六年级的作文300字[通用10篇]
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![六年级的作文300字[通用10篇]](/pic/00/l/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
六年级的作文300字 篇1
我是阳光女孩，成绩不差，爱运动，虽然留着长头发，疯跑起来却像个假小子。然而，我却偏偏在运动方面有个烦恼。
既然像假小子，那我下课也铁定会跟着我们班的那帮男生，去玩那些类似“捉人"有关跑步的游戏。有时我们为了躲避”敌人“而分成一个个小组，在分组时，我往往会是那个最可怜的”没人要的小孩“一开始时，我很不明白，为会么？我可是体育委员，跑步这项就算在男生中也是当之无愧的佼佼者，为会么不希望和我一组呢？后业我渐渐想通了，因为我是女生，在男生眼里，女生就是女生，就跑步真的很快，不会拖后腿，但是男生们的`本能从内心发出一种声音”不要选女生，女生只会拖后腿，宁愿选个大胖子男生也不要选女生“！就是这样，我每次都会当一个”独行侠“一个人在狂跑，然而有时，就算碰到了其它队伍，也没有人会同情我，拉我入伍。在和男生玩游戏时，党参到冷落那对我来说已经是家常便饭的事了，但有时我也会忍不住板起一块冰块脸，心想：”如果妈妈把我生成男孩那该多好呀！我就能和他们一起痛痛快快地玩了呀!"
虽然心里这么想，但我相信，总有一天，我会用我的实力告诉他们”小看女生是不会有好下场的！“
六年级的作文300字 篇2
又是一年金黄满地的时节来临，白驹过隙的时间，我们已从懵懂儿童到了六年级的大哥哥大姐姐，我不禁感叹：“时间都去哪了？”
感谢天公作美。寒雨过后，六年级师生一行来到了位于西子湖畔的西溪湿地，展开小学时光里的最后一次秋游。放眼望去，湿地的树是绿的。一丛丛一簇簇，像一群活波的'野孩子一样，在浪头玩耍；树是黄的。这是层林尽染的树，不是一枝独秀，也不是稀疏的几丛枝丫，而是遍布满山的绿色映入眼帘。这是画家的调色板，拥有不可计数的色彩，让人眼花缭乱，有金黄、姜黄、桔黄，有深黄、淡黄、浅黄，还有土黄、嫩黄、鹅黄……水是绿的。波光粼粼的湖面上，鱼儿穿梭自如，鸭子拍打起水花，水鸟忽的飞跃，溅起层层涟漪，这水绿的透明，绿的清爽，绿的舒服，使我想在这里坐上一会儿，静静感受到大自然的美好；花是美的。九月桂花悄悄走进西子湖，给游人带来芬芳与典雅的气息，嫩黄嫩黄的桂花独受游人喜爱，小巧玲珑，能入酒药，能入糕点，再加上能散发出迷人的清香，还不使人心旷神怡吗？
一场绵绵细雨过后，湿地的一花一草一木都融入了水淋淋的嫩绿之中，湿地成为了一个令人向往着迷的梦幻仙境。
六年级的作文300字 篇3
同学们，在你的成长经历中，书就像朋友一样陪伴在你的身边，与你发生了无数个故事，有时因书得福，有时因书惹祸，有时因书流泪，有时因书愤怒
读书，对我来说是一种享受，我想这种享受不是每个人都能体会的`到。能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。
古人曾说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。
读书的乐趣很多，但也不能一味的死读书.记得有一次我读了一篇史记故事——《纸上谈兵》，从中明白：读书是一件好事，乐趣多多，但更大的乐趣在通过实践加以吸收和熟悉之后,那真是一种收获和享受。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量，读书给我的最大东西是：智慧，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书没乐趣吗？
六年级的作文300字 篇4
清晨，我看见了今年冬天的第一场雪。它来得并不突然。它不像春雨那么缠缠绵绵，不像冰雹那么痛快淋漓，它，只保持纷纷扬扬的姿态。
雪，一个多么神奇的名字。当我背着书包来到校园，呵，好不热闹！虽然已是六年级的大哥哥姐姐们，但是，当看到了雪的时候，早已疯玩儿了起来。雪，一个多么神奇的名字！它让你的脑子里清空了繁杂的学习与思考，充满了童真的可爱。
雪，一个多么快乐的名称。虽然雪下得不大，但处处可见它的身影。同学们打起雪仗来。你追我，我追你，那快乐的'雪球在同学们身边来回穿梭，那沾满雪粒的衣服，总是快乐的象征！
我坐在教室的窗口，向窗外望去，它那轻盈的体态，洁白的身躯，伴着优雅的舞姿，多么令人陶醉！紧接着，雪慢慢大了起来。我和几个同学把手伸出窗外，要把那小小的雪花接住，可是，在它落到你手上的那一刻，便消失得无影无踪。雪花那变幻的身影硬是勾住了我们的好奇心，我们用手接；我们用纸接；最后用球拍接住了一小小堆雪，但很快便化成了一滩水，淌了出去。
当你来到的那一刻，就有人欢喜有人忧。但是，在我的眼里，你总是纯洁无暇的象征，我期待着你下一次的到来——可爱的雪花！
光明路小学六年级 崔雨阳
六年级的作文300字 篇5
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
每当回想起这首诗，我都会想起炎热的夏天。
很多人认为夏天是个糟透了的季节，因为它是炎热的象征。虽然它没有春天一样万紫千红、鸟语花香，没有春天那样可以让万物复苏的温暖。
虽然它没有秋天那金黄的大衣，没有那可以让农民兴奋的果实。
虽然它没有冬天让孩子们快乐的雪地，没有冬天的雪花，没有一件可披上的雪白大衣，可我还是喜欢它。
夏天它像一炉火，炼就了我的热量和勇气。
夏天是我的`好朋友，我买一根雪糕，夏天用它那呼呼的热风叫我，我转过头，等再转回来时，雪糕被他偷吃了一圈。夏天真是一个调皮、淘气的小朋友。
晚上，夏蝉在月光下鸣叫，在别人听来是噪音，可我听来，它们仿佛在说：热啊，热啊，水，我想喝水。
池水里有荷叶和荷花，荷花在池水中一朵朵地盛开着，蜻蜓在水面上飞驰而过，让我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
夏天，它是我的好朋友。
六年级的作文300字 篇6
我有一支钢笔，那是我在文具店精心挑选出来的钢笔，它有最神奇的地方，就是会变魔术，一会变高一会又变矮，是伸缩型的。
它穿着一身粉色衣服，还有棒棒糖的图案，当我用它来写字时，它都会乖乖地写字，它的身上还有学生专用笔的标志，钢笔下面有旋进，旋出的`指示。
打开笔套，旋开笔身，就看见一个软软的塑料管，发现塑料管像白纸一样白，就证明它饿了，于是，我就把钢笔放到墨水瓶里，轻轻地一捏软管，软管一下子变黑了，就证明钢笔已经喝饱了，又能继续为我工作了。
那只钢笔只要往右转，钢笔的头就会冒出来，只要写完字，不用它时，就往右转，那钢笔头就会缩回去，你们说我这只钢笔是不是特别神奇？还有的时候，每当吸满墨时，它就会发脾气，在我的白纸上吐墨水，我的本子就成了大花猫了，可把我急坏了。
我上学放学天天带着我那只钢笔，每次它都配合我写作业，它可是我最好的朋友。
六年级的作文300字 篇7
我的老师很漂亮。眼睛上戴着一副近视眼镜，取下眼镜，眼睛又大又亮，它好像还会“说话”呢！老师有好看的瓜子脸，很秀气。皮肤白白的，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，我喜欢老师的这张嘴，因为她能说会道，有时出口成章，高兴的时候，老师笑的很灿烂，露出整齐的牙齿。
上课的时候，老师是严肃认真的。如果哪个同学不听话，惹她生气了，眉头一皱，眼睛瞪得圆圆的`，好像一对“火眼金睛”，声音也提高了八度，这时班里就变得安安静静的。
平常的时候，老师是温和的。说话的声音轻轻的很好听。她也很爱笑，笑起来的样子甜甜的很好看。我一定要做一个优秀的学生，让老师笑口常开，永远年轻漂亮。
这就是我们的张老师。你如果是她的学生，你也会喜欢上她。
六年级的作文300字 篇8
我从来没有过朋友，我是个孤独的男孩子，每次看着别人玩得非常开心，而我却是旁边黯然神伤，我在家里也只能和弟弟玩，在学校里的小朋友都说不要和我玩。
直到那么一天，他的出现，给了我力量，让我觉得世界不再孤单。下课时别的`小朋友在玩游戏，而我在一边折纸，突然，一位小朋友走过来小声说：“来，过来。”我的脸红得像熟透了的苹果，什么也没想就和他走了，谁知，我一开门就“哗”的一声一桶水落到我身上，我全身湿透了，大家哄堂大笑起来，但是班长说：“笑什么笑，有什么可笑的！”全班立马安静，我小步走到角落，班长叫那个同学和我说对不起，可是他不听，班长就“啪”地一声把书使劲拍在桌上，命令道“必须道歉”，那个同学赶紧和我说对不起，班长走过来说：“我和你做朋友吧，让我来保护你。”我的脸红了，小声说：“我也希望我们以后还是好同学。”
从此以后，我不再孤独了，不再受欺负了，因为我有一个朋友，一班之主——班长，班长鼓励我学习，让我成绩越来越好，我的心是温暖的，这份温暖来自于班长。
六年级的作文300字 篇9
时间过得可真快呀！转眼之间，我已经是六年级的学生了。而明年的这个时候，我就要坐在中学的教室里上课了，想到这里，不觉感慨万千。
小的时候，总盼望自己长大，心想，长大了就自由了，和伙伴在一起，想怎么玩就怎么玩，想玩到什么时候就玩到什么时候，不再受大人们的约束；长大了，就会挣钱了，到了超市喜欢什么就买什么，而不是买什么都要经过爸爸妈妈的批准了；长大了就离开学校，再也不用为考试不好而担心了……但是今天，当我即将告别小学，告别我的小学老师，也告别我的童年的时候，我忽然觉的我以前的想法是多么幼稚回想起来，童年的.时光是多么愉快。春天来了，我和伙伴们到公园里捉迷藏，夏天来了，我和同伴一起到小河边的沙滩上玩泥巴，秋天来了，我和姐姐一起到葡萄沟里摘葡萄，冬天来了，我们几个男孩子打起了雪仗……可是，再有八个月的时间，我就要告别童年时代步入中学校园，我长大了，我将成为一个中学生了，我为我的成长喝彩。
我期待中学时光的来临，但我将要更加珍惜现在，在这小学阶段已剩得不多的时间里，我要努力学习不在贪玩，让我童年的最后时光更加多彩、灿烂。
六年级的作文300字 篇10
在这有趣的假期里发生了许多有意义的事，而最有意义的不过是这件事。
告诉你，我学会了三步跨篮，过人和接球技巧，掌握了传球姿势。一开始，我不想学，可后来，学会了就变得十分高兴又兴奋不已。首先，我爸爸先做了一个示范动作，我照着爸爸说的做，可是，不是多走了一两步，就是少走了一两步，不是这个就是那个，不是投得低了，就是高了。后来我爸爸又做了一遍，我仔细观察，之后反复地练，一遍又一遍，不知不觉，就过了一个小时，又过了一个小时。
两个小时仿佛只是短短提两分钟，但我终于学会了，可爸爸还是说：“光学会了可不行，还要多练习，每天都要抽一点时间出来练，而且不能中断，不要半途而废。”话音一落，我又拼命地练习起来，直到已经十分熟练，那炽热的太阳就好像在考验我一样，但我还是坚持着，直到傍晚的'时候，我们才收球回家。
路上爸爸高兴地对我说：“今天的练习不错，以后要多多努力哦！”我听了，心里美滋滋的。
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