的冷水与路人冰冷的双眸作为它的养分。仿佛是命中注定一般的，仅在短短两周内连续绽放了两次，依然散发出那种熟悉、浓郁的桂香，整个路口浸润在那种香甜的味道里。在这一缕缕醉人的桂香里，烘焙出桂花树灵魂的韵味。我几乎要惊叹：桂花树啊，是你吗?!

　　这应是我的梦，

　　只用来雕琢这像梦一样的桂花;

　　我不能更加悠然、闲逸，

　　甚于我之枕靠在桂花树旁。

　　我是她的日月之坛，

　　放肆呼啸的狂风，

　　将我整个人吹得缩成一团;

　　只有那株桂花树，

　　是它的坚强，是它的芬芳，

　　为我驱走寒风和冷雨，

　　而它像手掌似的小小花，

　　正是我永远向往的温柔乡。

　　这株桂花树真像是一位智者，虽然它没有眼睛和耳朵，但它有一颗能感知万物的心。路过的人们匆匆而过，应该是赶着去做比领略桂花美更重要的事吧。即便是他们偶尔向桂花树投来轻轻一瞥，从某种意义上来讲，若没有在心灵的桥梁上与桂花树交会相遇，仍然不会产生太多的感慨万千，因为他们没有去细细地领略生活之美。而我从这株桂花树身上体会到了，于是我向自己提议，这株桂花树可以称为“神的一点”。

校园里的桂花作文 篇6

　　一走进校园，迎面扑来了一股淡淡的清香。我不知不觉的随着花香来到了花坛。

　　抬头一望，好大的一棵桂花树哦！树枝间一朵朵米黄色的小花像一这让我心脏狂跳的激动了起来，我是真的想不到，陈雯雯竟然还敢来。四周的瞅了瞅，发现我哪里还敢追，只得放弃，看着陈雯雯的背生怕她会大叫，到时候被别人听到了，那我可就完蛋了，立刻提上裤子，再次拼命解释说：我，我真的是来，看看里面有人的，影，我心中忧心忡忡，生怕她会告诉学校。我不在，她才松了口气，便快步跑了进去。串串小铃，风一吹，便轻轻的摇晃起来。仿佛露着微笑，欢迎小朋友的到来。微风吹过，桂花慢悠悠的飘落在草丛上，蝴蝶飞过来，把他当做摇篮；飘落在小路上，蚂蚁爬过来，把它当做小床；飘落在水池里，小鱼欢快的游过来，争先恐后的'抢着给自己当帽子呢！

　　大人说，桂花不仅香气扑鼻，而且还可以泡茶；桂花皮可以炒着吃，也可以当药；桂花还可以做成美味可口ide桂花糕。

　　你们看。这就是我们学校的桂花树，如果你们想参观的话，我还可以免费给你们当个小导游哦！

　　美丽的校园，美丽的桂花树，给我快乐，伴随我成长。

校园里的桂花作文 篇7

　　似乎校园每个角落都有桂花树。

　　九月飘香，往往是闻味寻树，人们已经对这种花儿产生了特殊的感情，它辨识度高，味道浓淡适宜，花朵本身也不傲骄放肆，只是畏怯隐匿于绿云之中，但又毫不吝啬它的芳华。

　　是桂花无疑了！

　　印象最深的是c区的两株桂花，是学校开得最好的，那边人迹罕至，少有人停下脚步欣赏，我时常只是一掠而过，因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方，果然一方水土养一方“树”，这长出来的树也是娇羞可爱，相比长在热闹的教学区的桂花，更多了几分内敛。

　　因为这里阴凉，花朵的颜色更是明晰，是明黄色，让人忍不住摸一下，又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵！操场边上也长了两棵桂花树，让我发现它的，已然不是凭借香味，而是树下的一地“黄花”，它究竟是有多少愁绪难以抒发，只能寄情于风，吹一吹它头上载不动的几多愁！眼见满地花儿，心生怜悯，俯身侧望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，还是走吧。

　　还要说一说的就是教室楼下的砖头了！

　　既然是砖头，就该呆头呆脑，方方正正，但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。

　　大块的`平地上，有规律地铺了几块砖头，每块还不同。或许这是块坚强的砖头，上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字，又或许那是块高尚的砖头，有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时，都觉得有些分量，果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

　　学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口，走廊过道┅┅有书法，有绘画，有青墨，有重彩。虽然有些书法的质量一般，和大家墨宝相比，有些书法的技法我实在找不出美感，但我们仍需要仰视它，既然它们被选择悬挂，我们就便有欣赏的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大，让人顶礼膜拜吗？

　　所以，桂花也好，砖头、书法也罢，生活处处有比较，万物皆有语，校园微处见真理，不求上进的桂花树不是好桂花树，砖头、书法也是。当然了，我们也是。

校园里的桂花作文 篇8

　　有人喜欢鲜艳美丽的玫瑰，有人喜欢亭亭玉立的荷花，还有人喜欢富丽堂皇的牡丹，而我，却喜欢小巧玲珑的桂花。

　　走进校园，一股沁人心脾的`香味扑鼻而来。这是从哪儿飘来的呢？我仔细寻找，发现一颗高大的桂花树屹立在前方，上面布满了层层叠叠翠绿色的长椭圆形叶子，仿佛一位强壮的士兵穿着一身帅气的军装站在那里守卫着校园，多神气啊！再走近看，一簇簇，一团团并不引人注目的桂花在大树的怀抱中静静地绽放着，但在阳光下却如同一颗颗珍珠闪烁着金色的光芒，在一片翠绿的叶海中显得特别耀眼！

　　我迫不及待地跑向桂花树，踩到座椅上，把一串串桂花凑近鼻子边，哇，那香味浓浓的桂花，真让我爱不释手！我跳下座椅，捡起一朵朵桂花放入手中，再拿两片叶子包住它们，你猜我会做什么呢？带回家泡茶喝呀！

　　你知道桂花有什么用处吗？桂花可是天然的宝贝呀，它不仅仅芳香扑鼻，还能制作各种美食，可以泡桂花茶，做桂花糕，还可以做桂花饭，它就是个无私奉献的宝贝！

　　桂花从不像别的花一样高傲。它无私的奉献精神令人崇敬。它是多么纯洁，多么谦虚啊！我喜欢桂花，喜欢它的美丽，喜欢它的芳香，更喜欢它对人类的贡献！

校园里的桂花作文 篇9

　　星期五的语文课，刘老师带领我们走进校园里，我们看到了美丽的桂花树。刘老师说：“今天的作文是写桂花的。”接着我们仔细去观察桂花。

　　我走到一棵高大的`桂花树下。只见它粗糙的树干又细又刺、又弯又长。枝桠细细的，从远处看树冠像一朵绿色的云，从大地上升起。树叶的颜色是深绿色的，形状椭圆的，像一艘小船。摸起来光滑的、硬硬的，有点卷。走进细看，桂花有几条小花串在一起，小花有四五个瓣儿，只有米粒大小。桂花颜色淡黄的，形状扁扁的，像一个小喇叭。摸起来软软的。别看小，其实它非常香，气味在远处是一股淡淡的清香，近处是一股浓浓的气味，令人心旷神怡。可真是桂树花开十里香啊！

　　桂花落下，像一只只小蝴蝶在飞舞。桂花不仅好看，还有很多作用呢，可以泡茶、做桂花糕、做桂花酒……

　　看着满树的桂花，不禁让我想起一句诗：“揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。”我爱美丽的校园，更爱看飘香的桂花树！

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